三年级快乐作文

三年级快乐作文【实用】

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级快乐作文 篇1

　　时光如水，岁月如梭，转眼已而立之年，回想儿时的情景就像是发生在昨天一样！

　　俺生在农村长在农村，儿时生活条件艰苦，长辈们也从没有专门的给俺庆祝过六一节，也因此对六一节没有太多的回忆。即便如此俺的童年时光也不乏快乐。夏天在麦子即将成熟的时候，和伙伴相 约去麦田，拔上一撮绿油油的麦子用火烤，不时香喷喷的麦香味道扑鼻而来，后去皮，搁在嘴里嚼起来很是筋道，再到正在浇田的井边，喝上一口刚从地下抽上来的甘甜的井水，那感觉真叫一个“爽” 。晚上去潮湿的地方抓蝉卵，人虽小经验可谓丰富，一逮一个准儿，不一会儿的功夫就满载而归！

　　儿时的'回忆是快乐的，那个时候大人们都在忙自己的活计，没有专门的时间照顾我们，兄弟姐妹比较多，一个小胡同儿里一招呼就是一群的小伙伴，上树、爬墙、扎麦堆已经是司空见惯的事情，树 枝、泥土是我们的最廉价的玩具，一个个玩的满头大汗，其乐无穷！

三年级快乐作文 篇2

　　一个阳光明媚的秋天，老师带着三年级五班的同学去果实累累的果园寻找秋天的快乐！

　　来到光明果园，同学们看见果农正在摘红彤彤的苹果，都争先恐后地帮果农摘苹果。有的.同学摘苹果，有的同学运苹果，有的同学把苹果装到果筐里，大家虽然忙得满头大汗，但是脸上都挂着甜蜜的笑容。小刚是三（5）班个子最高的同学，他踮起脚，伸长手臂摘到的都是一个个又红又大的苹果，小红看到了，也来帮忙，她把掉到地上的苹果一个个检起来，只见她小脑袋一点一点地像觅食的鸭子……

　　一阵风吹过，树上的黄叶纷纷落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞着，树叶标本组来了，小花拿着一本厚厚的书在地上检着形状各异的落叶夹在书里做成树叶书签，小明还捡到了一片像小扇子的银杏叶呢！

　　中午到了，三年级五班的同学们要回学校了，他们依依不舍地离开了果园，告别了果农。通过这次体验，同学们不但找到了秋天的快乐，还知道了当农民是很辛苦的。

三年级快乐作文 篇3

　　“啊！啊！啊！”从奔驰的骏马上传来一阵阵我的震耳欲聋的喊叫声。那正是我第一次在大溪谷骑马的惊呼声。

　　在一个风和日丽的星期天，我参加了大溪谷游，其中最让我映象深刻的便是第一次骑马。我来到马场，只见两匹骏马出现在我的`眼前，一匹是黑色的，还有一 匹是棕色的，两匹马都挺着身子，精神十分饱满，像一匹即将上战场冲锋的军马。似乎已经及不可待地要驮人们快速地跑他一圈两圈。教官先跟我们讲解怎么骑马。 教官说:“上马时，不要从后面、左边、右边上去，要从正前方偏后面踩马鞍上去，上去后脚踩住宁一只马鞍。注意，不要去摸马屁股，不然他会用脚踢你。大人自 己骑，小孩跟我一起骑！”经过短暂的等待，终于轮到我了。我冲上马匹，感觉暖暖的、痒痒的，还是感觉到马的心在跳动。用脚蹬蹬马的肚子，马便以风驰电掣般 的速度飞奔起来，吓得我紧紧抓住马鞍，刚开始我还稳稳当当地坐在马背上，觉得自己像古代一个高官正在准备视察各各县的途中，不一会儿马又以迅雷不及掩耳之 势飞奔起来，我又觉得我像一位正在冲锋陷阵的将军，马越来越快，我人抓紧马鞍，结果就变成马蹄在下面冲，我人在马背上面坐着跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一声飞出去似的，我那时真想高喊一声:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕。”那是我的尿都差点吓出来了，心脏顿时加速，而后风嗖嗖的飞 过，有一种如雷贯耳的感觉，终于到达终点，我的心跳也慢了起来。

　　现在回顾起来，我还心有余孽呢。

三年级快乐作文 篇4

　　“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”

　　同学们手拉着手，哼着歌，走在去郊游的路上，心情格外舒畅。秋风调皮地吹着，火红的队旗在风中高高飘扬。

　　走地走着，我们来到了景色宜人的中塘溪公园。同学们蹦着跳着，兴高采烈地三个一群五个一伙分散开来活动。

　　我站在公园的小山坡上，向下望去，绿茵茵的草地上开着朵朵黄色的小花，真像一幅美丽的图画。尽管是秋天了，但是一棵棵柏树依然挺立着，仍旧生机蓬勃。路边有很多小矮树，它们的叶子碧绿碧绿的，叶子中间夹杂着一颗颗小果实。果实小小的，红红的`，像珍珠，像玛瑙，挂满枝头，可爱极了。

