【通用】八年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
家，一个神圣的名词；家，一个美丽的地方；家，一个令人向往之处。‘乡书何处达，归雁洛阳边’，我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。
回到家，喝上一大口家乡的水，入口的凉爽，和如喉的'甘甜。哦，家乡的味道是甘甜的。
来到草堆边，把背包甩给草坪，自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸，满鼻子的草香，家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文，哈，似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。
起身，来到后山，走来树与树之间，阳光从叶与叶的缝隙中投下，型成无数的光斑。脚踩在上面，发出清脆的卡嚓声，在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶，上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。
来到山下，有一条小溪，脱掉鞋子，踏入水中，水没过脚板，不到膝盖。在水中自由得走着。累拉，坐到一个高于水面的岩石上，脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。
回到家中，奶奶迎上来，手在围裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家乡的滋味是温馨的。
这就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
八年级作文 篇2
在一天下午，水哭着经过树，树看到这情景，赶快问水怎么了，水才停下来向树诉说自己的痛处。
“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋润，而我也尽心尽力的为大家服务。我就是水。”水说到这里，树赶紧的点点头。接着，水又开始说了起来。
“一颗小草即将枯萎，在这紧要关头它急切需要我，于是我赶紧从天上落下来，为它悬丝诊脉，最后终于把它的病治好了。”
树说：“对，这都是有目共睹的。”
“几个人在沙漠中走了几天几夜，他们为了求生而努力的行走，但由于严重缺水，他们终于倒在地上了。在这紧要关头也是我救了他们啊！”说到这，水的表情凝重。
“可是，谁知人们不知道感恩，反而恩将仇报。”
“他们这是太可恶了。”树听到这气愤的说。
“人们把那些他们不用的.废物、垃圾都倒在水里，使水严重污染，在水里生活的鱼虾都因为水质变坏而相继死亡。人们还到处开工厂，把废水、被污染的水都倒进河里、江里，也使那里的水严重污染”说道这，水向树说：“人们对我的污染绝不仅仅只有这样，由于我赶时间，所以就说到这儿了。”
“你去哪儿啊？”树说。
“我要到地球妈妈哪里去告人类。”
八年级作文 篇3
金秋十月，太阳依旧热情地释放着它的光芒。医院住院部那静谧幽深的林荫小道上，草木发出夏末独有的清香。医院的围墙上，爬山虎占据了一大片墙面，而在我印象中始终如湖水一般碧绿的爬山虎此刻却卷起了枯黄的的藤叶，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爷爷......
踏进病房，首先映入眼帘的是一片纯洁的白色，其次是那静卧在白色床单被褥上的骨瘦如柴的舅爷爷。我走到舅爷爷床边，坐了下来。舅爷爷躺在病床上，虚弱的半睁着双眼，眼角蓄着泪水，看见我来了，他侧了侧身子，却因为身体虚弱而发出痛苦的呻吟。他只好伸起手来，想要抚摸我的脸颊，他似乎费尽了全部力气，可那如枯槁一般的手却始终没能抬起来，无可奈何地垂了下去。我连忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告诉他：“在呐，我在呐......”舅爷爷双眼轻轻的闭了一下，似乎明白了我的话语。在他微闭双眼的一瞬，那蓄在眼角的泪水悄然从他那布满皱纹的脸颊划过，留下一道清晰可见的泪痕，那是时间带给他的伤疤。生性倔强不服老的舅爷爷最终也迫于无奈，不得不承认，他，的的确确地老了。的我的心中一阵悸动，泪水在不知不觉中湿润了眼眶——我害怕，他就这样匆匆地离开我......
