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【集合】六年级的作文300字
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的话。饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不看。
我非常喜欢看书，只要看到一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在了，别人喊我，我也只是随便应一下，可整个人像木头一样一动也不动，有时妈妈就笑说我是“书呆子”。当然因为看书我也闹出了许多笑话，记得一次我看《优秀作文集》，明明是老槐树，我却读成了可爱的老鬼树，逗得大家哈哈大笑。现在这样的笑话已经很少了，我已认识了许多字了，那天二爸爸专挑冷门的、生僻的字让我读：“屈辱”我读出来了；“辉煌”我读出来了；“悠久”我读出来了；“埋葬”我还是读出来了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的说：“这可是我啃了很多书才学会的”。这次书让我大大的自豪了一下。书本也让我懂得了许多做人的道理，“孔融让梨”让我懂得要互敬互爱、“三个和尚”让我知道要团结、“凿壁借光”这个故事让我知道学习一定要刻苦，这样的故事还有很多。
书让我认识了很多的'字，获得了许多的乐趣，还让我懂得了许多的道理。书本真是我们的好朋友！
六年级的作文300字 篇2
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的.幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级的作文300字 篇3
五一节，我们要快乐的度过。
五一节，我要去《世界之窗》玩，那里有世界各地的美丽风光。
有吸引我的壮丽的埃及金字塔，在那里，可以骑在高大的.骆驼上，慢慢地走着，以前只看过别人骑骆驼，觉得很威风。所以，我现在骑上骆驼，坐在骆驼的背上，真的太好玩了！
然后，又去了蒙古大草原。那里有很多骏马。还有马车。我骑在马背上，马跑得很快，仿佛在草原上奔驰，我感觉很开心，很快乐。
说起吃的，我觉得还是在阳台上烧烤比较好，吃烤鱼、香肠、鸡翅、鸡腿……等等。烧烤的东西很好吃的，我最喜欢的是烤鸡腿，鸡腿烤好以后，就把自己喜欢的调味料加上去，，就可以吃了。味道很香，真的很好吃！
我还要和我的朋友去逛街 、去玩，去“麦当劳”吃薯条、麦乐鸡、汉堡、冰淇凌等等很多好吃的东西，
我们还可以去反斗乐园里去玩咚咚乐。
这个 “五一”,我过得真快乐！和家人、朋友一起，吃、喝、玩、乐，真是太爽了！
六年级的作文300字 篇4
我是个土生土长白银人，我最爱的湖泊便是家乡的人工湖。
春天，人工湖是美丽的青色玛瑙。这时，我喜欢坐在船上欣赏湖面四周的景色。春风拂面，带起了湖边柳树纤细的嫩绿枝条，也让人人工湖泛起了碧绿的波纹。坐在船上迎着春风，如诗如画的.美景立刻抚平了内心的纷乱。
夏天，人工湖是无暇的碧绿翡翠。这时我喜欢静静地站在岸边。两岸桃红柳绿，热烈的气息让人心旷神怡。岸边，小孩子们奔跑着玩耍嬉戏；成年人边散步边聊天；老年人坐在树荫上下棋休息。天地间、湖水旁，人人乐在其中。
秋天，人工湖是巨大的金色宝石。这时我喜欢慢慢地在两岸行走。一片片落叶如只只金色蝴蝶翩翩起舞，一曲终了，又回到大地。时而有几片叶子会掉到湖面，漾起一圈圈水涟漪。湖水映衬着两岸秋色，如梦如幻，惹人暇思。
冬天，人工湖是晶莹的白色水晶。这是我喜欢蹬一双冰刀鞋在结冰的湖面上快乐地滑行。我像一只自由飞翔的小鸟，无拘无束地在冰面上“遨游”，体验着美妙的感觉；又或者租一辆小冰车，用两根铁棍艰难地前行，偶尔让爸爸推一下，留下欢快的笑声……
我最爱的是家乡的人工湖，因为它不仅美丽，更重要的是它给我带来了无限的快乐！
六年级的作文300字 篇5
我有一个同学，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！虽说他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那个姓“朱”的谐音“猪”让他无地自容……
一、他虽是“猪”，却不馋。
话说中午时，周雨辰带来了一桶爆米花，我们蜂拥而上，把周雨辰的爆米花一抢而光，朱智清却无动于衷，继续看他的书。
