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六年级作文300字10篇[通用]
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇,欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
“一,二,三,木头人,啊!你动了。”稚气的声音,回来了。
快乐,这时我对游戏的感觉。小的时候,与小伙伴的游戏是打架,打架在我们心中就是一种“另类”的玩法。打到疼了,伤了,我们是笑着的,感觉,就像是野孩子。
长大了,别人说,打架是不对的,游戏是不好的`,因为对学习,对以后,对未来没有任何的意义。因为没有意义,所以不可以做。
游戏,变味了。
我喜欢游戏?不,我喜欢的是当中的快乐。时间改变了很多,现在的游戏已经不是即使疼了,伤了还会笑着说没事的了。科技制造的游戏,把所有人都隔远了,把世界都留在游戏中。不曾会头。
游戏人生,究竟是游戏,还是人生。人生中最的游戏是娱乐,游戏中的人生是无知。
对于游戏,是一种快乐的经历,不是沉迷不知道回首。
一,二,三,木头人。请你回头看看你身后的人。
六年级作文300字 篇2
“虫”我见得多了,对各种虫的知识,我也略却让我产生这样一个疑问:何谓“虫”?
漫画展现这样一个场景:在森林中,一个着半根烟卷的男人正在挥动着斧头砍树,一只啄木鸟落在人身上啄他的脑袋,啄木鸟瞪着眼睛想:这段木头里一定有虫……
“这段木头里一定有虫。”看了这句话我思考良久。何谓“虫”?那虫就是指欲望,就是那些乱伐的人的表现,时至今日,在环保这个已经提上世界日程的课题面前,还有一些人不能够清醒地认识到自己的错误而迷途知返,他们被金钱与欲望迷昏了头脑。他们不明白,我们只有一个完园,那就是地球,如果它被破坏了,我们将别无去处,可以说,啄木鸟的话,是对现实生活中不懂得环保的人的绝妙讽刺。
“这段木头时一定有虫”,我认为那些被利欲所迷惑而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫,我们要在清理体内害虫的.同进,清醒地认识到地球的资源是有限,当枯竭的时候,即使你腰缠万贯,也无法再拥有一个完美的地球。
六年级作文300字 篇3
星期二,天亮了,我极不情愿地睁开了双眼,睡意朦胧的的我,被窗外哗啦啦的雨声惊醒了,脑袋里的瞌睡虫们都被我突如其来的激动给吓得无影无踪了。 为什么激动呢?这事还得从昨天晚上说起...... 昨晚,我收到一条信息,说明天会有强力台风“杜鹃”,有可能会听课。哎呀!我那个兴奋啊!简直高到珠穆朗玛峰了!我扔下手机,躺在床上开始幻想着美好的明天该干些什么,把这个“可能停课”的明天安排的满满的......
我怀着满怀的好心情,一蹦一跳地跑到阳台上去看这壮观的景色:雨沙啦沙啦地下着,豆大的雨点滴落在树叶上,发出清脆的声响,阳台与对面的街道只隔着一层雨帘朦朦胧胧的,楼下的地面上积了一大滩水...... 我打开电视机,满怀激动地盯着屏幕,希望看到“今天停课”这个令人振奋的`消息,可是,结果使我大失所望:今天中小学生照常上课!顿时,我的心情从珠穆朗玛峰的顶端,瞬间跌到鲁藏布大峡谷的谷底。 唉,还我一早晨的好心情啊!
