四年级的作文300字

时间：2023-09-04 16:36:25 四年级我要投稿

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四年级的作文300字[集合6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文300字[集合6篇]

四年级的作文300字篇1

　　“哈哈！真可爱！”你一定会奇怪，我在笑什么呢！原来老师给我们发了一条小金鱼儿，让我观察。

　　它是一条纯种的小热带鱼——黑玛丽，我叫它“黑淘气”。它穿着一身黑色的西服，显得高贵、优雅，活像一位年轻的绅士。它的眼睛圆溜溜的，真像一个小玻璃球。咦！它怎么不闭眼睛呢？噢！鱼原来没有眼皮。它的`小嘴平时很小，可一吃东西就变得非常大。它的鳍像双桨在摆动，尾巴活像一把小扇子。

　　它吃东西时很可爱，老师给我们发了一点鱼食，我便倒了一点。它瞪着鱼食，好像在想：“这是不是打炸弹呀？”它游近看时，才恍然大悟，原来是食物呀！它便狼吞虎咽地吃了起来。

　　它也和我捉迷藏。当时，我正在听课，没在意它。可是我又看它时，竟然丢了！我又仔细地找了起来。哈哈！在水草后面呢！看看！它是在和我捉迷藏吧！

　　看！它可爱吧！你喜欢它吗？

四年级的作文300字篇2

　　爱因斯坦说过：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

　　当然，我也有理想。要说我的.理想，那就是——发明家。搞小发明是我的爱好之一。现在，我们就来谈谈我是怎样产生这个理想的吧！

　　有一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。

　　现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

四年级的作文300字篇3

　　我们的校园可是一个美丽的地方！

　　在我们学校门前，你可以看见＂xx市实验小学＂那几个金光闪闪的几个大字，走过银灰色的大门，映入眼帘的是学校的'操场，它是有绿砖铺成的，外面是深红色的塑胶跑道，操场中间是红地砖铺成的升旗台。操场的四周是绿化带，有塔松，有形状各异的花坛，花坛里面有金黄色的金钱菊，各种颜色的月季，粉红色的太阳花。

　　操场的左下方是小花园，小花园里有滑滑梯。六脚亭，还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼，那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班……新教学楼旁边是旧教学楼，绿玻璃上面刻着12个蓝色的字＂学会做人，学会学习，学会创造＂。每当早上，你会听见朗朗的读书声，下课了，你会听见同学们的欢声欢声笑语。

四年级的作文300字篇4

　　长寿路与学府三道街交叉路口的中间，生长着两棵杨树。老爸说：“这些筑路工人，真有意思，在道中间的杨树也不砍，多碍事啊！”

　　春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌；夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽……

　　两棵杨树挡在路中央，就像指挥交通的`警察叔叔，来来往往的车辆见到它，远远地就放慢了速度；我们天天从它的身边经过，感到特别特别的安全……好几年了，我们这个路口，从来没发生过车祸。

　　“老爸，你快看，谁给这两棵杨树系上了红腰带！”一天，我和老爸经过这个路口的时候，我们站那儿等红灯，看着绕过杨树的车辆，我突然发现杨树腰上的红腰带，惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树，它让人们和车辆都更安全了！”老爸赞叹地说。

　　这两棵美丽的杨树，既能美化环境，又能防止车祸，咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦！

四年级的作文300字篇5

　　大自然都有其生存之道，都有其躲避灾难之本能的秘密。

　　那是在夏季时，我与导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼小海龟伸去“魔爪”。

　　这是大部分人都同意向小海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气，他说：“管他呢！”最后导游还是被我们说服了。

　　我们将那只海龟抱了起来，放入大海，我们的.帽子被食肉鸟啄走了。之后，我们才知道我们犯了一个严重的错误，那只小海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候，它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他小海龟的一个危险信号。而我们却把小海龟放回了大海，这样其他的小海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是小海龟们陆陆续续的出来了，突然天空中飞来了非常多食肉鸟，小海龟被食肉鸟一只一只的叼走了，尽管我们已经非常努力的挽回了几十只，但是还有二十多只被食肉鸟捉走，这是我们的内心非常愧疚。

　　这件事告诉我们，不要阻止动物的行为，不要伤害动物，当然，也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维，去改变动物的生存规则，就会事与愿违。

四年级的作文300字篇6

　　小区的一角长着一片茂密的树林，那是我的快乐天地。

　　小树林里枝叶茂密，树枝纵横交错，叶子密密麻麻地挨在一起，投下一片斑斑驳驳的光影。叽叽喳喳小鸟在树头欢快地唱歌，时不时还飞到石头上休憩。树下有一片柔软的.草地，蚂蚁在卖力的运食物排成一条整齐的一字形队伍，多少也有些军队的样子，蛐蛐来了！快抓住它！一群天真调皮的小男孩总喜欢在草地上捉蛐蛐，蛐蛐抖了抖触须，用轻蔑地眼神瞄了他们一眼，一转眼工夫蛐蛐便跑得无影无踪了。

　　我最喜欢和小伙伴在草地上一起放风筝，周末下午，赤日高照，碧空如洗，我和小伙伴们拿着风筝急急忙忙跑下来放，我们一个人拿着线，一个人拿着风筝，飞快地跑了起来，飞啦！飞啦！我们就这样放肆地叫喊着，风筝在天空中随风飘荡，小鸟见了她，不知什么来头，吓了一大跳，掉头仓皇地逃走了。我们见了笑了起来，只见风筝不停的摆动着，飘荡着。老人们见了连夸奖我们能干，我们玩得开心极了。

　　树林，小鸟，草地，蚂蚁，蛐蛐，孩子们，老人和风筝绘成了一幅自然和谐的风景画。

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