四年级的作文大全8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
“十一”前夕，我生病在家休息，再次踏进校园时，发现许多人手中都多了一样东西，原来是悠悠球。当我来到教室时，一下子惊讶得说不出话来。平时一向书声琅（ｌáｎɡ）琅的早读课，居然变成了悠悠球展示会。教室里只有五彩缤纷、大大小小的悠悠球快速旋转的声音和敲打地面的声响。真没想到，仅仅两天时间，悠悠球已经风靡全校了。从此，我们的生活发生了巨大的变化。
一做完课堂作业，还没等老师宣布下课，有些同学就已经手痒痒了，偷偷地摸着悠悠球呢！每次课间，同学们总是抓紧时间玩悠悠球。有的听到上课铃响还边往教室走边玩，有的已经坐到座位上了还在忙着收线，还有的更狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá），要上厕所硬是熬到了上课才去……
看着他们一个个玩得这么投入，我的心里也痒痒的。放学回家后，第一件事就是找我的悠悠球。我翻箱倒柜找了好半天，终于找到了，这可是去年爸爸从南京给我带回来的礼物啊！我拿起悠悠球，很快便入迷了。
我们班的悠悠球高手特别多。其中，我们公认的No．1就是肖瑜。一到下课，他就会拿着他的“冰魄（ｐ）”走出教室，来到一个空旷的场地，练习他的.九九八十一种招数，什么催眠、荡秋千、遛（ｌｉù）狗、小风车……都不在话下。只见他先做了一个标准的发球姿势，再用力一甩，悠悠球一下子就从他手中飞了出来，开始快速旋转。接着，他又做了几个简单的招式热热身。最后，使出了他的独门绝技——大风车，悠悠球在空中不停地旋转着，一圈又一圈，一会儿我就眼花缭（ｌｉáｏ）乱了。最终，在一次华丽的空中收球后结束了他的第一次发球。“好！太棒了！”不知什么时候，周围已经有了许多围观的人，他们都在为肖瑜连连喝彩呢！
玩悠悠球给我们的生活带来了许多乐趣，但我也希望同学们不要因为贪玩而影响学习。不然，祝老师就会下达“禁玩令”，到那时，悠悠球可能就会跟我们说拜拜了！
评：
近年来悠悠球成为了中小学生的“伙伴”，小作者写的就是悠悠球给自己和同学的生活带来的乐趣，文章内容真实，贴近校园生活。
描写细致、生动，如“有的听到上课铃响还边往教室走边玩，有的已经坐到座位上了还在忙着收线……”将同学们对玩悠悠球的痴迷形象地再现出来。
四年级的作文 篇2
今天早上，我买了一瓶泡泡水。泡泡水装在一个黄色的瓶子里，里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开，拿出里面吹泡泡的.吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴对着吸管的一头轻轻一吹，许多泡泡就从吸管里飘了出来，在高中自由自在地飞翔，阳光一照，五颜六色，美丽极了。
我很羡慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉；我要飞到小河里洗澡；我要追着小鸟飞，让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里，我又吹了一串泡泡，目送着它们飞远！
看着美丽的泡泡，我感到非常的高兴，因为它们是我吹出来！
四年级的作文 篇3
我的梦想中有一辆自己发明的新型汽车，我给它取了一个很洋气而又特别的名字，叫“迪拜宝石”。
现在我就来介绍一下它吧！
这种新型汽车经典版的颜色是石油黑，它有两种模式——手动模式和自动模式。它还有一些防盗的功能：如果一个小偷偷到了车主人的`车钥匙，发动了汽车，可是当他把手放在方向盘上的时候，汽车能自动识别，他无法把车开走，因为小偷的指纹和车主的指纹不一样，所以有了车钥匙也开不起来。
即使小偷盗取了车主的指纹，也不用担心，因为车的方向盘有一个热感应功能。车主的手是热的，小偷盗取车主人指纹的东西是冷的，热感应功能感应到了热的东西才能有用。
对了！这种新型汽车还有一种特异的功能，叫“快捷变速”。它的功能按钮在汽车档位的上面，你要先把这个按钮按一下，然后你的前方就会出现一个屏幕，你在屏幕上输入你要去的地方，然后再按一下这个按钮，车就会变成一个飞船，几分钟之后就会到目的地。
这就是我梦想中的新型汽车，希望在不久的将来，我的梦想能成真。
四年级的作文 篇4
我的班主任姓樊，她有一张白里透红、鹅蛋型的脸。眼睛大大的、炯炯有神，而且还会说话。经常扎一个马尾辫，显得精神，还带有几分活泼。特别是还有她那最离不开鼻梁上的眼镜。
记得有一次，下午快放学了，有学生还没去交数学作业，被班主任樊老师逮住了，我的心里像有一块石头压着一样，生怕老师点到我，当我去交作业时，老师就把教棍高高举起，我感到心颤了颤，当教棍落下，却是轻轻地敲了我一下，接着老师很严肃的问：“以后还这样吗？”我怯怯地回答说：“不敢了。”这时，我心里才轻轻地舒了一口气。
我永远不会忘记这一次挨敲，因为里面有老师对我们的`严和爱的教育。
还有一次，我的随堂得了优加红旗，我可高兴了，老师还表扬了我。我心里乐开了花。在这时候我不禁想起了老师在深夜的时候还在辛苦的给我们批改作业，每天费着嗓子给我们辛苦的讲课。
