六年级作文[优秀]
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
徜徉于大自然,他总能静心地听到和谐自在的旋律。他的妻子死了,他虽然悲伤但是不久便鼓盆而歌。他把生死视作从无到有、从有到无的还原过程。病重时,弟子要厚葬他,庄子却拒绝了,他说大地就是他的棺材,万物就是陪葬。还有什么比这更盛大的呢?心挂无碍,潇洒自在!
书中庄子曾说:“真正追求内心的人,只在意他们的.生活是否与自然和一,他们更珍惜生命,照顾心灵。而你却只是顾惜肉体生命,任由外在因素干扰情绪,伤 了天性,把时间浪费在友情无情的地方争辩之中。”这段话告诉我们事情或感情,只用在对的地方,要善用时间、珍惜时间,时间就是金钱、时间就是生命,不许白 白浪费。
看完这本书让我的生活体验变多了,例如:无情的故事里我学会如何善用时间或如何珍惜时间,因为时间是最宝贵又会流逝掉的金钱,用现在的纸钞或用现在的 硬币是买不到已经流逝的时间,所以一定要趁现在好好善用时间、珍惜时间。我也在回报的故事里学会了懂得回报别人,假如别人帮助我时,我心想,当别人需要帮 忙的时候,我也可以帮助别人。记得我有一次坐着公车,我那时候会利用短暂的时间复习老师所??过的生字或课文,我也看到很多人在公车上看着书、听着耳机喃喃 自语。我放学时,都会在椅子上复习生字。
此外,庄子很孝顺也很乖巧,因为假如别人想不到这个问题怎样解决时,庄子会适时的帮助他。我也要向庄子一样,善加利用时间之外,也要乖巧懂事,孝顺父母。
六年级作文 篇2
许多人的书房里都有四件东西,都被整齐地摆放在书桌上,笔墨纸砚,如果它们缺少一个,那么就写不出飞扬的字体,也就画不出古香古色的画。
笔在这文房四宝中排列第一位。长长的身子使它在这四件宝中显得格外引人注目。人们走进书房,第一眼就看见它高高的身子,好似鹤立鸡群,屹立在其他三宝之上。人们最看好的是它,拿着笔,可以写出好多好看的字,画出很多漂亮的画。
当然了!笔作画也少不了排列第二的墨。黑黑的墨好似一块煤。如果没有墨,其他三宝无论如何也作不出画来,可以说,墨是它们的精神所在,墨的质量好了,画出来的画也就更加漂亮了。
笔有了,墨也齐,当然少不了纸了。白白的身子让它格外显眼,其他三宝的颜色都是暗暗的,唯有它是洁白的,如果它不是白的,那么写出来、画出来有什么好看的呢。也许,用纸就是一种表现美的最好、最有用的`方式了吧!
最后一个是砚。它和墨是一对知心朋友,手足同情的兄弟。它少了墨,它就是空虚的,同样,墨也必须在砚里磨成墨水,他俩就是这样形影不离,砚总是安安静静的躺在桌面上,默默地做奉献,帮助墨得到它的用处。它虽然在四宝中最不起眼,但我们一样少不了它。
笔墨纸砚,它们各个都有自己的用处,它们个个都缺一不可,只有它们团聚在一起,才能发挥出它们真正的用途,那就是让字更加传神,让画更加动人。
六年级作文 篇3
“叮叮叮”我被一阵闹铃吵醒,我不耐烦的把闹铃关了,又躺进被窝闭上眼睛继续睡。
突然,我感到了一阵“透心凉”,猛地睁开眼睛,发现被子“跑”了。我那个“弱不禁风”的身体开始发抖,无可奈何之下把衣服穿了起来。寒冷把我冻得直打哆嗦,我赶快把衣服穿起来。平时,我一般第一个下去,可是这一次,我没有刹住“车”直接滑了出去。
我赶快“猛拉手刹”,“吱”的.一声中停了下来。在电动车上,我全副武装,可寒风还不停刮,一直从缝里钻,从脚到头,一冻到底。我暗自骂了一声“什么鬼天气。”可寒风却说:“不是我的错,不是我的错!”
