四年级的作文[荐]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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四年级的作文 篇1
螃蟹为什么横着走？
前几天，我妈妈在一个小店里给我买了4只小螃蟹，我把它们放在一个盒子里，可爱极了。
我和小螃蟹相处的还不错，有时把他们放出来，让他们透透空气，有时给他们喂东西吃。
可是，在一个晚上，我去看小螃蟹的时候，我发现小螃蟹少了一只，这下子我急坏了，我四处寻找，但是，都没有找到，妈妈看到我急成这样，就对我说：“小螃蟹喜欢到有水的地方去，它觉得热了，一会儿就会爬出来了.”
果然，不到一会儿，小螃蟹就自己横着爬到了门前。我在想：“螃蟹为什么横着走呢？”于是，我就上网去查资料。得到的结果是，早期螃蟹是前行姿势走路的。可到了现在世界上的`螃蟹除了一两种其余都是横着走路的。在地球形成以后的漫长岁月中，地磁北极已经发生多次倒转。地磁极倒转使许多生物无所适从，甚至造成灭绝。它的内耳有定向的小磁体，对地磁非常敏感。由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己能够生存下来，螃蟹采取了“以不变应万变的做法，干脆不前进，也不后退，而是横着走。”
没想到，一只小螃蟹的身体机构蕴含这么多道理，看来，以后我要留心善于观察呀！
四年级的作文 篇2
我到了两亿年前的海底，你们一定会说我吹牛吧！可我说的千真万确。
暑假，我和爷爷丶奶奶去云南旅游，游览了闻名中外的世界地质公园——石林。石林是两亿年前的海底，由于地壳运动引发的海底地震，使海底上升为陆地，形成了今天的石林。游览石林不就是游览了两亿年前的海底吗？
阿诗玛导游把我们带进石林风景区，哇！到处耸立着大大小小、高高矮矮、参差不齐的石头，挤挤挨挨的，真是一片石头的森林。
石林的.石头千奇百怪，形态各异，只要你充分发挥想象就可以发现许多神奇的东西。有一块石头，样子像左手叉腰，右手拿刀的关公，我给他起名叫“关公耍大刀”。有一块石头像一只小乌龟，趴在一块高高的石头上，眺望着一望无际的石林。有块石头像一只壁虎警惕地趴在草丛里，随时准备跳起来捕捉虫子。还有的像猪八戒、大象喝水、海龟背金蟾……更有一块石头，身着黄衣裙，背着大竹篓，简直就是阿诗玛的化身。
大自然的鬼斧神工，创造了这一大片美妙的世界，吸引了无数中外游客，虽然天气炎热，但这里早已人山人海，他们一边游览一边争先恐后地拍照。我也顶着烈日，频频按动快门，把两亿年前的海底尽情收入我的相机。
四年级的作文 篇3
俗语说的好“滴水之恩当涌泉相报”。是的，我们每个人都应该怀揣着一颗感恩的心，对于别人给与过的帮助应该铭记在心，而不是把别人的恩情抛到九霄云外。
而今天，我在报纸上就看到这样一则新闻，也是讲述一份恩情的故事，让我颇受感动。那么，到底是一则怎样的故事呢？就让我细细道来。这个故事是发生在十五年前。当时正值冬季，这个小女孩在家里洗澡的时候，突然晕倒了。于是，这位父亲就去敲邻居家的门，因为那个邻居是个女护士。这位护士闻讯赶过去，一边对小女孩做了相应的 急救措施，一边又叫小女孩的父亲赶快拨打120。所幸抢救及时，这位小女孩才化险为夷。无独有偶，就在小女孩这个事件才过去一个月左右，这个小女孩的妈妈在浴室里洗澡的时候，也不知道是怎么一回事？也晕倒在浴室里了。这一次，又是这个护士及时出手相救，这个小女孩的妈妈才没什么大碍。而正是因为这两次相救，让这位小姑娘一家终生难忘。过了几年，小女孩也长大了。可是，这位护士搬离了这个小区。在搬家那一天，那个姑娘对这位护士说，她结婚那一天，一定要请她来喝她的`喜酒。可是，因为种种原因，他们失去了联系。但这位姑娘为了兑现当年的承诺，她千方百计地找到了当年的救命恩人。当这位护士接到了这个姑娘的请柬时，她感到非常的意外。她没有想到，时隔十五年了，这位姑娘还记得她。于是，她如期去参加这个姑娘的婚礼。在婚礼上，这个姑娘和这位护士还特地合影了。要知道为了这张合影，新娘可是期盼已久了。而今天，她终于圆了她的梦想。
是呀！这份难能可贵的恩情，真的是是值得珍惜的。这位姑娘也是一直都记得这份恩情的。一直将这份恩情铭记在心，而且一直珍藏在她的内心深处。的确，我觉得我们每个人对于别人给过帮助的，应该要铭记在心，怀揣着一颗感恩的心怀。
四年级的作文 篇4
