（通用）实用的六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我喃喃自语，眼前渐渐浮现那恬静的小村，我的家乡。
我的家乡在华亭五云村，那是一个群山环绕的小村庄。山中有村，村中有山，四季绿阴环绕，像一幅极美的水墨画。
清晨，一轮红日轻轻悄悄地露出了脸颊，躲在山后面，你看着她，她便一动也不敢动。可一眨眼，山中便是霞光万丈，普照着大地。嗬！真是淘，四处都是她的地盘，带来无限光明。昨夜晶莹的露珠如水晶，映衬着霞光，直把人的眼睛勾住了。“滴滴”，是一只什么样的小鸟在歌唱呢？一转身，树荫里只有一双圆溜溜，又黑又亮的双眸注视着你，只闻其声而不见其鸟，多么美妙的意境。
午后太阳累了，躺在树梢小歇了一会儿，阳光弱了下来。轻轻漫步于石子路上，看到池中的鱼儿打着圈儿。“近了，近了”，“嘟噜”鱼儿受了惊，一摆尾儿钻进了明镜似的水底，只剩一池莲。那莲生的清秀，修长的身姿，却又轻轻地弯着腰，一阵清风，吹得满池的莲轻摆，活了一般舞着身子，那莲的`清香也萦绕在身旁。
天渐晚了，太阳抖抖身子，揉揉朦胧的双眼，收拾了行李，一蹦一跳地回家了，落日的余晖洒了一地，真是不小心，把杯子里的水洒了。她是走了，水却化成了金光，留在了人间。
月儿慢悠悠地走了上来，弓着背，收拾太阳的残局，遍地金光，“终于收完了。”她轻叹着，伸直了腰。天黑了，那些金色的光在月儿的手中闪闪发光，引得繁星聚集而来，众星捧月甚是壮观。
“叽叽”，夜深了，鸟儿拉上了黑夜的帘子，世间万物沉沉入睡……
乡间是静谧的摇篮，孕育着万物，平静安宁的乡间是我梦一般的家乡。因为学习，我与乡村渐离渐远，多久回去一次，谁也说不清，但乡间的美、静、清却深深地烙在我的脑海之中。
最忆的便是那乡间，那如梦一般的摇篮。
六年级作文 篇2
如果让你想想未来是怎样的？你也许首先回答：在未来，人们科技发达，有各种高科技的东西，比如在动画片《哆来A梦》中的哆来A梦肚子上的四次元口袋中各种宝物，没有错，在未来这些会实现，但是随着科技的日益强大，我们生活的地球遭到的污染也会越来越在，这些污染各种类型的污染，例如我们经常见到的空气污染、水污染、工业污染等等都对我们的地球是很大的`威胁。还有近年最严重的温室效应，也是一个严重威胁，我们不能让其继续发展，否则我们赖生存的地球将迟早完蛋，虽然现在科学家正在太空中寻找一个人们可以自下而上的星球。但找到的可能性几乎是微乎其微的。就算找到了，地球有六十几亿人口又能有多少人可能到别的星球去呢？所以我们应该尽量的不让这种情况发生，我们应该多多环保，从小事做起。
还有地球的资源也被人们盲目的开采，他们没有想过等地球的资源被开采完后又会怎样？人们没有把目光放得太远。人们虽然可以熬到老，但他们有没有想过自己的儿子、孙子将生活在怎样的世界里？所以我们应停止这种行为，就算是为后代着想。
所以，生活在现代的人们更应懂得保护环境、珍惜资源。不要让我们的地球母亲受到伤害，一起来救救这个危在旦夕地球母亲吧！
六年级作文 篇3
今天一大早，妈妈就叫我起床，她说：“爸爸带我们去百万葵园玩。”我听了很高兴，我马上起床洗了脸，吃了早点，就和爸爸妈妈出发。
经过一个小时的车程才到了百万葵园。爸爸把车停好，然后我和妈妈去买门票。买了门票，我进去，看见很多小朋友在玩向日葵。我说：“我们一起拍个照片作纪念吧!”说完我们就拍个照。拍完照，我说：“妈妈向日葵花时不时可以结种子？”妈妈说：“对，只要瓜子是生的，不是煮熟的，就可种出向日葵。”这时候，爸爸说：“不如买包生瓜子回家种吧。”我和妈妈说：“好呀，”于是爸爸买了一包向日葵的种子。当时，我和爸爸妈妈看到园子里有很多向日葵，还有海棠，薰衣草，玫瑰花……我还看见蜜蜂在采蜜。最令我们欣赏的七彩花，真的`像无边无际的花的海洋。