曾记得，他在盛夏时，牵了我的小手，去到南边的墙角，去看那繁茂青葱的爬山虎，那苍翠碧绿的`叶片使我第一次知晓了生机的含义；曾记得，他在喜庆的鞭炮声中，将我拉到一边，偷偷塞给我几百块压岁钱，我高兴得活蹦乱跳，倒不是因为钱，而是因为这钱是舅爷爷给我的。现在仔细想来，那样年幼的我竟懂得这个道理——亲人比金钱更重要；曾记得，他在那梨花繁盛的梨树下，摆上一把雕木花纹躺椅，手捧一本《唐诗三百首》，一字一句的教我念诗。在我小小的脑袋里，第一次有了诗的印象，第一次有了美好的诗境......
想着想着，泪水已充盈了我的眼眶，我倔强的抿着嘴唇，避开舅爷爷的目光，将目光投向了窗外。万里无云的苍穹上，仿佛出现了舅爷爷昔日的笑颜......
突然舅爷爷发出了咿咿呀呀的声音，却没有吐出一个字——他已经丧失了语言能力。妈妈赶紧拿来一块白板和记号笔，让舅爷爷在上面书写。妈妈抬起舅爷爷的手，将它放在他胸口，接着将笔交给了舅爷爷。舅爷爷没有力气将手抬起，只能转着手腕，用颤颤巍巍的手写出几道弯弯折折的笔画。那字迹由于舅爷爷手的颤抖，而显得模糊不清。最先认出那字的却是妈妈，“回家？是不是回家？舅舅？”妈妈的声音里几乎带着哭腔。舅爷爷轻轻闭了一下双眼。我瞬间思绪万千：“回家？回家不就是放弃治疗？还有希望啊！舅爷爷还有希望啊！怎么能回家呢？舅爷爷病得这样重，竟然还朝思暮念着家，朝思暮想着亲人啊”想到这，我不禁潸然泪下，那憋了许久的泪水终于夺眶而出，打湿了我的衣襟，打湿了那如同天使裙袂的白色被单。这时，舅爷爷又偏过头来，用尽全身力气，艰难地吐出几个模糊不清的音节“好——好好——学......学——习。”我不住的点头，这教诲声似曾相识，蓦然间，我的脑海里又回响起以往舅爷爷的谆谆教诲“少看电视，要保护眼睛”“长大了一定要孝顺父母，不要嫌他们烦，他们都是为你好”“认真学习，将来啊考上名牌大学，我也沾沾光......”从小到大，舅爷爷的教诲声一直伴随着我，让我改掉了暴戾的脾气，粗心的习惯......如今，这教诲声再也不能伴随我了，而它们，会永远在我的脑海中，在我的记忆里......
再去医院时，那原先泛黄的爬山虎的叶子已经掉落，稀稀拉拉的散落在墙角，墙壁上，只剩下那枯老的脉络，倒是有几片叶子依然顽强的挂在藤上，但终究是枯萎了。即使再顽强，又怎能逃过岁月命运的轮回呢？即使再倔强，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾经染绿了整个夏天，而我的舅爷爷，如同阳光一般，温暖了我的整个童年......
八年级作文 篇4
随着时代的发展，我们的生日早已不是和父母在一起度过，也不仅仅在是顿温馨的晚饭可以结束，而是去KTV‘‘包’’个间，再去寻些朋友一起在玩闹中度过。
终于，生日到了，我去向妈妈要money，准备去请同学们去唱卡拉ok，但令我意想不到的是妈妈说：‘‘你又不准备在家里过啊？自从你上了初中后，就没在和我们一块儿过了......哎，算了，你去找你爸要吧，我还没有那么多钱呢，待会儿我会打个电话和他说一下的。’’
我到了爸爸那儿，看到他早已在那里等着我，清凉的微风吹着那伟岸的背影，显出些许落寞。看到我后，他把准备好的钱递给我，说道‘‘你妈说你又不在家过了，那今天和同学们好好玩啊。’’得到指令后，我迅速扭头跑过了马路，奔向目的地。也自动忽视了那虚无缥缈的轻微叹息声，但依然能感受到那束有点忧伤又略带紧张的眼神一直在注视我，直到我完全在他的视线中消失不见.......
