小学三年级的作文（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
Hello！大家好，我是四月天小学三年级的一个小学生。我们班有个有趣的名字，叫“春笋班”。在这个温暖的大家庭里，发生的好人好事就像天上的星星一样多。接下来，我就给大家说一些我亲身经历的事儿吧！
去年春天的一个周末，我滑冰的时候不小心摔到胳膊，右手腕骨折了。医生说至少要上一个月的夹板，我郁闷极了。上夹板给我的'生活带来了很多不便。有一次课间，我很想上厕所，但是学校走廊里有很多同学在奔跑玩耍。我怕有人不小心会碰到我的手，就不敢去。正当我焦急万分的时候，我的好朋友丽馨走过来，关心地问我怎么了。我小声告诉她：“我想上厕所。”她连忙叫上另一个女同学，两个人像保镖一样一左一右地把我安全送到了厕所。
在我骨折的那个期间，还有很多同学帮助过我。有的帮我上课抄笔记，有的帮我背书包。虽然我受伤给我造成很多的困难，但同学们无微不至地帮助和关心，让我温暖地度过了那个难关。
当然，在“春笋班”里，还有很多同学默默地为大家做着贡献。我觉得这些好事不论是大还是小，都像金子一样珍贵，我为成为这个班的一个小“春笋”感到骄傲和自豪！
小学三年级的作文 篇2
我的妈妈很勤劳，爸爸总是管妈妈叫“勤劳女”。有一天，妈妈看家里没人，屋里很乱，于是把屋子打扫的干干净净。晚上，我和爸爸回家时大惊失色，妈妈从房间出来说，“回来了”。我和爸爸点点头，妈妈问我们怎么了?我和爸爸不敢相信妈妈能把屋子打扫地如此干净，我问妈妈这是您打扫地呀?妈妈说“是啊”我们盲目的进去了。妈妈尖叫了一声，我问怎么了?妈妈说脱鞋，切，我还以为什么事呢。我们脱了鞋问还有事吗?妈妈说“没了”。爸爸进了他的房间，我进了我的`房间，爸爸进了他的房间，也尖叫了一声，我连忙跑过去问，怎么了?爸爸说，我的房间居然一尘不染。我又去了我的房间，也大叫了一声，爸爸和妈妈过来问又怎么了?我说“我的娃娃呢?”妈妈过来摸摸我的头说，别着急啊，娃娃呀都在床底下“睡觉呢”。没过一会我就忍不住了，把所有的娃娃都拿了出来了，屋里又乱翻天了，我向妈妈道歉，妈妈并没有生气，而是又把屋子打扫得干干净净的。这次我没再把娃娃拿出来，而是和妈妈一起打扫地。我明白了，别人的劳动成果是来之不易的，我不应该轻易的破坏。我以后不会把屋子弄乱了，更要好好学习妈妈勤劳的精神。
小学三年级的作文 篇3
鞭炮声震耳欲聋，让人彻夜难眠，明天是大年初一，是出去串亲戚的时间，也是一年中一大家团聚的时间，可是这一晚过得太慢了，让人等的都有些不耐烦了，鞭炮声一个晚上都不停，而我两眼发黑，熬得我眼睛都睁不开了，看这今年的春节联欢晚会，不知不觉中我仿佛看到了明天团圆的场景。那是多么的美丽，慢慢的，我睡着了。
第二天，一大早我就起床了，我睡的最早，起得最早。起床后别的人都不起来，我就开时捣乱，弄的都睡不成了就都起床了，起床后，我一刻也不想在街上，街上连一个人也没有，都出去过年去了，有的人一年都没有出去放松一下了，都趁着过年出去好好玩上一天，而我这一天要去外婆家里，每想到要去外婆家，我就十分的'兴奋，一是因为外婆家要一家团聚，当然这只是我兴奋原因的九牛一毛，更重要的去外婆家，很多亲戚都会给我发压岁钱。
你知道为什么要发压岁钱吗?压岁钱，又称“押岁钱”、“守岁钱”等，是年俗的节物之一。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压胜驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小儿在新的一年健康吉利。压岁钱也就是大人对小孩子的一种祝福，祝我们这种孩子们身体健康。
以前的我还小，我就看到比我大的哥哥们在大人给他们压岁钱的时候就会推脱，摆出一种不想要的样子，现在我也已经长大了，我也要推脱推脱，给其他人一种我很懂事的样子。
所以我就在别人给我压岁钱的时候尽可能的推脱，结果就和以前一样都会给我压岁钱。
大年初一的这天，我将会在外婆家呆一天，到晚上回家的时候，我们一家人总是会在一起打牌，记得最清楚的是那一年，我把我的压岁钱输了好多，气的我在大哭一场，现在我觉得当时的我也不亏，因为根据这几年的经验，及时我不输钱，我的压岁钱也只是来我这里走一遭，而后母亲就会找出各种理由把我的钱没收。
到了现在，我觉得压岁钱只是父母给我们的新年礼物，而父母却没有，我认为给父最好的回礼就是几句简单的话，“爸爸妈妈新年快乐，我爱你们”。
小学三年级的作文 篇4
我们的世界丰富多彩，有的人喜欢象征着纯洁的白色，有的人喜欢象征着喜庆的红色，而我却非常非常喜欢蓝色，因为它代表着温柔、优雅和友情。
看到蓝色，我便想起了那一朵朵盛开的蓝色的花朵，蓝色的花朵还真不少：山脚下盛开着不知名的蓝色小花，爬到墙上迎风招展的蓝色喇叭花，还有娇艳欲滴的蓝玫瑰等，可最好看的还是那一朵朵、一支支，远远望去，仿佛大海一样的喇叭花，一阵微风吹来，阵阵芳香令人陶醉。