我拍了很多相片。这天，我和爸爸妈妈玩得很开心。
六年级作文 篇4
为什么？为什么会这样？为什么榴莲是这样的？
今天，姐姐带我去浒山华润万家，我如愿以偿地买到了具有“水果之王”美称的榴莲。我可高兴了，想迫不及待地吃一下。我们回到了家，我细细地观察着，这个我盼望已久的榴莲有点儿棕色，有点儿红色，还有点儿青色，它的外衣就是这三种颜色混合起来的。它的外衣很硬，很尖，貌似是一个刺猬球。切开来后，我发现里面的皮是白色的，厚厚的，跟柚子差不多，问起来有点纯奶的味道，挺香的。我本以为里面的果实是硬的，一粒一粒的。但事实出乎我的意料，我大吃一惊——里面是一大块一大块的，颜色是淡黄色的'，里面是软软的，像香蕉汁一样，味道跟我想像的相差十万八千里呀！果实有种臭味，那种臭味是无法用语言表达的，好像是食物发臭的味儿，又好像是垃圾桶的味儿。我吃了一块，感觉比葡式蛋挞还恶心。榴莲不但价格贵，而且不是一般的难吃。我真后悔呀，要是这些钱买别的该有多好啊！
为什么，为什么榴莲这么难吃，这么恶心呢？
六年级作文 篇5
月朦胧，夜朦胧，春风一夜，又是一树梨花，吹开千树万树的明艳，百花争艳。行走在春意日渐深浓的乡间，确有一种超脱尘俗的渴望。
我说那是开在你掌心的梨花，也是烙在我心上的梨花。一段香，一段记忆悠……长……
风前春来春光住，春在芳草树边住。未见柳条随风扬，却先看到花儿开。星明却无误奇境，与春相迷合日欢。梦人路边几多愁，春意梨花消尽散。纯意飞入梦人心，身临其境闻梨香。山河水丽无能比，钟爱梨花春意浓。
纯，如雪似玉，梨花随梦扬。它是一个梦？还是一个境？它很素，纯洁的白。水清映月，梨花香、甜，香在我印象里，甜在我梦里，纯在我心底里。
风中的梨花形成一条曲线，触到指尖，轻柔、恬静，拾起一朵梨花，哪一朵不是完整的呢？世间哪还会有比这更美的'呢？
一年一度，花开花落，当梨花落地，时间过去了几秒。梨花，在我掌心的，我多么希望那不是一朵单纯的梨花，是一个永恒的梦，让我在梦中永远见到那一树梨花。
如果它是一首曲子，我想没有比这更美的歌了。
梨花，你在我心了到底是什么？是梦还是歌？是诗还是画？
总之钟爱梨花春意浓。
六年级作文 篇6
在我的人生中，掌声已成为了我最好的伙伴。
记得在小时候，还在上幼儿园，每天都有才艺表演的课程，我那时斗胆背了一首《水调歌头》，在下面准备的我既激动又兴奋，里面还带着一丝紧张的心情。“现在，有请彭徐旭小朋友为我们诵读一首宋词：《水调歌头》。”老师在讲台上讲着，我还枚反应过来，同学们都望着我，我才知道该我表演啦。我一上台，两手背在后面，眼睛瞪着台下的人，就这样紧紧张张的开始背了：“明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙……”同学们都望着我，我背得更起劲了，背的更有感情了。“但愿人长久，千里……共……”我这下就急了，像热锅上的蚂蚁。心想：哎呀！我这死脑筋，怎么快背完了就要卡壳呢？我安慰自己，不急不急，心急吃不了热豆腐啊！“千里共婵娟。”我当时什么也没想，一句话就背下来了。老师听后高兴极了，她想不到我竟然能背出这么长的'宋词来，对一般人来说不算什么，但那时我才上幼儿园的大班！我背完后，一阵阵掌声半天不停，把我乐的美滋滋的。
一转眼，上小学的我开始对音乐方面产生了浓厚的兴趣，妈妈从外面搬回了一带钢琴：“旭！你干脆去学钢琴吧！”我高兴极了，仔细一看，这钢琴是纯黑色的，我再配一套黑色衣服，哈！肯定酷极啦。在十岁的生日派对上，我表演了我新学的一首钢琴曲：《茉莉花》。那有我的家人，同学和老师，我眼看着大家，却忘了看乐谱，“咚……”我突然听到一声声咚咚的声音，我再一看，我把音弹到了最低音去了，但我没有停下来，而是面带微笑继续弹了下去。到最后一个音节弹完了，妈妈第一个站了起来，为我鼓掌。接着，下面鼓掌的人越来越多，我心里又是一阵乐。
