一年级作文

（优选）一年级作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

　　我家有一只小鹦鹉，它长得非常漂亮，又很可爱，我非常喜欢它。

　　它的羽毛非常鲜艳，头上的羽毛像黑白相间的头巾，背上的羽毛像黑色绣着白边的皮袍，腹部的羽毛像天蓝色的衬衣。最有趣的是它脖子上的羽毛，白色的再加上几个黑点，像围了一条围巾，看上去很漂亮。它长着一双肉色的小爪子，爪子上还长着锋利的小钩，紧紧地抓住鸟笼的横杆。

　　它小巧玲珑，一双小黑宝石一样的小眼睛下面长着一张像鹰钩一样的嘴，嘴上面还有两个小孔，那就是它的鼻子。

　　虎皮鹦鹉鸣声清脆，爱在笼子里跳来跳去。有时他会在圆环秋千上摇几下，有时它会跳到最低的`横杆上吃食，他爱吃小米和谷子，当我把食物放进鸟笼时，它就赶紧跳下来津津有味的吃起来。它吃的方法也很特别，它会有小巧的嘴啄开谷壳，吃里面的谷仁。

　　我很喜欢我家这只漂亮又顽皮的小鹦鹉，它是我的小伙伴。

一年级作文 篇2

　　一个人从生下来的那一刻就扮演着不同的角色，随着我们所扮演的角色不同，我们的思考也有所不同。

　　我们的成长经历了从幼儿园到小学，从小学到初中的过程，在每一个阶段我都扮演着不同的角色，对自己的认识也不同。

　　在幼儿园时，我是父母的宝贝，我在父母的百般呵护下成长。然而，我却总是嫌这个不好`嫌那个不好，丝毫没有为父母想过，更不必说站在父母的'角度思考问题了。

　　在小学时，我开始变得懂事，开始理解父母的辛苦，于是不再任性。当时的我已经能站在父母的角度思考问题，每当我对父母感到不满，想要当面指责父母时，我会想：如果我也是一个孩子的父母，我要是被孩子当面责怪时，我会感觉怎么样？那一定是十分难过尴尬，并且会对自己作为一个父母而感到自责。这么一想，我便不再在父母面前闹脾气。当我被辛苦工作了一天的父母训斥时，我会想：如果我是家长，我要是辛苦劳累了一天，一定也会想要发泄一下。于是，我便耐心地听父母说完，然后让他们坐下来，为他们捶捶背，慰劳一下他们，或是和父母说一些开心的事，让他们高兴起来。

　　到了初中以后，我发现自己成长了许多，甚至已经能理解老师的良苦用心。我不会再像小学时一样和老师对着干，我会想：如果我是一个教师，我会怎么做？老师的做法往往都与换位思考的我们的想法相同，因此我们就没有什么与老师过不去的了。

　　走在大街上，有时会看到一个路人随意将罐子仍在道路上，路人走后，清洁工人便将罐子放在垃圾箱内。这是，我会想：如果我是刚才的路人，我会怎么做？不就是将罐子放到垃圾箱内吗？像这样，从其他人的角度考虑，就会有不同的领悟与体会，这就是换位思考的意义。

　　有事，在我们遇到困难时，我们可以对自己说：如果我是优秀的他，我会怎么做？这样就可能会找到解决问题的方法。试着去换位思考，你将有新的理解和感受！

一年级作文 篇3

　　躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学，和我是好朋友。

　　怀着天使般的童心，踏进了青春校园。

　　“轰！”

　　“哎呦喂，疼死啦！”

　　“对不起，没事吧。”

　　抬头一看，一位长相秀丽，温文尔雅的`女学生向我伸出手。

　　惊愕，下一秒我握住了她的手。

　　“你好！我是彩儿”她甜美的笑了。

　　“好！我是XX”某人傻傻的笑着，笑的很奸。

　　“你是读哪个班？”

　　“初二（3）班”

　　“哇！不会吧？那是顶尖的尖子班啊！”

　　仔细一想，如果我能交上这样的朋友，说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓，近朱者赤，近墨者黑。正想着，某人拍了一拍我的肩膀。

　　“同学，没事吧？在想什么？”

　　“哦，没事。”

　　“我能和你做朋友吗？”

　　“可以”她嘴角微微上扬。

　　……

　　躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。

　　“彩儿，看！那左边的云朵儿像你。”

　　“嗯，的确很像。”

　　“那朵云在微微变化，哈哈！它变成奋斗的你。”“彩儿，三年后还会来这里读吗？”

　　“可能不会吧。”

　　“为什么？”我急了。

　　“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”

　　……

　　一次邂逅，很开心。

　　一次分离，很伤心。

　　物是人非事事休，欲语泪先流。

　　躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。

　　彩儿，过得好吗？

一年级作文 篇4

　　生活中

　　磕磕绊绊无数

　　也曾要想在某一刻放弃算了

　　仿佛坚持再多也是徒劳

　　可是

　　清醒的时候、我们也明白——

　　这是我们自己的人生、与旁观者无关

　　这需要我们自己来走。

　　选择不同的.路，

　　然后坚持着，说一句“Nevergiveup”

　　我也想面朝大海

　　那些碰到的人

　　那些经历的事

　　过往曾经，喧嚣寂寞

　　依着自己的直觉

　　坚定地走。追梦不停。

一年级作文 篇5

　　金色的果实成熟了，树叶变黄了，小草也桔黄了，燕子也飞回南方去了，这个季节是收获的季节，森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实，并忙着储存过冬的`食物。

