（荐）初一作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初一作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
一只勤劳的小猪笨笨和一只狡猾的猴子聪聪同时来到一片森林做起了邻居。
小猪门前有一片一直荒废的空地。小猪看着屋前这片杂草丛生的土地，觉得十分可惜，决定种点什么，以备过冬。他找猴子商量：“聪聪，你看，这地空着也空着，不如我们种点什么吧。这样，冬天来了，我们也不怕饿肚子了。”聪聪听了，一口就答应：“好，我们明天一起开荒种地吧！”
第二天，风轻云淡，艳阳高照，是个播种的好天气。聪聪从床上爬起来的时候，小猪笨笨已经早早的拿着锄头在地里干活了。
早上的空气真新鲜呀！笨笨呼吸这清新的空气，觉得神清气爽，精力充沛。他招呼着猴子：“聪聪，早上好啊！我已经把地犁好了，你说我们种些什么呢？”狡猾的猴子在心里一嘀咕，一个坏主意就冒出来：“笨笨，我们种出来的东西怎么分呢？你要泥土上面的还是下面的？”小猪想都没想，脱口而出：“当然是上面的！”猴子贼贼的笑了：“好，就这么说定了，我们来种花生吧！”
于是，他们找来花生种子开始播种。笨笨想着冬天可以吃到香喷喷的花生，干的可带劲了。而聪聪呢，不是这不舒服就是那不舒服，根本就没干活。
以后的每一天，笨笨都来给花生浇水施肥，盼望着花生快点成熟。而聪聪却不闻不问，每天四处玩耍。
秋天到了，花生终于熟了。聪聪故意慷慨的对笨笨说：“我们已经说好了你上面我下面，现在你把上面拿走吧！”看到自己只分到一大堆花生禾，而猴子却从土里挖走了全部的花生，笨笨懊恼极了。这个冬天，笨笨只能饿肚子了。
第二年，春姑娘踏着轻快的脚步飘然而至。猴子来找小猪：“笨笨，今年我们还是一起种点什么吧！”小猪心想：这次我可不能再上当了！于是，他对小猴说道：“好，这次我要下面的。”小猴满口答应：“没问题！这次我们种白菜。”小猪听了可开心了，心想：呵呵，这个冬天可以好好吃到白菜，不用挨饿了。他又不辞劳苦地去翻地、播种，每天给把菜浇水、施肥。
日月如梭，一晃又到秋天了。白菜长得又大又绿。可小猪这次只分到一堆根，因为他要的是泥土下面的呀！看着小猴美美的吃着白菜，小猪沮丧的低下了头，不禁哭了起来。今年又要饿肚子了！
这时，兔奶奶经过。她看到小猪那么伤心，就问他怎么回事。笨笨把经过原原本本地告诉了兔奶奶。兔奶奶听后，安慰他说：“我这里有几本植物方面的`书，你拿去看了就知道怎么回事了，以后就不会上当受骗了。”
笨笨从兔奶奶那里取来书，整整一个冬天都认真的钻研。他从书里知道了许多种植知识。
第三年春天，万物复苏。小猪找到小猴：“今年我们还一起种地，秋后收成怎么分，由你先选。”小猴心里乐了：笨笨果真笨啊，居然还来送我食物。他想了想说：“嗯，好吧，这次我要上面和下面的，中间归你。”小猪二话没说准备去了。
收获的季节很快就到了。小猴望着田地傻了。怎么了？原来小猪这次种的是甘蔗。小猪得意洋洋地说：“好了，上面、下面都给你。中间的我拿走了！”说完，把甘蔗捆成一捆扛回了家，只留下一地的叶梢、根和傻愣的小猴子。
这年冬天，小猪在屋里吃着甜甜的甘蔗，心里比甘蔗还要甜。
初一作文 篇2
幼儿园。刚下过雨，舞台上还有一点湿滑，但我们还是要继续进行“六·一儿童节汇演”。我和几个小伙伴代表大班参加活动。
“哎哟！”我不小心摔倒了，那鲜红的热血顺着膝盖直往下流。看着那血印，一股酸意冲上鼻头——我流泪了，但还是要将表演继续……我忍着疼痛，站了起来，“我能行，我一定能行！”
那雨水、泪水和血水融合在了一起，融成了一朵鲜艳的花。那朵花，好美……