　　我来到石桥旁，看到溪水缓缓地流着。水中飘着落叶，如果我是小蚂蚁，我一定要坐着这些“小船”去冒险。突然，我发现有几个同学在溪边用网捞着什么，走近仔细一看，原来他们在抓水母呀！一只只可爱的水母在水里自由自在地游来游去，一会儿游上来，一会儿潜下去，它们真是又活泼又可爱！我也忍不住拿起网，开始捞水母，但是小水母们可狡猾了，总能过我的网，我没有放弃，一次又一次地尝试，终于抓了一只可爱的水母。

　　郊游中欢笑不断，开心不断，美景不断，我过了愉快的一天！

三年级快乐作文 篇5

　　聂老师要到我们班讲课啦！”这消息如同炸弹一般扔到了教室里。班里立刻“开了锅”。“太棒了！”“你说她会讲什么呀？”……大家的谈论声蜂拥而至。

　　“上课”“起立”，快乐语文课开始了。老师首先带来了几只小蜜蜂，“今天，让我们来学习《蜜蜂》一课吧！”老师先给我们讲了作者法布尔这位著名昆虫学家的相关资料，接着提了几个小问题，我们都争先恐后的抢答，老师看我们这么积极的回答问题，满意的笑了。后来，老师又问了几个需要动动脑筋的问题，全班同学都在冥思苦想，我思考片刻之后，毫不迟疑的回答了问题……

　　最有趣的'小实验来了——握不破的鸡蛋。据说，老师带的这枚生鸡蛋拥有让你握不破的神力，为了证实这句话的真假，我们请出了我们班的“大力士”——李培文，他满脸自信，不屑一顾的望着手里的小小鸡蛋，仿佛他轻轻一碰鸡蛋就会粉身碎骨似的。可是，他累的全身发抖，满脸通红，鸡蛋竟纹丝不动。最终，他垂头丧气的回到了座位上。

　　开心、认真、仔细、发现、探索……拼成了这节快乐的语文课，这正是我的最爱！

三年级快乐作文 篇6

　　“小记者们要去儿童乐园参加跳蚤市场，体验做生意的快乐。”听到这个消息，我开心极了。

　　活动当天，我一走进儿童乐园的大门，便听到了小记者们的吆喝声与叫卖声，那场面真是令人眼花缭乱：他们中有的卖图书、有的卖杂志，还有的卖起了各种各样的玩具。

　　我也迫不及待地摆好摊子，等待着顾客的光临。很快就有一个小女孩跑了过来，她看中了我的一本书。看得出她对这本书很感兴趣，我出了8元钱的高价。没想到她小小的年纪，却很会讨价还价。我努力向她介绍这本书的优点，而她却是“鸡蛋里挑骨头”，总是说这本书的不足，不是说盗版书就是书页不整齐。经过一番激烈的拉剧战，终于以5元的价格成交。

　　只在自己的摊位前吆喝没吗意思，去逛逛别人的摊位那才叫过瘾！刚走出去不远，就看到一本精美的连环画。不过可真是天价啊——10元！“这本书的原价才10元呀，这可是卖旧货的'市场啊！”我开始砍起价来。可这位摊主挣钱心切，起初他怎么也不给便宜，直到最后才让步到8元，我还是觉得贵，只得依依不舍地告别了心爱的漫画书。

　　回到我的摊位前，我好像突然想起了什么。对呀，我可以以物换物嘛！想起卖连环画的是个男生，我便拿着陆军棋跑了过去，问他可不可以交换。他沉思了一会儿，终于同意了。我看着手中的“战利品”，高兴极了。

　　跳蚤市场转眼间便在欢声笑语中结束了，每个摊主脸上都挂着快乐。我想他们不是因为挣钱的多少而快乐，而是因为这份美好的回忆而快乐。

三年级快乐作文 篇7

　　秋天里的快乐 金秋时节不错哦 不错哦，是个丰收的季节。瞧，金黄的田野上，稻谷笑弯了腰，一颗颗果树上挂满了沉甸甸的果子。在这样一个特殊的季节里，老师带着我们全班同学去秋游。