我兴奋地拿着钱和同学们去了ktv，我们在那里唱歌，玩扑克......很久很久，之后又去饭馆吃了一顿晚饭。
深夜十一点多，我们散了之后，我独自走到路上，满天星光闪烁，拉长了我的身影，而我回想起今天与朋友一起度过的美好时光，嘴角微微上扬。忽然在手机上看到一条短信:
孩子，生日快乐!玩得高兴，路上回来时小心些。
----妈妈
忽然间会想起那被我一次又一次忽略的父母的目光，看着这条短信，眼眶不自觉得湿润了。
到家时已经很晚了，父母都睡了，我轻手轻脚的'走进自己的房间‘‘回来了，不早了，快点睡吧。’’是妈妈，原来她还在等我，还没睡啊，鼻子酸酸地。
进入屋子后，我躺在床上，看着皎洁的月光悄悄照进卧房里，感觉头下有什么硌着我好不舒服，拿出来借着月光一看，是一款很精致的手链.......回想起上午，我出去的时候看到了这款极精致的手链，久久驻足在那里，看了许久。只是由于价格太贵，没有买，现在居然在我枕头下。看着那附带的字条：
孩子，今天看到你一直在看这条手链，知道你喜欢就帮你买回来了，生日快乐!
----爸爸
我小心翼翼的戴上这条手链，在月光下，手链散发着淡淡的光辉。泪水再次不争气的流了下来，枕巾湿了大片，感动在心中蔓延开来。
八年级作文 篇5
其实，四季的歌在悄悄地奏响，在一遍一遍的播放着。
春
春姑娘，她带着彩色盘来的，她想把世界刷成五彩缤纷的。她还给大家表演了一场精彩的魔术表演，她让小草冲破泥土露出头来透透气，她让枯树枝子冒出嫩嫩的绿头，她让农民播种出秋天的希望。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。可见，春给夏秋冬做好了一年的铺垫。春，给了我们期待；春，给了我们盼望！
夏
夏哥哥，他火辣的很，他不想春姑娘的柔和，他不想秋姑姑的欢快，他不像冬婆婆的洁白柔和。而他，给人们带来的是炙烤的阳光，带来的是浓浓的颜色。把春姑娘的颜色又刷新了一遍，让他更具有生机勃勃的.活力。他让树枝儿的叶也浓浓密密，用它，来遮挡着炎炎夏日的sunshine！夏，给了我们活力！
秋
秋姑姑，对于她我不得不多提一下了。春的播种，在这一刻它收获了。它给人们送来了欢乐大礼包，她伴着农民们的笑容，去打开包裹中的快乐。咦！里面是什么？哦！是金灿灿的世界。哦！是硕果累累的果实，看着联合收割机的忙碌工作，看着农民脸上一个个笑开了花的脸蛋，看从脸上地下一滴滴辛勤的汗水，去浇灌了人们的心田。秋，给了我们收获。
冬
冬婆婆，她把世界盖上了一丛洁白的棉被，并且她把春夏秋的忧愁，一起洗刷过去的烦恼和忧愁。她是交响乐中最纯洁的一首歌，也是最洁白的一首歌。冬啊！你很美。冬啊！你好纯。冬，给了我们对新一年的憧憬。
“春，夏，秋，冬”这首歌结束了~！
八年级作文 篇6
人一生，有太多磕磕绊绊。有时，难免会摔倒，可是，面对摔倒，每个人有不同的看法，自然有不同的选择方式：有的站起身来，抬头面对更好的明天；有的只是站了起来，却向生活低下了头，失去了人生最宝贵的东西。而我，是属于后一种。不过，侥幸的是，在一件事过后，我属于了前一种。
唉，为什么这么衰？每次都错在同一处地方。面对着一张试卷，我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字：86。“这……这分数怎么拿给妈妈看？怎么想妈妈交代啊？”我一边自言自语，一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影，我的'泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦，比较烦……”忽然间，望见了放在桌子上的悠悠球，我顺手玩了起来。忽然，手没抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！这个容易，我重新把它滑了下去，再收了起来。