六年级作文300字 篇4
人生中总有许多第一次,比如说第一次洗碗,第一次一个人睡觉,第一次烧菜……今天,我第一次包春卷。
今天,我闲着无聊,看着电视。突然,一个点子从脑海中闪过:包春卷。我跑到妈妈身边,提议道:“我们包春卷吧!”妈妈同意了,便从冰箱里取出事先准备好的春卷皮。然后,妈妈将香菇、肉和韭菜剁成馅,准备工作便完成啦。
开始包春卷了。我学着妈妈的样子,依葫芦画瓢的用勺子勺了一些拌好的馅,小心翼翼的放在春卷皮上,向上一卷。这时,问题找上门来了:馅放多了,我不得不用勺子将多的.部分勺出来。
刚解决完这个问题,麻烦又找来了:一不留神,薄薄的春卷皮被我撕开了一道口子,我不得不重新制作。
第二次尝试,我学着妈妈的手法,小心翼翼的做着每一步,这次我竟然出乎意料的成功了。
炸完春卷,我迫不及待地吃起亲手做的春卷,心中弥漫着
一股成就感。
六年级作文300字 篇5
春天是一年的开始,春姑娘在不经意时,融化了冰雪,温暖了空气,滋养了大地,给世界又重新带来了生机。
春天是温暖的,褪去了冬天的雪白和寒冷,一切仿佛又都充满了生机。气温回升,又充满着暖色调的金色阳光撒在大地,照射在脱下了厚重的冬装的.人们的脸色,这一切和之前的寒冬相比,令人感到温暖而又舒适。
春天是充满生机的。结束了冬日的死气沉沉,春天唤醒了世界。在这百花齐放的季节中,黄色的迎春花像一个个小喇叭向其他生物报来春天来临的喜讯;偌大的琼花宛如一个个大花球,无数个洁白如玉的小花聚集成一个无暇的圆球,散落在青翠的灌木从中,惹人眼球;樱花簇在枝头,一朵朵紧挨着,花瓣粉嫩而又柔和,一片片,让人目不暇接。生命力顽强的小草,在春天也勇敢的探出了头,嫩绿而又矮小。人们也褪去了冬日的懒惰,显得轻松而又充满干劲。
“一年之计在于春,”春天是一个充满希望、活力和温暖的季节,这样美丽的春天,怎么会让人不喜欢?
六年级作文300字 篇6
每个人都有自己的小屋,有的小巧美丽,有的拥挤不堪,下面我就给大家讲讲我的小屋吧。
一进门,你就会看见一个装饰精美的书桌,它是粉色和白色相间组成的,每天放学回家后,我就趴在书桌上面学习、写作业。
往里走是我的小床,我的床软软的,像蹦蹦床一般,睡在上面非常舒服,马上就能把你带进梦乡里。
再往里走是我的书柜,上面的书我几乎都看过很多遍了,一说起书,我就想“狼吞虎咽”的把它们全都吃掉。每一个周末,我都沉浸在书的海洋里,阅读让我增长知识,还让我提高了阅读的能力和语文的遣词造句能力,我慢慢的爱上了阅读。
书柜的.旁边有一个小小的电脑,在电脑上面,我粘贴了很多美丽的花朵,看起来可爱极了。
顺着书柜往里走,有一扇玻璃门,推开玻璃门时,会听到一阵阵铃铛声,在往上看就会看到许多五颜六色的铃铛。推开门后,一阵阵花香扑鼻而来,阳台上摆满了我喜爱的各种花朵,有的花还是花骨朵儿,有的花一半开一半不开,像一位羞涩的小姑娘,还有的花已经开放得亭亭玉立了。在阳光明媚的天气里,我躺在软椅上,沐浴着温暖的阳光,非常惬意。
我爱我的小屋!
六年级作文300字 篇7
走过四季
A.春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着,把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩,我们跑到树下,尽情的玩耍,我们坐在秋千上,秋千一荡一荡,和煦的春风吹来,带给我们欢声笑语,拂去了内心的烦恼,让我感到无比的舒畅。
B.炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着,面对炎热的夏日,我正在认真的思考:“我到底是冒着炙热的天气上课,还是在空调下毫无目的的享受呢?”经过思考,我选择了学习。正是这一点,是我得到邻居好友的'好评,让我慢慢地成长……
C.秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶,我捡着捡着,想到了一个问题:秋叶和知识一样也要收集吗?”我想,这这也就是我成长步入正轨的需要吗?
