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四年级的老师的作文6篇[集合]
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
我喜欢张老师。
张老师20多岁,刚刚毕业。中等的个子,瘦瘦的身材,尖脸庞,一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚,声音清亮,语言流畅,思路清晰……听她上课,有时会着迷,因为她上的课太生动、太精彩了。
我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题,只要经她一讲,就变得不难写了。这有什么诀窍吗?没,张老师就没。只是讲事例,张老师总是讲得那么生动、有趣,她讲得那么投入,常常把我们带入此情此景。所以,让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说,这样的课能不愿意听吗?
别看张老师那么帮我们,谁要犯了错,那是毫不留情,我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉,而且表情更是凶的像只发威的豹子,两眼似乎在冒火,看得你心跳过速,汗毛直竖,真是让我后悔莫及啊。不过批评过后,张老师好像什么事也没发生过似的',照样冲你笑着讲课,好像暴风雨过后又见彩虹一样。
这就是我们的张老师,她让我害怕,更让我喜欢。
四年级的老师的作文 篇2
我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师!因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事,您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔,那笑是我心情灰暗时的鼓舞,那笑是在我伤心时唯一的愉快……
在我的记忆里,有许多老师,但我认为,我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢?因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师,她有三个面孔。
第一个面孔是温柔的面孔:记得有一次测验的时候,有一位同学突然肚子疼起来,他的同桌立刻报告纪老师,纪老师叫他坐下,纪老师并没有批评他,接着纪老师说:“大家继续做卷子!”她顿了一下,然后纪老师用关切的口吻说:“怎么样还疼吗?还能忍耐上完这节课吗?如果疼得厉害,我给你家长打电话,叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系,把试卷拿回家去做!”纪老师话音刚落,她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门,我起了一身鸡皮疙瘩,我突然觉得纪老师很反常,平时她都很严厉,如果一有同学表现不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了,难不成你想说纪老师生病了?”我打断了同桌的话。
第二个面孔是前面说的,最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话,我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此,我不喜欢纪老师的.这个面孔。记得有一天快放学时,纪老师说这周我们班没有获得路队班级,所以她叫大家练路队。放学了,同学们急着走,就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样,结果,这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气,又严肃的教训我们:“我不是都说了么,放学回家的路队一定要走好,可你们呢?你们肯定没练,不然怎么会走成这样?”
第三个面孔。老师讲完课,她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说:“现在离下课还有几分钟,我们来玩面孔是童真的面孔,这也是我最喜欢的面孔 ,因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏,当然不是网络游戏,那可是有害健康的!事情是这样的:这天最后一节课,也是语文课,纪老师说我们玩个游戏,好吗?”“好!”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手,纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色,游戏就开始了。 我心里默念:吕鸿翼失败,吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了,受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚:“去老师那被古诗,不然的话,嘿嘿,你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说,游戏就越来越精彩了,第一名说出来了,纪老师还说第一名能获得奖励,这么一说,举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。
这就是我的三面老师——纪老师。
四年级的老师的作文 篇3
我的老师姓钱,名叫钱菲,她的年龄大约二三十岁,脸色非常的红润,嘴唇非常的厚实只是脸上长着许多的青春痘。
她对我们非常关心。记得有一次下大雨,路非常滑,我起床晚了,为了赶时间我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住进了医院。钱老师非常的关心我,经常利用我休息的时间带我补习,考试时,钱老师怕我错过了考试,专门将试卷送到我住的医院让我在医院里进行考试。
记得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的'非常慢,结果迟到了,钱老师让我站在门口,不让我进教室,下课后钱老师把我叫到办公室去问话,对我说:“下次你要记得走路快一点,要是所有的同学都象你这样,我给同学们上课的时候教室里都没有人,老师怎么上课呢。不过你也要学会自我保护,不能象上次那样住进了医院。”我听了连连点头,可心里还是不舒服,为什么要我站一堂课,害得我一节课没有上成。但我还是从中吸取了教训,从那以后我再也没迟到过。
四年级的老师的作文 篇4
我的班主任是陈老师,她是教语文的。
陈老师有一双温暖的眼睛,一头乌黑发亮的披肩长发,瓜子脸,高鼻梁,薄薄的.嘴唇,满面笑容。
陈老师是开朗严肃的老师。
陈老师可以把优美的课文讲得妙趣横生,就拿《松鼠》这一课来说吧。陈老师利用休息时间来查资料,找了许多美丽的图片。到了课堂上,先陈老师让我们看着彩色的图片,在不知不觉中我们了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁着春游的机会,陈老师又带我们去黔灵公园看真正的松鼠,看着可爱的小松鼠,它的一举一动就深深的印在了我们的脑海中。哈,好有趣的一堂课啊!
陈老师对我的关爱,就象妈妈一样亲切。有一回我在家中感冒了,陈老师关心的打来电话,了解我的身体好一些没有,并关照我好好休息治疗,不要担心学习,落下的功课她以后帮我补。
在这特殊的日子里,我要祝愿陈老师青春快乐,永远健康,全家快乐,节日快乐!
四年级的老师的作文 篇5
我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华,富有时代节奏。她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充满活跃的.气氛。她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。
记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。下课时宋老师叫住我:“张浩然——”我还以为我犯错了,心里忐忑不安,原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热,激动得说不出话来……
宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”
四年级的老师的作文 篇6
我们的班主任她是一个很严厉的老师。她的个子高高的`,眼睛大大的,还长着一头长长的黑发,看上去很利索。他还有一个非常可爱的女儿。
每当他一进教室时,教室里顿时鸦雀无声,谁都小心翼翼的。此时谁也不想挨老师批评。
有一次我们班的一名同学没写日记。老师就把他叫到跟前,问那位同学作业呢?然后他说没写,老师很生气的说他,让他找地方补去。她让我们每天中午到学校都要写一课的词语。还有一次老师发现了一个同学在底下折东西,老师就让他把东西交出来,再扔到窗外。有时候她也挺好的。她看我们很好时还给我们少留了作业,我们要每天表现得特别好,她也不会那么严厉的对我们了。我很理解老师对我们的严厉是对我们负责任,对于我们爱玩爱闹的同学很管用。妈妈也常说:“严师出高徒”。
我很尊敬我的老师,也非常喜欢我的老师。老师您辛苦了,我们爱你!