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六年级的作文300字(精品4篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我在成长的路上，有一位最好的、最亲切、最忠诚的伴侣——书籍。书籍是人类进步的阶梯，书的力量是无法阻挡的。知识海洋，是用石子填不满的！
书——是一幅有趣的画儿，画里蕴含着一个美妙、神奇的故事，书——是打开知识大门的钥匙，读书是为了在书中找到曾经丢失的“宝物”。
这位忠诚的伴侣是吸引我的宝石，是我迈向知识殿堂的阶梯，是溪流中一条条欢快的鱼儿，是浩瀚无边的知识海洋……
不管哪一天，在书海旁边，都有一艘可以潜入书海中的.“潜水艇”，让你乘着“潜水艇”潜入书海……每天，我沉醉在书海中，触摸着文字的脉搏，享受着文字带给我心灵的洗礼，体味着知识海洋的辽阔和我的渺小。因为喜欢看书，渐渐地，我也喜欢上了写作。
当我第一次看到自己的名字和作文“跳”到老师的博客里，看见自己的作文不断受到别人的评论和夸赞。我明白了，这都是都市带给我的，与书作伴，真的是一种幸福，一种快乐。
亲爱的朋友，在我们成长的路上，千万不要忽略了身边最忠诚，而且最珍贵的伴侣——书籍。
六年级的作文300字 篇2
在生活中，常常会有许多惊人的，意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼，那么，你一定会有所收获，有所发现。
今天，我做完作业，便去“侍候”我心爱的`小金鱼。见天气晴朗，我就把鱼缸端到阳光下，不一会儿，鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？这时我故意把鱼缸端到室内，在约过了了二十多分钟，发现水草边上的小泡泡不见了，于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了，这究竟是怎么回事尼？我连忙跑去问爸爸妈妈，可是他们都回答不上来，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老师一来，我把事情地来龙去脉告诉了她，老师听后，笑眯眯地告诉我：“那是缸内的水草在发挥功能呀！它在阳光的照射下，叶片中含有的一种叶绿体，会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质，同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡，其实就是氧气。听了老师的话，我恍然大悟。回家后，我揭晓了正确答案，爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察，爱动脑的好孩子。
呵！看来这真是一次意外的发现啊！
六年级的作文300字 篇3
“沙啦啦~沙啦啦”，跟着“秋老虎”的脚步，一场湿润的大雨打散了夏天的炎热，变成了秋天来临时的前奏。
这场雨，像无数挣脱离开云妈妈怀抱的淘气小雨滴，又像大自然中一首优美的钢琴曲从天而降。这场雨像母亲一样，滋润着万物，给予大地万物甘甜雨露。看呐!干枯的'小草在雨水中，又变得生气勃勃，小花儿在这场秋雨中竞先开放。雨珠仿佛成了小花儿小草儿的装饰品，让小花儿小草儿显得更加迷人夺目。
鱼儿在水中，露出一个个小小的身影。树叶上，蛐蛐正在吸食着一个个小雨滴，仿佛一个非常口渴的音乐家，在枝头上津津有味地喝着可口甘甜的雨水。
说时迟，那时快，雨一下子停了下来。近处，一只小狗抖着身子望着天空叫了三声，像是倾吐着浴后的欢悦。远处，还能听见汽车的喇叭声。
我想：在所有的雨中，最优美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心体会，就能感受到大自然的美好!
六年级的作文300字 篇4
每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师！
“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的'青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！
如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课。批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生。不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才。
我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们 。如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境 。如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。
为了我这个理想我会努力学习！让我的理成为现实，让我的理想插上翅膀远航！
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