　　我们各自背着自己的'食物包，不行再弯弯曲曲的小路上，一路上洒满了同学们的愉快的歌声！

　　我们兴高采烈地来到了果园里，只见一颗颗树上挂满了红彤彤的苹果，真是惹人喜爱。一片片落叶从树上落了下来。一位同学说：“这些苹果看上去水淋淋的，一定很甜。”另一个同学说：“这一片片苹果树的叶子，像一把把小扇子，真美！我要把它收藏起来做书签吧。”有些同学和老师一起帮助果农摘苹果，摘了一篮又以一篮，堆得像座小山。有的同学忙着采野花呢！

　　后来我们在树下，开展了丰富多彩的活动。有的讲故事、有的猜谜、有的打羽毛球。我参加了猜谜语小组，我给大家猜：“一匹马冲进门，打一个字。”同学们很聪明，一猜就中了，是个“闯”字。活动在大家的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地离开了果园。

　　啊，秋天真美，在秋天里我们获得了许多快乐！

三年级快乐作文 篇8

　　快乐是什么？快乐是心灵的满足，精神上的喜悦。在阅读时，我放松心情；画画时，我忘却烦恼；听音乐时，我欢乐无比。快乐，时时刻刻陪伴着我。

　　快乐是什么？快乐是在阅读时能如小书虫般，一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书，仿如多出一双翅膀，能自由自在的翱翔于书海中！看见书中主角高兴时，我跟着大笑两声；悲伤，时我不禁跟着流下同情的泪水；看到令人气愤的情节，我也会忍不住大声怒骂。阅读时，我就像走入书中一般，沉浸在书海中。书，滋润了我的心灵，它带给我无限的快乐。

　　快乐是什么？快乐是能在白纸上画下心中的感受，将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作，多有成就感啊！闲暇时，我会拿起画笔在纸上涂鸦，五颜六色的.画笔，就好似一个又一个活泼的小仙子，在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒，他们瞬间舞出可爱的图画，神奇又有趣！画画不仅充满乐趣，更使我黑白的人生充满了色彩！

　　快乐是什么？快乐是音乐带给我的感受，不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事，烦恼也抛到九霄云外去了呢！听着音乐，我的脚也跟着打起拍子，和旋律一起踏着欢乐的舞步。

　　快乐是什么？快乐是拥有好心情，没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙，打开快乐的大门，迎接快了的每一天吧！

三年级快乐作文 篇9

　　今天晚饭后，妈妈带我去农业大学里锻炼身体，大学里的操场比我们学校的大的多，大学里的操场是一个椭圆形的，周围是红色的塑胶跑道，大概有1000米。以我的体力坚持跑一圈下来，会累的气喘吁吁。操场的中间是一个长方型的大足球场，足球场上的草地是由青绿色和墨绿色拼接而成，给人带来一种神清气爽的感觉！

　　按耐不住自己的心情，瞬间冲向了足球场，开始了与妈妈的'足球比赛。刚开始妈妈守门，我来射门，可能是我力气小的原因，总是把球踢到场外。害得妈妈去捡球，我还很过意不去。这时，旁边有位叔叔告诉我，踢球的时候用脚的内侧用力，这样球才能踢更远。我听了叔叔的话，自己又尝试了几次，终于成功射门了。第二回合，妈妈射门我来守门，原来守门也不是很容易的，妈妈每次都能从我身边把球踢进门。我一次也没守住，反而累的汗流浃背。看来我还得需要多加练习，锻炼身体增强体力！

三年级快乐作文 篇10

　　这个暑假，我过得和平常的暑假不一样，这个暑假过得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中带一点小新意。要说哪里不一样,读完你就知道了。

　　我的姥姥家在东北吉林，这里不像南方那样的炎热,还有一些活泼机灵的小动物。当然,这里除了鸡、鸭、鹅这几种家家都有的动物外。燕子和蜻蜓也非常多。有时还可以看见一大群五颜六色的蝴蝶欢聚在一起欢歌笑语、载歌载舞的飞着。也有可爱的小燕子排着整齐的队伍停在又细又长的电线上，一动不动，就像木头人一样。哇！我情不自禁的说，我看到的场景和语文书上写的一模一样的。

　　这里可不只有空中飞的动物，还有在在水里游来游去的小鱼。经过几天去小溪里的观察，我发现这里的与分好几种。第一种，就是我们常见的普通小鱼，第二种鱼很奇特，说它是鱼，它又在水里游来游去，它就是泥鳅，它同别的鱼的不同就是它身上有不同颜色的花纹，在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了。第三种鱼身体特别的非常长，游得特别的`快，俗称蛇形鱼。最后这种鱼如果不仔细看，还有很难分清和普通的鱼到底有啥不同，这种鱼头的两边长的像泡泡一样的东西，所以本地人都叫它“白泡子”。

　　怎么样，我的老家有趣吧，这里还有很多有趣的事呢，下次再讲给你们听吧。