最后，我们表演的节目，获得了第二名。
在那片乌云上，我看见，有一弯彩虹……
小学。“这节课，我们学了‘English’这个单词，”我的英语老师，李老师正在给我们上英语课，“请张兰方同学给我们读一遍。”我站站兢兢的站起来，口齿不清地说：“应给利息。”
同学们哄堂大笑。
我红着脸坐下了，从此更努力的练习英语。“我相信，我能行！”
又是一节英语课。“请张兰方同学来翻译一个句子，‘本现在九岁了’。”我信心百倍的站起来，用流利的英语念着：“Ben is nine years old now。”
顿时，教室里，掌声如雷般的`响起。
在老师和同学们的目光中，我看见，有一弯彩虹……
初中。“叮铃铃……叮铃铃……”终于下课了。可是数学老师又发话了：“今天做《XXX》的十五页至十七页和《XXX》的第三课时。”老师还未说完，我们便开始奋笔疾书。好不容易把数学作业做完了，英语老师又来了：“晚上第一节自习前听写第二话题的单词，明天早上写第二话题的短语。”同学们又开始“吚吚呀呀”地的读了起来……
可是当作业本、听写本发下来时，还是有错误。哎。
我的心在质问：“为什么？”
我开始制定学习计划。“取得好成绩，我能行！”
本子上的红叉愈来愈少。
在那本子上，我看见，有一弯彩虹……
挫折是痛苦的，也是美好的。
“若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”？
在我的内心深处，我看见，有一弯彩虹……
初一作文 篇3
每当看到姐姐坐在钢琴前弹奏优美的乐曲，四岁半的时候我便经常吵着妈妈也送我去学钢琴，要当钢琴王子。此后，我便踏上了漫长的学琴之路。也因此，为自己有这样一项技能感到骄傲。
在学琴的路上，各种酸甜苦辣，让我难以忘怀。记得那时候每周我要上三次课，每次弹十本书。我的启蒙老师，对我要求很严厉，如果还不上课，脑袋上就要吃毛栗子，还要被浸手指，现在想想都会莫名的疼痛。渐渐地，枯燥乏味，加上老师的'严苛，让我对钢琴失去了兴趣。我不愿意弹了，有时候到了老师那里，死赖在车上不下车，还把车门反锁上，妈妈围着车急的团团转。原来在我心里想成为钢琴王子的美好梦想一下子变成了泡沫。
那段时间是我最痛苦的时候，妈妈和老师沟通过，对我改变了策略，鼓励和表扬多一些。慢慢地，我发觉无论有多大的困难，弹钢琴都是我的最爱。
现在我终于可以弹奏出许多美妙的钢琴乐曲。上次，跟爸爸妈妈去无锡，他们跟朋友在包间吃饭，我偷偷地跑出房间去玩，等妈妈在大厅找到我时，我正在弹钢琴，围观了许多客人。我当时弹奏的是《南海小哨兵》，风吹海浪，拍打堤岸，紧急集合，保卫南沙的一群小哨兵的场景，被我弹奏的仿佛就在眼前一般。有人问“这是谁家孩子”？妈妈用洪亮而自豪的声音说“这是我儿子”！
妈妈的一句话会使我终身难忘：弹钢琴是你自己的事，没有任何捷径，唯有靠你自己勤奋努力才行！
现在，我学钢琴已经五年半了，已经考取了八级证书，我会继续努力，也要向我的毕老师那样，成为世界顶尖-茱莉亚音乐学院的一名学子，我会为自己的梦想努力！
初一作文 篇4
我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。
小时候蹒跚学走路时，母亲半蹲在签名，双手环绕我周围，每当我晃晃悠悠向前走一步，母亲便小心翼翼地上千紧紧抱住我，深怕我摔倒。她的眼里尽是无限的温柔，浓浓的爱意包围着我。在稍稍长大一些，夜里我的睡相不是很好，常会蹬被子，迷迷糊糊中觉得有人来帮我盖上被子，临走时在额头上亲了亲便离开了。现在，虽然，妈妈的表现没那么明显陵，但还是能从平时的话语中知道她对我的`关心与爱。
然而，妈妈给于我们的爱，哪是这么三言两语就能说得清，就能说得完?
