三年级的作文合集(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
春天来了，校园里的孩子们都唱起了美妙的歌声。花儿在我们鲁小的土地上苏醒过来了。
下课时，小孩子们在操场上唱歌跳舞，旁边的小花儿也跟着摇曳。花儿在春日里开放，鸢尾花、格桑花争奇斗艳……
在校园中，到处都充斥着鸟语花香。上课时，有的班级在跳操；有的班级在唱歌；有二十到三十多位学生在我们天使馆运动，有的吹笛子，有的弹古筝……我们还可以边听音乐，边写作业。
有时还有人来这儿观看我们的体育节、运动会……在下春雨时，可以听到雨姑娘的问候，听到那“沙沙，沙沙”的声音，是给那小草滑溜溜的外衣清洗一下，给那个纤细的.身体洗个澡。花儿们可幸运了呢！就像参加了一场春雨的演唱会，有些小花可希望春雨的来临了！春雨像是一个魔法大师，只要喝下这魔法水就可以长高，小花小草们就开始争先恐后地喝起来。
有一次我尝到过春日的美味佳肴。春日时，小笋儿争着从泥土妈妈的大怀抱里出来，我们在校园里都尝到过它的味道。
春天是美丽的。有许多的鸟叫声和欢乐。春天是彩蝶纷飞、群芳竞秀、风和日丽的……
三年级的作文 篇2
树上飘下来一片树叶。我对它凝望了很久，突然想起秋天已经到来。
走在郊外，首先映入眼帘的当然是那一片大红色，不用想，就知道那是枫叶。在蓝天白云地映衬下，枫叶深红色的像燃烧的焰火，浅红色的像孩子绯红地脸庞。秋风吹过，树叶纷纷地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺振翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转着，飘然而下。地上满地树叶，真像铺了一床厚厚的金毯，美丽极了。这边是一片杨树林，它们枯黄的叶子在秋风的催促下，一片又一片欢快地投入大地的怀抱，就像久别的孩子回到了大地母亲的'怀中。那边是一片松柏林，它们还是绿得那么清新。苍翠和挺拔永远是它们的象征，这种绿意化成生命的力量，让我懂得了什么叫“顽强”。
这秋叶，一生劳累，它无时无刻不给人类带来欢乐！秋叶呀，你为秋天增加了绚丽的色彩，我由衷地赞美你！
三年级的作文 篇3
我有一只可爱的泰迪熊，那是我八岁生日时一个叔叔送给我的礼物。因为她很可爱，而且我以前老叫她“宝贝”，所以后来我干脆叫她“可宝”了。下面我来为大家介绍一下我的“可宝”。
她浑身毛茸茸的，头上有一个漂亮的大蝴蝶结。两只小巧可爱的耳朵下面，长着一双炯炯有神而又透亮的眼睛。翘翘的鼻尖下面，长着一张半三角的嘴，就好像在生气似的。生日那天，我还将一个金黄色的铃铛挂到了她的脖子上，让她变得更加美丽。
“可宝”的红裙子上面绣着五朵精致的小绿花。更有趣的是，她的手里还捧着一只小熊呢。小熊的`毛比“可宝”还柔软，黑黑的小眼睛别提多可爱了。他的脖子上还打着一个整洁的蝴蝶领结，就像大酒店的服务生。
说了“可宝”这么多的外观，其实最应该说的是我和她的感情。几乎每天晚上临睡前，我都摸摸她，亲亲她。而她每天晚上都睡在我上下床的上铺。自从有了她的陪伴，我睡得格外香甜。
这就是我的“可宝”，我非常喜欢她。
三年级的作文 篇4
苗族有很多节日，但各地区叫法和过法不尽相同。一跋都过春节(亦即客家年)，有的苗族过年时要用糯米饭喂牛，并将红纸贴于牛角上，赶到水井边给牛“照镜子”。此外，还过清明节、端午节、七月半、赶秋节(立秋)、八月十五、吃新节(稻谷、玉米成熟时)等节日。篙明等地部分苗族七月立秋和八月十五要举行热闹的斗牛。每年正月的“踩花山”，是全省苗族最盛大的传统节日。“青苗”称“踩花山”为“奥道”，“红苗”称为“厚道”，意即“睬坡”。节日活动由两三户人家联合主办;主办人称为“尤厚道”，通常由无子嗣而为祈求子嗣者充当。举行节日之前，主办人家负责栽插一棵高约两三文的五彩花杆(多用大龙竹)于选定的`乎缓坝坡上，并陈设好酒于花山场内。届时，远近各村男女皆来参加。节日期间内容极其丰富，小伙子和小姑娘对唱山歌选择情侣是花山节的主要内容。
此外，青年小伙子要跳芦篷舞，还有斗牛、跳狮子等活动，持续数日，热闹异常。苗族还有很多传统购宗教节日。部分苗族正月初二、四、六三天要杀猪祭门，谓之“祭门主”，或称为祭“火龙猪”，丽江有的苗族称“杀中柱猪”，祭时杀小猪一日，门外悬挂斗整一个，外人和女子不得参加，汉族不得偷看，这部分苗族习损认为，祭了门主才能得到祖先保佑。河口一带有的苗族二月初二要举行全寨性的“祭龙”。祭时各家派一男子参加，严禁女子参加，以祈求来年风调雨顺，五谷丰登。文山“偏苗”六月二十四要祭土地神;正月或二三月全寨要在寨旁山坡上祭火星(火神)。祭时由魔公主持，并由魔公牵一只羊或一条狗念咒，念毕，众人以石击杀羊或狗，煮而食之，以此仪式祈求寨内不发生火灾。苗族对人真诚，讲究信义，爽直，好客，年节间盛行“盘根古”——串亲戚，每有远客到来，必以好酒招待，若是亲戚，来时要送礼物，定时主人照样要以礼答谢。
三年级的作文 篇5
你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。
没错，她就是我们的语文老师，班主任——王亚莉老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。
从上三年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师。
她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟唸能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的'心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。
她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，三年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。
在临近期末考试时，她尽力表扬中下游的同学，鼓励他们在最后关头努力一搏，博得兴奋的心情，博得同学的尊重，博得成功的喜悦，博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担，“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们，只要努力就好了。
最甜蜜不过的，便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水润润的，在阳光的照耀下，闪闪发亮。是那样甜蜜，那样温柔，那样友好。可以说，她的微笑，能除去我心里阴暗的影子，沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。
她还爱给我们讲满富哲理的小故事，从深奥的语言中，体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生，让学生自己从中获得感悟，我想：这应该是是再好不过的方法啦。
是的，我们的语文老师就是这样与众不同，就是这样惹人喜欢，就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧？