六年级的作文300字

六年级的作文300字6篇[荐]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

　　每个人都有自己的梦想，有的人从小到大都只有一个梦想，而我却随着年龄的增长有着不同的梦想。

　　5岁时的音乐梦

　　我很小的时候就开始看电视，但让爸爸妈妈不解的是，别人家的小孩看的都是动画片，而我看的却是音乐频道，我觉得这个节目很好看，那些女生，男生穿着美丽的衣服站在舞台上唱着动听的歌，真是好看好听极了，那时我对爸妈说：我长大以后要当一名音乐家。爸爸妈妈开心极了。

　　7岁时的医生梦

　　7岁的时候，我看见电视上打仗的、生病的，这时，医生们就把他们的心放在了病者的身上，他们的心是纯洁无暇的，他们深深的`感动了我，那时我想做一个医生。

　　12岁的老师梦

　　在12岁的时候，我才发现，老师比一切的职位都要重要，老师每天要备课，看作业，上课，有时还要被顽皮的学生搞得一塌糊涂。老师就像一盏明灯，照亮了我们，燃烧了自己。老师就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

　　现在的梦

　　如今，我13岁了，懂事了，我现在读初一了，小学的生活已经结束了。转眼间，这个学期的生活过半，我也没什么很难完成的愿望，只希望每次的考试，能够考好点，不让家人失望。

六年级的作文300字 篇2

　　时光是一个不可数名词，它，或多或少，或长或短。它像个淘气的男孩，常常对我们玩起捉迷藏，好让我们找不到它，遗忘了它。

　　我就非常喜爱我儿时的时光，正是喜欢它，所以到现在我都不会忘记，以后也不会。

　　记得那个时候，我在自家屋后的菜园里种了不少瓜果蔬菜，一旦吃过的里面有种子，我就把它挖出来，在菜园中挖了个坑，把种子扔进去，不久之后就长苗了，我妈妈总是说:"种的这么多，不然以后开菜市场得了。"

　　那个时候我们用什么东西都可以做出新花样，一条麻绳，做出一个荡秋千，一点水泥，加点水，做出一个可爱的雪人，几块砖，就弄出一个火炉，我们经常用家里废弃的锅用来煮汤煮着玩，哥哥常去找来柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品准备齐全就开始了，首先哥哥把柴火点燃，让姐姐把水倒进去，我呢，则把摘来的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入锅中，倒入在家里拿出来的油，接着下味精和盐，煮好了就给家里的.狗狗和猫猫分一点，每次给他们吃，看他们的面部表情，都是一脸嫌弃，转身要回家的时候，都有一种背后被盯的感觉。

　　时光一去不复返，如今我们已经搬家了，再也找不到当年的感觉了再也找不到以前的快感了。

六年级的作文300字 篇3

　　在我那摆满精美饰品的书桌上，最显眼的要数那个漂亮的小笔筒了。

　　这个小笔筒的造型十分新颖，它是一只抱着糖罐子的小兔。小兔有着一身嫩粉色的绒毛，两只又长又细的耳朵俏皮地耷拉在脑后，似乎随时准备接收主人的命令。一双水灵灵的大眼睛下面是一个小小的' 圆头鼻子，摸上去细腻光滑。一张不同寻常的大嘴巴，形成一个“o”字形，仿佛要“啊呜”一口吞掉你。嘴巴紧紧贴着罐沿，好似在吮吸罐里的蜜糖。它的嘴巴还是一个小型相框，我的照片就在里面安 稳的睡大觉呢，这可是小兔最大的亮点。

　　小兔圆滚滚的身子正死死地抱着一个糖罐子，这就是装笔的地方。罐沿和罐底有着一圈嫩粉色的绒毛。罐身就铺着一层细细的白绒毛。上面画着小兔的自画像，十分有趣。

　　这个笔筒不仅十分好看，而且很实用。

　　笔筒里面分了两个小隔层。第一层里放着小橡皮、订书针、削笔刀等；第二层放着笔、修正贴、尺子等。每天我要用文具里的时候，就能在摆放整齐的笔筒里快速找到它们，这样以来，我的文具就不会 到处乱跑了。

　　我爱我的小笔筒，它给我带来了很大的好处！

六年级的作文300字 篇4

　　说到我家的小猫多多，我就一定会自豪地说：“我们家的多多可聪明了！还没几天，他已经听懂人话了！”

　　昨天，我爸爸又回来，多多一听老爸说：“多多，过来给爸爸看看，有没有长胖啊！”多多立刻从阳台跑到厕所躲起来。因为我老爸每次都逗弄他，故意骂他，所以多多特别怕老爸，听到他的.声音就跑！

　　还有一次，我早上一起来，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫着。我问：“怎么了，多多？”他就把我领到装鱼的盒子那儿，原来，他是想要吃鱼呀！

　　每天我要上学时，多多见我们穿鞋的穿鞋，拎包的拎包，就赶快冲到门口，对着我们小声地叫：“喵，喵……” 好像在说我也要去。我说：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯着我，那样子真可怜呀！于是我心一软，就把他也带上了。

　　怎么样，咱家的多多是不是很聪明啊？

六年级的作文300字 篇5

　　暑假在北京的一段时间里，我坐了许多次公交车，但其中有一次我最为难忘。

　　那个公共车上人很多，有许多人都只能站着，还好我和妈妈看准时机，在别人下车时，抢了两个位置。过了两三站又上来了好多人，是原本就很挤的，车变得更加拥挤不堪，随着人群上来的，还有一个老人和一个孩子。他们两个人上来时，人人都比找了个比较安全的地方站着，他们只好抓住一个座椅的靠背，在老人的腿脚又不好，一直在左右晃动。

　　这一切都被一个做在旁边的中年人看在眼里，他毫不犹豫的站了起来，说：“大妈，你坐吧，我马上就要下车了。”老奶奶说：“没事，我能站得住。”“您老人家带着孩子又不方便，还是坐下，休息一下吧。”“好吧，谢谢你呀！”老奶奶感激地说。

　　那位老奶奶坐了一会儿就下车了，而那位中年人却过了好久才下了车，我真恨我自己，怎么没有给老人家让座呢！

　　如果人人都像那位中年人一样遇到一些不方便的.人，而给予他们帮助的话，那我相信在众人的合作下，在冷漠的社会也会充满爱心。

六年级的作文300字 篇6

　　今天，我学习了《凡卡》这篇课文，让我知道了：凡卡的童年命运既悲惨，还十分可怜。

　　在凡卡的童年生活中：九岁时父母就去世了，剩下年迈的爷爷，把他送到了鞋匠家做学徒，却受尽了苦头。整天劳动任务繁重，而且做的事也十分辛苦。常忍饥挨饿，还睡不好。伙计们捉弄他，有时还挨老板、老板娘的打骂。他童年学徒生活是痛苦万分的，是儿童难以承受的'。而我的童年生活中：父母十分关心我，这件事不让我做，那件事也不让我做。电脑想玩就玩，想吃什么，一说就来了。父母为了让我健康，给我买了许多补品；为了让我快乐，给我买了一大堆的玩具，为了让我好好学习，费尽了心思。而我却觉得无所谓。我虽然每天吃山珍海味；每天睡暖和的被窝；每天得到的关心最多，可我还不知足，还和父母顶嘴，不听父母的话。

　　我的童年和凡卡的童年相比，有着天壤之别。凡卡虽然生活旧社会，可他只要求睡好、吃饱就行了，而我生活在新时代，条件非常完好，却生在福中不知福。

　　我本认为自己的童年不尽如人意，可学了这篇课文后，我改变了我的想法。

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