夏天的雨就是不一般。
它不好像春雨，淅淅沥沥，更不象秋雨，那样如烟如雾。夏天的雨是铿锵有力的，它直直地泻下来，砸在大地上，砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想，在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里，人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊！大雨来了，它落在大地上，雨点好像鼓声那么密集，那么响亮：啪啦——啪啦，啪啦——啪啦！
夏天的'雨落到湖里，湖水荡漾，翻起黑绿色的小小波浪。天空非常暗淡，黑云翻滚。被雨幕一遮，显得有些阴森。看哪，河边盛开的紫薇花，还是那么红，那么鲜艳，但是它们艳而不俗，火热奔放。雨下得更大了，一些花瓣经不起击打，凋落在地。此情此景，不禁让人心生怜爱之情！
哈，在我的眼前，腾起了一层雾，应该说是风的缘故吧？奇了，飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼罩在一片雾霭之中，看上去亦真亦幻，非常不真切，这大雨中的境界真的是刚柔相济，美不胜收！我看得呆了，痴了，这雨下得如此有力，雨中的景物都透出勃勃生机。可以说，夏天的雨境在我的眼里，在我的心中远胜于艳阳天！
夏雨哗哗地下，给大地带来了生气，也给我带来了灵气。大雨，你别停下来，让我再好好欣赏你那矫健的身姿！
四年级的作文 篇5
有一次，妈妈叫我去买菜，还给了我一张菜单。我刚走进了菜市场，就“哇”的叫了一声，那里热闹非凡，五花八门，卖肉的卖肉，买菜的买菜。到处都是人，真是人山人海啊！
我买好了妈妈要的：土豆、玉米、萝卜、青瓜等。
在回家的`路上，我正走着，突然看见前面有一个人，这个人留着短头发，长着大眼睛。穿牛仔裤，脚上还穿着男士拖鞋呢！
我想知道这个人到底是男是女，于是我在后面大叫到“你好吗？前面的叔叔！”
那个人一回头看见了我，生气的大叫：“你不分男女啊”我不禁小声的嘀咕着：“我就是不知道！干嘛那么凶！“
于是我也生气的回家了，到家后我说了一下经过给妈妈听，妈妈听了对我说：“你呀！以后不要乱叫别人，你看你叫错别
人，他们难道不会说你啊！“
其实我认为这件事太尴尬了，我居然叫错人了，但是我知道以后要看清楚再称呼别人，不然你也会被臭骂一次哦！
四年级的作文 篇6
大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的`人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
四年级的作文 篇7
今天，姐姐送给我一份礼物是一个仿真小乌龟。哈，它可神气了。
小乌龟的头是用贝壳做成的，点缀着一双炯炯有神的.
大眼睛，戴了一副金色的眼镜，头上是一顶红色的帽子。身子是用黑色的贝壳做成的，在贝壳中间还有一些白色的点，它的四只脚还有一些黄色的小圈，而且尾巴是用海螺来做的，将它放入水中，好像一只真的小乌龟在欢快地游来游去，我开心极了。
姐姐送给我的小乌龟惟妙惟肖，我十分喜爱。
四年级的作文 篇8
我从学校的大门一直走到家，看着她们四个好朋友在一起，我很嫉妒，我嫉妒她们的关系怎么保持的这么好，我嫉妒她们的好朋友怎么这么多，而我只有那唯一的好朋友……
她们四个好朋友去广场了，只有我一个人走在路上，暖暖的太阳一直照在我的身上。我低着头望着我那被太阳照耀的金光闪闪的白色鞋子，心里难受极了。暖暖的太阳把我一个人的影子拉的很长，我这才知道我本来就是个孤单的人，顿时一颗晶莹透亮的泪珠从我的眼睛里滴了出来，在太阳的照耀下像一颗珍珠。
“张荣，你再干什么。”我顿然醒过来，原来是陈叔叔，不知不觉已经走到家了，我走了过去，说：”走吧。”顿时我惊讶一下，我并不是这么孤单，我还有亲人，还有我认识的大哥哥，大姐姐，阿姨，叔叔……有这么多我认识的.人，我已经很满足了，总比有的人在班级一个要好的朋友也没要好多了，最起码我还有一个要好的好朋友。
想着想着我突然就非常兴奋，非常的开心。我就想立刻跑回家里，看到陈叔叔被我甩掉，我很高兴。“砰”我撞到柱子了，突然我的耳边响起陈叔叔的声音的声音：“小样，谁叫你不等我。”
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