那么，我们对妈妈的爱呢?
妈妈总是会记得我们的生日，虽然那天同样是她的受难日，但她一直念着的确实如何帮我们过生日，宋思明礼物给我们。而我们呢?也理所当然地接受了妈妈给予的全部的爱。也只记得自己的生日，却忘了那还是妈妈的受难日，同样地，呀不知道妈妈的生日。即便是自导，也只是对她说句“妈妈，生日快乐”或是买张贺卡。却从没想过要为妈妈做些什么。虽然只是一声祝福、一张贺卡，但是也能让她高兴许久。
这就是母亲，只会默默地、无私地、无限制地为孩子献出自己的爱，但从不要求能从我们这里得到相应多的爱。
如果可以这样爱你，妈妈，也让我做一回母亲，你来做女儿，让我的付出天经地义;而你，也能坦然接受我的爱。
初一作文 篇5
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉初一的生活就快要结束了，这同时也意味着初一四分之三的生活已经离我们远去了。
记得我刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新的学科，这使我不得不变的手忙脚乱。而且即使我上课认真听讲了，那也未必就能学的好，而且经常手忙脚乱的去赶作业，有时甚至写作业写到很晚；不过现在我知道了，最重要的还是必须要课前提前预习、课后去巩固复习，上课时要及时记笔记，否则上课再怎样的认真听讲，成绩也未必能突出；所以要经常复习所学过的知识，为将来的学习打好坚固的基础。这就好比工人们盖一层楼一样：第一层盖得不稳定，盖多少层也都是功亏一篑。所以我们做什么事都要先打好坚固的基础。
还曾记得我还在上小学的时候，在日常生活上的我是属于一个衣来伸手饭来张口的孩子，但是自从上了初中以后就不同了，而且更是通过7天的军训生活和这半年来老师和同学们的帮助，使我养成了独立的好习惯，并且不再娇生惯养，而且现在的我已经能做一些力所能及的家务了，并且值日也能打扫得比以前好了。甚至有时候，我还会提醒自己保持好教室的卫生，不要给值日生添乱。
在纪律方面，我以前的时候纪律不是特别的好，经过老师的几次教育，我的纪律比以前好多了。最起码，若是在自习课上，老师不在教室或暂时性的有事情离开，我也会老老实实的坐在自己的位置上做着老师给我们布置的家庭作业，而且不会和其他的同学交头接耳；但是在课堂上如果有时遇到不会的.问题我会毫不顾忌的就去问同桌，也没有考虑过同桌的感受，所以我在这方面还是有待提高的。
最后，再总结一下自己这半年来的心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种：“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我一直在踏踏实实地学习，而且每一次的作业和考试成绩都比较好；而在期中考试的前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，又或者是自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话，那可就糟了！不过，在期末考试的前一天，我会使用各种的办法，让自己的心心平静下来，但愿自己能考出高分来。
如果能在初一打好坚固的基础，那么以后的学习也能随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
回首这一学期的点点滴滴，我学会的真的是太多太多，像天上的星星一样，在不久的将来我就要升入初二了，我们面临的是更高一级的考验，但是我相信坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