到了教室一看,同学们有的戴帽子,有的围围巾,还有的蜷缩起来,虽然不是太冷,但是风一个劲的钻,从每个人身上过了一遍,直到每个人都开始哆嗦才停下来。课堂上,程宇博突发其想把窗户打开,寒风似乎也想听课,从“一线光”里飞进来,和我们“游戏”。老师也被风的“游戏”冻住了,冷得发抖,连程宇博也被冻坏了。最后,老师给他一份套餐,十分“香”,程宇博却被冻的直跺脚(套餐是出去罚站二十分钟)。
这个冬天,真是一个不同平常的冬天。
六年级作文 篇4
小动物在大家的概念中是不是只是一个玩伴呢?以前,我是这样认为的,但是今天,我发现它是一个要我投入全部爱的小生灵。我要感谢我最爱的小仓鼠,它让我懂得了母亲的心……
自从我在家里寄养了一只小仓鼠后,我发现,我就像有了一个自己的孩子一样,将全部的爱全部投入到了它的身上。每天放学,我冲进家第一件事无疑是跑到放小仓鼠的抽屉前,查看它的身体状况,还要看到它喝空的水杯和吃剩的瓜子皮,这才能放心去干别的事。如果它没有喝水,我就会连哄带吓的用各种方法逼它喝水,水对它的健康很重要。当我做完这件事时,就会想到妈妈平时的唠叨声,突然觉得我对小仓鼠就像妈妈对我唠唠叨叨一样,如果小仓鼠乖乖地做好每一件属于动物的事,我绝对不会天天烦它,那么妈妈对我们又何偿不是这样?孩子做错事了,妈妈会批评教育,这是对的,但我们总是不能理解,但是小仓鼠又解开了我这块心结。当我第一天将它抱回家时,感受到了它小小的心跳声,心里既兴奋又高兴,我感觉到了手心上爬着的是一个小生命,属于我的小生命,心里的快乐是无法形容的.,我想:当我刚刚降生在这个世界上时,妈妈的心情一定也是快乐的激动的吧?我将小仓鼠抱回家后就无怨无悔地照顾它。有一次,它顽皮地从我的书桌上跳了下来,摔了个底朝天,可把我吓坏了,我一边检查它有没有摔伤,一边狠狠地训了它一顿,我说的话它可能没听懂,但是它被我的“超声波”吓坏了,瞪着一双圆溜溜的小眼睛,将身体团成一团,十分委屈的望着我。我想每当妈妈训我时,我一定也是犯了一件很严重的错误。
唉,可怜天下父母心!我通过小仓鼠走到了母亲心的世界,让我感受到了母爱的点点滴滴,使我有了一颗对父母感恩的心。不管小仓鼠有没有感受到我的爱心,可我真要好好的感谢我的小仓鼠呀!
六年级作文 篇5
这几天,我家门前的垃圾可忙开了!可乐瓶不用再在在上滚来滚去;塑料袋也不用再在天空中自由飞来飞去,到处流浪……因为它们都有一个新的家了,它们都在忙着搬家。
但是你们可知道,垃圾们以前可苦了,因为它们没有一个安定的家,只好到处流浪。今天在这里,明天又到那里去了。它们被小孩踢,被大人扔。大家都绕着走,有许多人还捂着鼻子跑过那里。可是,那些垃圾自己也不想这样呀!它们都想有一个安定的家。
现在这一些垃圾可就好了,终于有了一个新的家。你看,它们的家多么漂亮。长方形的屋子,红红的房顶,两旁各有一个小小的耳朵。只要你一碰那只小耳朵,它的门就会自动打开,垃圾就进了自己的家。
自从垃圾有了一个新的家,垃圾高兴了,全部变得乖乖的,不再到处乱跑。人们开心了,不用再跑再躲再捂鼻子了。门前的.地面变得干净了再也没有污水,再也没有刺鼻的臭气了。小朋友们也喜欢这绿化带中的垃圾屋,常常拿了一些不要的东西摇进去。这垃圾屋远远望去真像一朵盛开的玫瑰花,显得格外醒目!现在只要有垃圾在外面游走,人们就会请它进入垃圾屋去。
自从垃圾有了新家,人们的习惯也起了变化,变得爱清洁了!我希望全国各地都有垃圾屋,让我们的环境变得更加干净美好!