　　小老鼠们也在忙着，在鼠洞里有一间教室，教室里有几张桌椅，漆黑的墙壁，地板很干净，这天晚上，教室里灯火通明，有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美，洋洋，懒懒认真地上着课，老师认真地讲着，有时还在黑板上写着重点，三个小老鼠都认真仔细地听着，眼睛都不感眨一下，这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上，那只猫张着血盆大口，瞪着大眼睛，一双锋利的大爪子正向着它扑去，这时，懒懒吓得马上钻到了桌子下面，吓得直哆嗦，

　　美美拿来一块布把自己罩了起来，洋洋躲到角落里，闭上了眼睛，老师问懒懒：“你怎么了，我们正在上课呢？你到桌子底下干什么，快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来，哆哆嗦嗦地说：“猫来了，猫来了，我们要没命了，快躲起来呀！”老师看看洋洋说：“你闭上眼睛就没事了吗？你看不见他了，可人家能看见你呀，你不是在那做掩耳盗铃的事吗？你这个笨蛋。”这时，老师拿出一个小册子说：“你们看这是什么？”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法，你们都学会了，就不会怕猫了。美美，洋洋，懒懒认真地听着，终于松了一口气，老师告诉它们以后无论遇到什么事情，都要用脑袋去想想，不要坐以待毙，一定会想出好办法的。

　　评语：小作者用充满童雅的眼睛，轻松的笔调勾勒出一个很有趣的童话故事，小老鼠害怕的样子真实，对话有特点，不失为一篇佳作！

一年级作文 篇6

　　盼一场雪，让我想起了童年。在北方，国庆节刚刚过去，走在街上的南方人还在挥汗如雨，在北方，在我魂牵梦萦的呼伦贝尔，已经飘雪了，一片片雪花仿佛在告诉人们：冬天到了。冬天是孩子们最喜欢的季节，河里结了厚厚的冰，站在清晰、透明的冰河上，偶尔能看见河底的游鱼。冰河就成了我们上学的一条近路，那时候，我们没有私家车、电动车接送，家里的“二八”大自行车是父亲上下班的`交通工具。可是，我们却乐呵呵地穿行在冰河上。上学的路上，河边的雾淞是最美的风景，风吹树林的声音是寒冬最动听的歌声。上学的路上，我们说说笑笑、打打闹闹，不知不觉就到了离家一公里外的学校。

　　滑冰刀是冬天最好玩的冰上运动，一双皮质的鞋子下面连着刀一样竖起的钢板，大哥最喜欢滑冰刀，他在冰河上像燕子一样从我们身边一次次掠过，冰在他的脚下“呲、呲”作响，让我们羡慕极了。很遗憾的是，我15岁就离开了呼伦贝尔，没有学会滑冰刀。虽然没有机会学滑冰刀，可是，我会滑冰滑，就是在一个比自己的脚略大的木板下面，均匀地钉上两条粗铁丝，铁丝的两头要弯到上面，正好留下系带子的空间。我们一只脚上绑着冰滑，一只脚助力，虽然也能在冰上体验飞一般的感觉，但速度远远比不上冰刀。母亲是不允许我们女孩子滑冰滑的，我们自有办法，请邻家哥哥帮忙做冰滑，藏在上学路上河边的草丛里，在上学往返的冰河上，过上一把冰上滑行的瘾，这种感觉，至今让我回味无穷。

一年级作文 篇7

　　有一天，我和妈妈上街购物，看见有人在卖兔子，我就买了一只在家养。

　　这只兔子它胖乎乎的，浑身洁白无瑕，摸上去滑滑的特别爽，它头上有一块黑毛，耳朵长长的好像两片叶子，害怕的时候会把耳朵缩起来，高兴的`时候就把耳朵竖起来，好像一个会变脸的小精灵。它的鼻子无论是吸气还是闻东西都是颤动的，有趣极了。那双眼睛像红宝石般闪闪发亮，晶莹剔透。再看它的嘴巴，可特别了，是三瓣嘴呢！每当我把青菜放到它嘴边时，它就像贵族一样慢慢地品尝起来，吃好了又像没吃过似的四处张望。

　　大多数时间它都在闭目养神，只见它眯着眼睛好像很累。可是它玩起来又是那么有劲，瞧，前腿一伸，后腿一伸，好像在跳舞。有时它不停地张开嘴好像在打哈欠。有一次，我把笼子提起来，再倒过来，它就一个劲地向上爬，好像在说：“我有恐高症！”逗得我哈哈大笑。

　　我带着它去楼下的草地玩，是它最开心的时候，一放下它就不知跑到哪个角落去玩了。最后只能拿菜叶把他引出来。谁知道，它吃完之后就又溜走了，我们反反复复和它捉了两个小时的迷藏，最后，不知道是它累了还是不想玩了才跑了出来，我轻轻捉住了呀，把它抱回了家.

　　哎，这是一只多么多么可爱的小兔子啊，叫我怎么不喜欢呢？

一年级作文 篇8

　　我的妈妈长着一头长长的.头发，浓浓的眉毛下面有一双亮亮的眼睛，脸上还有几颗痣。每天早上，妈妈都会送我去上学。晚上，还会陪我复习功课。假日里，妈妈陪我骑自行车，怕我摔跤。

　　平时，妈妈经常教我整理房间、扫地、拖地等一些简单的家务活，我会认真地学着。我非常喜欢我的妈妈。