看到蓝色，我还想到了瓦蓝的天空和蔚蓝的大海，大海中有蓝色的小鱼，透明的水母，紫色的珊瑚，蓝色的水草。海面上有一群群海鸥在飞翔。蓝色的'天空中不时有小鸟飞过，朵朵白云像草原上的羊群在慢慢移动。多么美丽的景色呀！
除了这些，我家的窗帘是蓝色的，我穿的衣服有蓝色的，就连我用的文具盒也是蓝色的。每个人都有自己喜欢的颜色，这就是我喜欢的蓝色。
小学三年级的作文 篇5
春姑娘悄悄地送来了春天。
原野上，小草偷偷地从地里钻出来，带着生命的绿色，这里一丛那里一簇，像刚出生的小娃娃。远远望去密密麻麻，布满大地，给大地披上了一件绿袍。一朵朵鲜艳的花儿镶嵌在绿叶丛中，让人忍不住想摸一摸。它们真像是芭蕾舞者，站在绿色的舞台上翩翩起舞，花朵幸福的笑脸，好像在感谢春妈妈的厚爱。
公园里，民心河畔的垂柳飘起了嫩绿的长发，远远看去，一缕缕婀娜多姿的嫩黄，荡起无限的.生机，带来无尽的遐想。看！那一树树粉红的桃花、洁白的玉兰花竞相开放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空气中弥漫着花的芬芳，让人仿佛恍然置身于仙境。
雨是春天的灵魂，春天的雨温柔而含蓄，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝头，将原野和树木梳理地光鲜亮丽。春雨落在静静的湖水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天的旋律吗？
小孩子们挣脱了妈妈的手，奔向大自然，尽情地享受着大自然的恩赐。放飞手中的风筝，他们欢呼着、奔跑着，脸上都洋溢着兴奋和喜悦，不一会儿，活灵活现的蛟龙，展翅翱翔的雄鹰，五彩斑斓的蝴蝶……布满的天空。
春天孕育着生机，春天孕育着希望，一年之计在于春，我相信春天里播种，秋天必将会有收获。让我们张开双臂，热烈地拥抱春天吧！
小学三年级的作文 篇6
世界是丰富多彩的，大人对小孩也常常不讲理，对小孩认认真真的不讲理：“你要和全世界的的人友好相处，做一个国际人”，我也很想和他们在一起玩耍，可是，美国现在是下午十点钟，已是黑夜；北京正是早上八点，还是早上。我无法与那里的孩子一起游戏。
世界不止一个，对吧！时间各不相同，昼夜也会颠倒。世界是丰富多彩的，所以才会有意思！各国情况不同，所以才没有高低！
世界是丰富多彩的，大人对小孩也常常不讲理，对小孩认认真真的不讲理：“只要努力不懈，你就会成功”话虽不错，可不一定适合每一个人。爱迪生语文打零分；爱因斯坦玩单杠不怎么样。他们还都留过级。一个人能有一样突出已经很不错，放学后的、谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子千姿百态，才有生气！个人情况不同，所以才没有高低！ 世界是丰富多彩的.，面包、鱼、书本还有令人羡慕的东西，什么都有，所以才一个个神采奕奕。街道各式各样，大街才显得生气而热闹。各地情况不同，所以才没有高低！
就像—— 金鱼在水中左右悠闲地游动；而—— 泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏。他们都没有模仿别人，依然生活的自由自在、欢欢喜喜！因此—— 我不要模仿别人—— 我就是我自己
小学三年级的作文 篇7
明明的文具盒里有一枝铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。铅笔穿着花衣裳，加上细长的身体，像一位美少女；橡皮白白胖胖的，像一个内向的小弟弟；转笔刀呢，长着一个胖胖的身子，像一位懂事的大哥哥。
一天早上，铅笔醒来后，发现还在熟睡的伙伴难看极了，觉得自己是世界上最美的.铅笔，便“咯咯”地笑起来。橡皮和转笔刀被吵醒了，也坐了起来。铅笔指着橡皮和转笔刀说：“你们两个，一个像砖块，一个橡啤酒桶，难看死了，离我远点。”这一说，橡皮和转笔刀也生气了：“那么你平时笔芯断了，是谁帮你削尖的？字写错了，是谁帮你擦掉？还不都是我们！”“离了你们我就干不了活了？”铅笔恨恨地说。正在这时，转笔刀想出了一个办法。它给了铅笔一张纸，对铅笔说：“既然你说你最厉害，那你就单独来写一篇文章，限时5分钟。”转笔刀一声令下，铅笔马上开始写，它想：所有的文字都是我写出来的，我还怕什么？可因为太得意，第二个字就写错了，急得它在原地打转转。一不小心，笔芯又断了，铅笔望着自己的“杰作”，傻了。正在这时，转笔刀说：“那现在咱们一起来写一篇试试。”转笔刀把铅笔削尖，铅笔又开始写了，铅笔写错了字，橡皮连忙去擦。很快就完成了一篇干净、整洁的文章。
铅笔对比自己刚才的“杰作”，十分后悔，它对橡皮和转笔刀道了歉。橡皮和转笔刀也大度地原谅了铅笔，还告诉它：“任何东西都是有用的，有时候少了一样小东西，整个东西就废了。”铅笔吸取了教训，从此，它们又努力为主人服务了。
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