D.冬阳温暖我心
慢慢地,冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下,我愉快地看着成绩单:语文97.5分,数学100分,英语98分,看着成绩单,我的心里暖暖的,我想,这就是我又成长了一点的见证吧!
当我在春天里玩耍时,当我在炎夏中思考时,当我在秋天里收集时,当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
六年级作文300字 篇8
清晨,森林是静谧的。当阳光透过树叶照进树林,整个森林都沉浸在柔和的阳光和薄雾中,阳光叫醒了森林中的动物,百鸟发出清脆的'鸣叫声。泥土和青草的香味使人神清气爽,在阳光洒落的草地旁,有一个黑暗的角落。几根光秃秃的树桩,在暗自伤神。
一声巨响,鸟儿们吓破了胆,惊恐地四处飞散。只见一个头戴鸭舌帽,身穿连体服的男人,正在用一把银光闪闪的斧头砍着树。树叶纷纷飞散,大树在痛苦地呻吟。
一只勇敢的啄木鸟飞出茂密的树叶,冲向那个男人。男人愤怒地挥舞斧头,啄木鸟一只翅膀被砍伤了。但,它毫不胆怯,第二次冲向男人,愤怒地啄着。一边啄一边说:“这个榆木脑袋,里面一定有虫,人类因破坏自然导致水土流失,冰川融化!这段木头里一定有虫,自私虫,贪婪虫,糊涂虫……”
男人被捉啄烦了一把哄走了啄木鸟。这时森林小路上来了一群人,胳膊上戴着红袖章。
“环保局的人来了,快跑!”男人大叫一声,丢下斧头逃跑了。
森林又恢复了往日的平静。但那银光闪闪的斧头却留在了森林动物们的心中。
六年级作文300字 篇9
去年,爸爸和妈妈商量着买楼。但是,爷爷和爸爸却为了这事大吵了一场。
那天,妈妈说:“买楼可不是小事,你得先跟咱爸商量商量。”爸爸点点头。中午,我们到爷爷家吃饭,在吃饭的时候,爸爸和爷爷提起了买楼的事。爷爷很高兴:“买楼是好事,要我说,买楼应该选择位置好的、面积大的。”爸爸可不这么认为,笑着对爷爷说:“位置好、面积大的楼房太贵了。让我说,买楼应该买小一点的,位置偏一些也不错,价格便宜不少呢。”爷爷一听就瞪大了眼睛:“什么!小的'有什么好的?就像在火柴盒里一样,能过的舒坦吗?不行,绝对不行!”爸爸见爷爷瞪眼睛,也不甘示弱,放下筷子:“爸爸,这你就不懂了:位置偏清静,价格低,可以省下很多钱,我们还可以干点别的。”我似乎闻到了浓浓的火药味。果然,爸爸和爷爷你一句我一句的吵了起来,而且声音越来越大,吵得不可开交。爸爸一气之下,没吃饭就走了。爷爷气得了不得,对我说:“你爸爸从来就听话,这次听也得听,不听也得听。”我吓得不敢言语。
最后,爸爸还是买了个不足一百平方米的。爷爷虽然不愿意,但是也没再说什么。
六年级作文300字 篇10
老师深情地说:“同学们,这节课事想要告诉你们,亲人总会离你而去,所以,你们必须学会面对这些,对父母要爱在心里;爱在言语;爱在行动……
记得那节作文课,是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天,但我们到达时,家长们都已经到齐了,各个家长都坐在自己的儿女身边。
这时,朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸,并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药,但还是轻而易举地写下了五个名字,可在我们写完了之后,她,竟让我们将名字一个一个地划掉!我看了看四周,发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的'。
这时,她说:“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来,成为一篇作文。我在没写之前,又再一次地看了一下四周,发现许多人都是含着泪水写的。
二十分钟马上去了,叶一飞诵读了他的那篇文章,读完之后,他还与他的母亲拥抱。
下课之后,我们都含着泪水离开了教室,这节课教会了我们,我们面对亲人时,要“爱在心里,爱在言语,爱在行动。”