二、他虽是“猪”，却不懒。
一天，我们的大课间到了，因为不要做操，所以我们都走出教室，出去玩去了。可朱智清却稳稳地坐在凳子上，写着他的作业。“嘿！猪，去打乒乓球吧！”我走过去拍了拍他，他没有反应，我便又拍了他几下，他才反过头，说：“你去打吧！我还要写作业呢！”
三、他虽是“猪”，却有一肚子墨水。
就说以前几次月考吧，他不但保住了自己在前六的.位置，居然还前进了几名。还有，老师出的古诗文难题给我们做，我所知道的寥寥无几，朱自清却知道的很多。
怎么样？这就是我的猪同学，他不馋不懒还有一肚子墨水，要不要我帮你引荐引荐？
六年级的作文300字 篇6
今天，天气真是晴朗可我的心情却不见得那么晴朗。我的心情像刚刚下了一场大暴雨，令人生气的'事偏偏看上了我，跑到我的头上来＂作乱＂。
下午第二节课，数学老师讲了新课，我们都听得津津有味。正巧 ，有位老师找数学老师老师便出去了。这时，令人倒霉的事情请＂做客＂了，老师出去后，班里骚动起来，我不经意的回了头望了后桌同学胡浩然，只见他把数学书甩到一边，拿出语文作业做了起来，我不过说了他几句，可要知道胡浩然这人是个＂炸药包＂，我无疑就点燃了＂导火索＂呀！他生气的拽过我的数学书，＂咔嚓＂的撕起来。这时，我忍无可忍，＂火山爆发＂了使用我的独门绝招＂无敌金刚爪＂把他的数学书撕成了＂稀巴烂＂，他见自己的书被撕成＂肉酱"。
时，燃起了怒火，和我搏斗起来，他大显神威，向我脸上冲来。我也费尽九牛二虎之力，向他扑来， 老师来时，见我俩搏斗，又见胡浩然在哭，便说我不对。唉，我只好自认倒霉，要知道我的左脸自从被他赏了一个耳光时，已经长成一个豆大的＂青春痘＂呀！
六年级的作文300字 篇7
每个人都会和车产各种各样微妙的情感或事情。
舅舅买汽车了，是一辆白色的东风悦达起亚。买车这件事情，还是我们一大家商量了老久才最后确定买了这辆车。那天，舅舅说要买悦达起亚，而其他人却说另外的，真是莫衷一是。说起东风悦达起亚还是有一段故事呢。
舅舅买的第一辆车——东风悦达起亚时，天天开着车到处玩，可以说除了亲人以外，这辆车与舅舅感情最深厚。那一次，舅舅将车子停在门口，谁知没多久，一个醉汉开着一辆摩托车，直冲冲地“飞”向车子，就这样，“砰”地一声，舅舅车子一大块都凹下去了，大灯也撞坏了，这名醉汉重新扶起车子，慢悠悠地又开着车一走了之，再等舅舅下来的时候，车坏了，却没见到一个人。舅舅顿时大发雷霆，不停地抚摸着车子。再等到了买车的.那儿，人家却说要花几千元。舅舅说：“只要修好，多少钱都愿意花。”从那以后，舅舅更加爱护车子了，可却在一次饭局中，车钥匙被偷了，连车子都被开走了。所以这次买车，舅舅坚持买东风悦达起亚的原因。
人和车之间会有各种情感，就像兄弟一样。
六年级的作文300字 篇8
我们的校园虽然建立久远，但校园里的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留恋，赞叹。
春天，和风送暖，万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。每每走进校门，一丝清新钻进你的鼻子，同学们也都围着一株株生机，欣赏着，汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。
夏日，骄阳似火，大地流金，可是校园里一排排高大的香樟树，依然生机勃勃，撑起如盖的绿荫，带着人们沁沁的凉意。课间里，同学们捧着书，拿着绳，来到这茂密的树冠下，做自个儿的事，仿佛一切还是那么清凉，舒爽。
秋天，随着西风劲吹，花木萧瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在棉软的毡毯上一样，并发出沙沙的'微响。每一天，校园里都是一场音乐会，那悦耳的沙沙声有节奏的响着，给人一种心情上的放松与愉悦。
冬天，雪花飞舞，大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校内堆雪人，打雪仗，滑雪撬，浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色优美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我拥有一个幸福、难忘的童年！
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