转眼间，我已经上六年级了，面临的是艰巨的小考任务，我不由得拘束自己，少玩一点，多学一点。老是把我推荐去争取市三好的名额，没想到，我成功啦，在领奖台上妈妈和老师都为我鼓掌，我的心就更美了。
掌声是无处不在的。
六年级作文 篇7
陪父亲在集市上被卖鸟小贩的吆喝吸引：“一对珍珠鸟，一个鸟笼，再送一袋鸟食20元拿去嗳！”看着笼中翠绿的鸟，我动了心。于是，书房里有了鸟鸣。鸟笼很精致，镀铬钢丝点焊而成，一个半圆大门，两边对称开出半圆小门，都是推上开、滑下关结构，推上小门可分别添加鸟食和水。盛食和水的盒子是用白塑料铸成，很雅气；鸟笼中部有一白塑料棒卡在笼中，供鸟儿休憩攀飞。鸟食盒里装满了鸟食，一对鸟儿饿了就吃、渴了就喝，得很自在。但我发现，鸟们可不知道珍惜粮食，往往在笼底洒了许多鸟食，浪费严重。我想，饱食终日也不利于鸟儿长寿，于是从第三日起，就定时定量供给，想让鸟儿在半饥半饱状态生活，对未来有个盼头。试行两天，效果甚好，有限的鸟食被抢啄得干干净净。两位一听我开小门添食，皆欢呼雀跃。我很得意。
第三天因应付考试，傍晚我随便给鸟儿添食。结果早上一看，最会抢食的胖乎乎的那一只鸟死了，满满一胃袋鸟食，硬硬的`，是涨死的。另一只大概没抢饱，饿得“吱吱”叫，忙添食，怕它有撑死，只加了一点，它吃得不抬头。当初不搞定时定量供给，会抢食的鸟儿也不致撑死，我后悔不叠。
只剩下一只可怜的珍珠鸟，孤单了。但它很乖，吃、喝、玩，自得其乐：我试着打开鸟笼门，心想：你愿意飞就飞吧。它也只是走到门边，对着唱歌。
于是我特意去花市场给它找个伴，也顺利地找到了，很活泼、很漂亮，我以“她”呼之，原来的那只则称之为“它”。当我将“她”放进笼里时，“它”热烈地迎上去，用喙亲吻“她”，可“她”睬也不睬；高傲地走到笼门边，向外眺望着，并用翅膀拍打着栅栏。
一天、两天……“它”做出各种讨好的姿势去逗“她”，但没用。而当我打开小门添食加水后，“她”发现小门能上下门，于是就扑上去猛啄，把小门啄得一开一合地响着。老爸说：新来的小鸟聪明，保不准哪天就飞了。我说不会吧，“她”能开门？
可事情就真的发生了。一天早上我照例将鸟笼挂在阳台上，刚一转身，只听鸟笼门“吱”一声，回头看，“她”和“它”都笔直地飞走了，小门“啪”一声合上了。
我呆呆地站在阳台上。老爸说：都怪你，不再买一只回来，它不是过得好好的嘛！这到好，都飞走了。
是啊，都飞走了。鸟笼挂在墙壁上，还是那么漂亮，里面却已空空如也。可是，曾经的鸟鸣，却仍在家里绕梁不散。
六年级作文 篇8
“啊！我的生活太美好了”！我在床上说，因为明天我们全家人要去旅游了，这次去海边，我可是第一次去海边啊！
那金黄色的沙滩，那堪蓝的海水，像一块磁石吸引着我，使我一改行的'行列，使我加入了踏浪的行列。
我和爸爸妈妈走到海边上，涨潮冲的我的脚上，啊！爽死了！轻轻，凉凉地！我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游来游去。
我们看见别人在海上排球，我和爸爸妈妈和我们一行的人组成了三个团队，红色的泳衣与白色泳衣二队，我与爸爸妈妈在一组白色泳衣。比赛开始了，啊！我接到球，我传给了我的队员，在爸爸的努力下我们组得了一分，又开始了，我传了球，哎，一不小心被别组抢走了，我们队全力追赶那个人，只见那个人起身一跃传给了另一个队友，他对我们球门一投，我方守员没夺，让红色队得了一分，现在是一比一平，我们队要胜利就靠这一球了，只见他们方一放球，我方是抢的非常激烈，终于，我方抢到了，一投，噢！太好了！我们赢了！耶！
经过这次“激战”，感受到生活真是太好了！