六年级作文 篇6
几天前,我和妈妈一起逛商场购物。转着转着,走到了水果区,忽然离我们不远处一个年轻的销售员在喊:“哎……新鲜橙子,特价销售啦!”由于是晚上七八点钟,客流正多,喊声一出,立刻吸引了不少人的目光。因为我和妈妈正好站在那个摊子旁边,转身一看,哇!果不其然,那些橙子的成色还真漂亮,一个个在灯光下反射着光芒,圆乎乎的,饱满地似乎要爆炸一样,让人看了就联想到那酸酸甜甜多汁美味,真想马上吃到。我抬起头寻找着价目牌,呵!还真便宜,真是物美价廉!我们取了袋子选购了一些又大又光滑的橙子。
回到家,我迫不急待地洗了手,取出一个个大的来,随着外皮被剥开,一股沁人心脾的清新香气散发开来,味道不错!香味刺激了我的味觉,‘啊唔’一大口——真过瘾,真美味,原汁原味的维C真果粒!看到我陶醉的样子,妈妈笑了。
忽然,妈妈不说话了,眼睛盯着我的手看,我奇怪地低头看了看自己的手,呀!整个手都是红色的,象是手弄破了出的血,可是没有啊,一点也没有疼的感觉。妈妈说话了:“难道这橙子的外皮被染了颜色吗?”“嗯,应该是。”我轻轻地点点头,心想真是一场虚惊。可是一定要这样赚钱吗?
没过几天,在阅读报纸时,突然有一条新闻吸引了我的眼球——《剥个橙子,染红手指》,一下子,我又想起了几天前的那件事,急忙看下去,原来那些橙子漂亮的外表真是给染出来的',是为了卖相好,再打上一层蜡,更容易储存,卖不完不会发干。可是,国家规定果品是严禁上色的,水果表皮上有很多小孔,颜色很容易渗进果肉,假如小贩使用的是工业染色剂,则很可能导致食用后重金属中毒。
看到这里,我感到很气愤,“君子爱财,取之有道”,这样做,会危害多少人的健康,假如商人们为了赚钱,都以伤害国人的方式来达到目的,社会怎样和谐,国力怎样强大?
我真想对那些丧失良知的商人说:当你去选购别的商品时,你的身份也同样是消费者,假如你也遭受如此待遇身心受到伤害自己会如何?害人就是害己,为了我们能有个和谐美好安康的大环境,下手前请三思,请慎重!
六年级作文 篇7
知识是永远学不完的,就像海滩上的沙子一样多,一粒粒的沙子组合起来是一个沙堆,能吸收很多水分,但是,如果沙子少,吸水量就会少,就像我们知识一样,一点一点积累起来,就比喻成一堆沙子,谁就比喻为国家,人们学的知识越多,对国家的用出就很多,为国家做贡献,不就是一件很好的事情吗?
有些人之所以学知识,是因为对自己有好处,有些人不是因为这个,而是为了对国家有益,有句话这样讲学到老,活到老,我们都在读书,人的书是读不完的',我们要珍惜时间,用这些时间来学习。
知识是一点点积累的,只要我们努力学习,什么事都能成功,知识很广,不管你学到了什么知识,都能在生活中有用处。
不管你在读什么书,都是无穷无尽的,每个人都有学习目标,他不懈努力,终于,他完成了他的学习目标,他就认为他成功了,不用再学了,如果你也是这样,那你就大错特错了,知识就像珠穆朗玛峰一样,你只是刚刚在起点上,还要继续爬,一直爬到终点为止,占领上峰,即使你这样也做到了,也要不断进步。
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