刹那，我猛然想到了什，突然在人生的某个位置抬起了头。突然，我想到了语文课上考78分的琳媛得知分数时的表情，她并不像我那样低下头，反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷，考这么少分为什么人还这么轻松？她不关心成绩？不，不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒，那么你就不准备起来了吗？那样子真傻，要想成为一块有用的钢铁，就必须受过无数次的磨。也许，有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕，勇敢的去挑战他，输了也没关系，所谓困难，就是很可能会失败。不经历风雨，又怎么能见到彩虹。站起来，勇敢地挺胸抬头，勇敢的面对困难，才能做到真正的强者。
嗯？我怎么突然感觉全身充满了力量，嗯，就让我勇敢的告诉妈妈吧！明白了道理，又怎么会怕一两句骂的话呢？就这样，我把成绩原原本本地告诉了妈妈。别次，我总会为自己找许多借口。这次，我默不作声地挨着妈妈的打骂，再疼，我也没喊出来。但是，我却默默拽紧了拳头，我的心里，深深种下了一棵树苗，永远拔不起来，永远，永远……
彩虹总在雨后，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己。雨后见彩虹，也只有在风雨中前进，才是真正的强者…
八年级作文 篇7
梦想是一个特别好的词汇，它更有一种神奇的力量。当我们心里头有梦想的时候，我们要在行动上坚持这个梦想，追求这个梦想，那么在未来，我们一定能够梦想成真。
——题记
第一节的主题是“有梦就有动力”。
在十年前，王亚平姐姐和我们一样，内心充满了登上太空的梦想。现在，她成功了，她实现了梦想。回头望去，是她成功路上的困难。在做离心机训练时，她觉得好难，可是，她为了梦想，继续坚持，最终她取得了成功。她告诉我们：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到。
梦想，是我们在奋斗路上的动力；是我们在奋斗路上的方向。
第二节的主题是“有梦就要坚持”。
每个人都有梦想，但并不是每个人都能成功。因为在追梦的路上，困难、挫折，如影随形，就让你放弃了尝试。
廖智是一个美丽的舞蹈老师。在她追梦的路上，她遇到了莫大的困难——失去了双腿。她在绝望中看到了希望：接受假肢，接受轮椅舞。在训练时，会不断失败，但她从未曾放弃。现在，她做得比以前更好。
梦想，是我们在奋斗路上的坚持；是我们在奋斗路上的努力。
第三节的主题是“有梦就会出彩”。
成功后的辉煌令人羡慕，而从没有人去想过他们在追梦的路途中付出多少艰辛，遇到多少挫折。成功与否并不重要，重要的是你曾去努力过、尝试过。
郑亚波是一位伟大的'母亲，她是一个普通的加油站女工，儿子患有脑病和自闭症。为了帮助儿子，她自学钢琴，学会之后再教给儿子。经过十一年的不懈努力，她终于成功了。他的儿子可以像正常人一样了。
梦想，是我们在奋斗路上的收获；是我们在奋斗路上的美好。
成功，是由一个个梦想组成的。坚持梦想，是对自己的一个挑战。只有时刻做好准备，你才能抓住机会，把握成功，实现梦想。
八年级作文 篇8
刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成绩差，经常给同学当话柄，因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。
我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的'没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。