初一作文 篇6
天阴沉沉的，要下雨了。
我望着窗外，轻轻地说。
缠缠绵绵的雨丝，绵绵细细的雨情，细细软软的雨韵，软软倩倩的雨容，在忧郁的雨声里，我忘记了回家的路，独自徜徉在孤寂的雨的世界里。
小时候，我盼望下雨。
看细雨毛绒绒的满天飘落，心里说不出的惬意与欣喜，欢快地奔跑在柔软而清凉的小雨中，任密密的雨丝静悄悄的润湿我的衣衫，任幽雅而舒适的快乐在雨中尽情的生长；偶尔大雨倾盆时，便撑一把雨伞，穿着大雨鞋踩水，任随意而简单的快乐在雨中恣意的翻卷。
曾几何时，窗外的雨渐渐凝重，渐渐敲痛我肆意舒展的心灵，我蜷缩在沙发里，听雨声滴答，脑海里满是雨打芭蕉的落漠。望着阴晴幻变的天空，注视着经雨滋润后鲜嫩的绿叶，心里说不出的寂静和凄凉。
人长大了，就有了心事，有了我们自己特有的烦恼和忧愁。翻看以前的日记，竟也记着许多的苦闷，无非是些上课让老师训了，借同学的笔记本却遭到了拒绝，心里就恼了，就要下定决心要怎么怎么，可是后来，却也没有怎么怎么，早把事忘到九霄云外去了。小孩子的单纯与坦白曾是我们每个人的历程，太遥远了，就淡忘了。
现在想来，当时的举动真是有点不可思议，当时的`高兴也不知因何而来。
现在偶尔也会有冲动的想法，也想在下雨的时候不打伞跑出去领略湿润的感觉，但有了许多的顾忌，总害怕别人用奇怪的眼神注视，于是，很多的时候会撑着伞出去欣赏雨的温存与萧索。躲在伞下，观看着外面的世界，任轻狂的念头在雨湿漉漉的问候里渐渐淡忘。
太多的时候，我会沉浸在茫然无绪的懊恼和忧愁中无法自拔。生活中的无奈，人类永不满足的欲望膨胀，淡而无味的纠缠纷争，困在自己编织的网中，我举步唯艰。
看远处的青山朦胧的如画一般让人浮想联翩，听近处的雨声空灵的如天边的仙乐，在大自然妥帖的抚慰里，我的心渐渐空灵。
生活也许就是这样，本就有阴晴阳缺，顺着我们自身的轨道，沿着我们信仰的足迹，继续向前走，或许明日就是艳阳高照了。
窗外，雨，已悄悄飘落。
初一作文 篇7
不骄不躁，不气不馁，不争不抢，这就是她，我的偶像，我的榜样，世上独一无二的她。
我第一次见她时，她留着利落的短发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇有学问。
她的皮肤略黑，但却黑中透红，很是健康。她很高也很瘦，浑身上下透露着“精英”的霸气。
刚开始，我以为她是个高冷的“女王范”，但经过一段时间相处后，我的猜想有一点误差，她确实是名副其实的'学霸，但实际上她却是另一番行事风格。
没遇到她之前，我完全不知道有“放荡不羁”这四个字，但现在，这四个字被她展现得淋漓尽致。
有一次，我们上体育课，我兴奋地拿起水瓶迅速的往楼下冲，而她则慢悠悠的往下走，可是让我意外的是她几乎是同时和我到达操场的，这使我不由地在课上对她多看了几眼。
在八百米的长跑中，我紧盯着前方，脚下不该懈怠，生怕掉队。
在跑步中，趁着一个空隙，我瞄了她一眼，下巴都快惊掉了，她正双手插着兜，迈着她那大长腿，嘴里叨着不知哪里来的棒棒糖，悠闲地跑着，八百米的长跑对于她来说，那就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
看着她一脸的享受，我真的很想冲老天吼一嗓子：“同样是人，差别咋就这么大呢”!
虽然，她有时会“调皮”一下，但当她全心全意投入到一件事中时，就会变得非常严肃，好像之前那个“吊儿郎当”的人并不是她，在遇到困难或危险时，她总会像一个大人一样冷静地处理。
她就是我的偶像和榜样——张叶倩。
不骄不躁，不气不馁，不争不抢，这就是她，世上独一无二的她。