您的辛勤教育，对我的严和爱，永远都不能让我忘记您——我亲爱的班主任樊老师。
四年级的作文 篇5
看着那渐渐弯曲的臂膀
看着那点点花白的头发
看着那慢慢下垂的眼角
我想了好多好多
在那弯曲的臂膀下支撑了这个家的多少
在那花白的头发下掩盖了多少沧桑
在那下垂的眼角下浮华了多少的眼泪
再也回不到那个年轻的时候
再也回不到那力壮的`年代
再也回不到那肆无忌惮的玩耍
爸爸多么伟大的代名词
爸爸多么平凡的称呼
如果这个世界上少了爸爸的呵护
我们也许不在健康
如果这个世界上少了爸爸的关心
我也许不会这么完美
如果这个世界上少了爸爸的爱
那么也许我们不会变的成熟
爸爸，伟大的爸爸
我们在你的翅膀下茁壮的成长
爸爸，我爱你！
四年级的作文 篇6
我是一只小手，看上去只有一本小书那么大。
我有五个孩子，它们分别是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的无名指和凄凉的小拇指。
大拇指为什么是敦厚的呢？
因为小主人想夸奖别人的时候，就会竖起大拇指。嘿！指引方向时就要用到食指了，俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指，就代表缘定终生，当然是最柔情的了。唉！为什么小拇指就是凄凉的呢？因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。
虽然五兄弟有各自的'用处，但很多事情是一个手指完成不了的，比如：握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说：人多力量大。只有五兄弟合作，才能帮小主人做成许多事情。
在五兄弟中，中指个子最高，无名指和食指一样高，小拇指虽然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。
我是一只只天天为小主人服务的手，你呢？
四年级的作文 篇7
家，我相信每一个人都有。我的家庭中的成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我，他们对我来说都是非常重要的。
我的.爸爸矮矮的，胖胖的，看起来忠厚老实，笑起来憨态可掬，十分可爱。他挺着一个啤酒肚，弹性十足，经常被我们当做枕头。我们经常开玩笑地摸摸他的肚子，说：“几个月啦？”
妈妈比爸爸高很多，挺瘦的，可她自己却说自己很胖，晚饭只吃一点点。我们说她瘦，她还不相信，硬说自己胖，于是，每次吃饭，我们总把爸爸当正面教材，劝她多吃一点。
我一出生，两只脚就分别有6个脚趾头，在家里属我最小，所以经常被哥哥欺负，但从没有闹过矛盾，关系那是相当的好。
哥哥，他为什么叫作“哥哥”呢？只因为他比我早出生3分钟，所以我经常抱怨：“为什么他早出生3分钟能当哥哥？为什么我晚出生3分钟呢？”我的脚指头有12个，可他脚指头只有11个，难道这就是长子的特权？
这就是我的家庭，一个极普通又可爱的家庭！
四年级的作文 篇8
生活中，哪里有幸福，哪里就有欢乐，家庭给我的幸福作文。幸福的生活是美好的，是幸福的生活让一家人更亲近。
幸福是多么美好呀!没有吵闹的家，没有怒愤的家，是充满爱的。即使是一个很普通的东西，也能让你看见爱的身影。比如一句关心的话，夏天里的一杯凉茶，冬天里的一碗热汤……
我有一个爱我和爸爸的妈妈。她很勤劳，每天一大清早，大概5：50时，天刚蒙蒙亮，妈妈就开始给我们做早饭，等我们走后，妈妈就开始忙着打扫卫生，洗衣服。她的那双手，已经磨出了老茧!中午、晚上，下班回来，妈妈顾不上休息，还得赶着做饭给我们吃。是妈妈，把我们照顾的无微不至。
至今还令我记忆犹新的是：在我上三年级时的.一天晚上放学，我和爸爸一起回家，才出校门，天空中，顿时，乌云密布，云脚长毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家时，我们已经成为了两只名副其实的“落汤鸡”!我们浑身上下没有一处是干的，身上的水还不停的往下滴，不一会儿，地上就有一滩水了，就连鞋子、鞋垫都湿了。妈妈见了，心疼的说：“怎么被雨淋成这样子呀!”说完，连忙跑到洗手间，从毛巾架上拿下了一条大浴巾，帮我们擦水，边擦边说：“雨披没带吗?没带怎么不让我去送?”我傻笑着说：“我们还以为今天没雨呢!如果让你去送会耽误你工作的!”妈妈开心的说：“傻孩子，你知道妈妈在工作就好，就算耽误了一点工作，总比你们被雨淋生病的好吧!”擦完，妈妈心疼的说：“被雨淋的冷吧!我给你们打些水洗洗脸，不然会冻感冒的!”说完，就又跑到洗手间，打了两盆热水给我们洗脸，中学生作文《家庭给我的幸福作文》。然后从鞋子里轻轻的抽出了鞋垫，把鞋垫拧了拧鞋垫上的水不停的往下滴，再把鞋垫拿到吹风机旁，吹鞋垫。先大概吹了一下，然后仔仔细细，一块一块的吹，她十分有耐心，一点也不急躁，直到吹干为止。就连吹鞋子也是这样，耐心的吹，没有一句愿意言。
我的家庭中处处都是幸福，这就是福的幸福家庭。
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