此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我材必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。
期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”
从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！老师，I Love You！
八年级作文 篇9
记得小时候，看到外公总是养着三四盆鲜艳的花儿或者翠绿的盆栽就十分羡慕，于是死缠烂打要来几盆月季、海棠什么的。那时候觉得养花很简单，网上找度娘搜一搜就完事了，但事实并非如此。
买回来的花虽然受到哦呜的精心照料，但是生命却像被抽干了似的，用不了几天就奄奄一息，像个历尽风霜的百岁老人。最终，外公也看不下去了，一句么劝道：“你还是养养仙人掌吧。”
买回了一盆仙人掌，我弯下腰仔细端详它，它浑身布满了深绿色的褶子，就像披了一件满是破洞的布衣，浑身都是尖利的针刺，显得一副生人勿近的“拽样子。”我真是越看越讨厌这盆拽拽的仙人掌了，于是，便把它扔在阳台上，从不打理它，让它一人自生自灭。
一个冬天过去了，我能无意间瞥见阳台角落里的仙人掌，它在冰冷刺骨的寒风中挺脊屹立，不畏严寒，每根针尖都发了疯似得渴求生长。突然，有什么东西在闪闪发亮，近眼细看，针尖上竟飘落着数朵晶莹的雪花在闪闪发亮，我很惊奇它们为什么没有融化。不知道这株仙人掌是不忍将雪花融化还是不屑于将雪花融化。
走到外面，放眼望去，一片白雪茫茫，犹如给冻得瑟瑟发抖的大地披上一件纯白羊绒毛毯。但是，这毛毯上没有一株花儿点缀，邻居家的.阳台上也是毫无生机，只是有几片枯枝败叶静静躺在地上，等着雪花将它们覆盖。
看到眼前的景象，我总是不由得想：为什么美的东西总是那么娇弱，不堪一击，而不美的东西却总是那么倔强，顽强不懈。
许久后的立夏，到阳台上晒衣服，忽然踢到什么，微微低下头，是那盆仙人掌。看到它我瞬间愣住了，是一朵花，仙人掌开了一朵淡黄色的小花，金色的花瓣在阳光的照耀下显得更加艳丽。
它不仅仅是一朵美丽的花，它也不仅仅是一盆不起眼的仙人掌，它们都在为了某个目标而奋发向上。
美，仙人掌美吗？也许不美，但是，一旦与坚强融合，就是最坚不可摧的。
八年级作文 篇10
品味苦涩人生如一颗青橄榄，苦涩过后，才有甜味。所谓“苦尽甘来“也就是这个道理了。人生中的“可惜”并不是尝完所有苦涩，而是到了一半就停止，因为，尝不到甜一次与父母登山，陡峭的山路与承重的背包无法继续前行，我打算放弃，父亲了解我，他说：“登上山顶会有奖金哦。”这，就成了我前进的动力。而我登上山顶时，兴奋的不是得到钱，而是成功的'滋味。这便是“苦尽甘来”罢，是如此美好而又令人兴奋。我喜欢青橄榄，喜欢那苦涩中的甘甜它能因放弃而失败的丑事紧记于心，把所有因坚持而成功的欣喜当作经验。尝到苦涩才有甘甜。被好友抛弃，才懂得防人之心；不好的分数，才有了之后的努力奋斗；被老师批评过，就知道改正错误……
人是大度的又是自私的；是温和又是暴躁的；是开朗又是忧郁的。这一切，也都出自于是否愿意尝一尝苦涩。往往经历过苦涩的人，会更大度·更温和，更开朗。他们尝到了甘甜，看透人生，懂得怎样理解一个自私，暴躁，忧郁的人。圣经中有过这样一段话：“神是伟大的，他为了让人类过得更充实，让凡人有丰富的心情，有快乐的磨难。”磨难是快乐的，没有磨难的苦涩，就没有快乐的甘甜。回忆一下，在经历挫折之后，想起在经历挫折中的点点滴滴时，那将是一段美好的回忆，是快乐的，也许有哭泣，有悲伤，但都不重要了，因为，已经尝到了甜。悲伤与哭泣也只是尝到甜之前的苦涩罢了。
苦涩，其实很美好，只是要看如何品味儿，是否能坚持，否则“甜”就无意义了。好比在吃青橄榄时放了糖，就没有它本身的滋味了。那么，就让青橄榄原滋原味，让苦尽，甘来。
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