二年级作文

二年级作文[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　在前天的晚上（8月19日），下起了倾盆大雨。还打了雷，就像雷神拿着大刀冲向人间，十分吓人！就在这雷雨交加的时候，突然一下停电了……

　　那个时候，我背靠着窗户。当一声闷雷打向人间的时候，突然一下子就停电了。周围黑漆漆的，爸爸拿起了手电筒。安慰似乎受惊了的弟弟！我趁着手电筒的光，走到了房间。但是，没有了空调和电风扇，我真的是睡不着啊！我在黑暗中摸索着，拿到了一把扇子笔。但是，扇子太小了，根本没多大的用处。我只好在又黑又热的环境中，独自一人在床上翻来覆去。哎~本身我就是怕热体质，这下子我一晚上都睡不着了。正在我迷迷糊糊快睡着的'时候，打了一声巨响的雷，而且闪电把我的房间都“照亮”了！天哪，吓死我了，我差点没叫出来！打完了雷，周围就又回到了夜深人静的时候，我头上的汗从脸颊流到了脖子里。真是不知道，在这么恶劣的环境下我是怎么睡着的！到了早上，我忽然醒了。发现已经8：00了。因为是早上，所以不热反而有一丝凉意。到了中午，来电了。可以吹空调、看电视、玩手机……有电的日子就是好啊！

　　但是，我好像又能想到修电工人们冒着狂风大雨维修电线的场景。我们的美好生活都是因为他们，所以我们要向他们好好的致敬。

　　在平时的生活中，我们不要只知道享受美好生活。而要多关注为我们服务的人们！

二年级作文 篇2

　　今天下午放学，妈妈给我买了一袋爆米花。回到家后，我把爆米花洒的地上到处都是。妈妈把我骂了一顿，她说，这是一粒一粒的米做成的，不能浪费。还说今天我的晚饭就是洒在地上的爆米花，让我蹲在地上捡着吃去。我就哭着没捡，觉得我好可怜呀，没有晚饭，要捡着吃。后来妈妈让我到她跟前站的直直的，问我以后还给地上洒米不，我哭着说不洒了。

　　后来妈妈还说，粮食不是种来浪费的.，是用来吃的。妈妈就给我一个改错的机会，让我拿扫把，把地上的爆米花扫了倒在窗户外给小蚂蚁吃。

　　我心里好难过呀，因为我知道我自己错了，以后一定要改正这个坏毛病。

二年级作文 篇3

　　寒假期间，我读了《狼的家庭》这本书。

　　我觉得傻狼一家很幸福，傻狼有温柔可亲的爸爸妈妈，傻狼很天真可爱，善良勇敢。我非常喜欢它们。

　　以后，我会像傻狼一样坚强勇敢地面对一切，快乐的度过每一天。

　　读完《傻狼一家》后，我最喜欢的'一篇文章是《游记》，因为爸爸妈妈和狼都可以为别人找到。他们一点也不自私。他们觉得他们的家庭很幸福，就像我的父亲，母亲和我，和家人在一起很幸福。

二年级作文 篇4

　　暑假，我们一家人到海南度假。

　　一个月明星稀的夜晚，我们在海边散步。夜空就像一块黑蓝色的绒布盖在我们头顶，满天的星星仿佛无数的钻石嵌镶在绒布上，圆圆的'月亮就象一盏皎洁的明灯挂在夜空中。我们坐在沙滩上，四周静悄悄的，耳边只能听见风和海浪的声音。突然，妈妈拉起我的手激动地说：“你看，整个大海是不是就像一个大舞台，月亮像一盏追光灯照射在海面上，星星就象点缀着舞台的背景灯。月光照射下的海水波光粼粼，就象无数披着银色衣裳的人在跳着欢快的舞蹈。你听，轻柔的风声和汹涌的海浪声交织成一首跌宕起伏的交响乐，而我们就是这台大自然歌舞会的观众”。

　　妈妈的话让我想起一个画家说：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼光”！

二年级作文 篇5

　　外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。怎样描写人物的外貌

　　一、指导：

　　人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。

　　１、抓住特点，描写人物的外貌。

　　①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。

　　②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。

　　③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。

　　２、描写人物外貌要有一定的`顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。

　　３、在什么场合描写人物的外貌呢？

　　⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：

　　我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（long），说话脆生，办事利索。

　　⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：F我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙（xi），柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。

　　⑶、在介绍人物时描写外貌。如：小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑（tiao），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。

　　⑷、在想像中描写人物的外貌。如：晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨（han）态。现在他可能又长高了，又壮实了。

　　二、示例：１、容貌描写。

　　⑴、她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（jia）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。

　　神采奕奕：【释义】神采：人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕：精神饱满的样子。形容精神饱满，容光焕发。⑵、乌黑卷曲的头发，白皙（xi）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。

　　1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

　　2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。

　　我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。

　　２、身材描写。

　　⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。

　　３、衣着描写。

　　⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂（hun）衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。４、新老师今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他。他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。他，

　　一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（chan）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。

二年级作文 篇6

　　我喜欢百花盛开的春天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢热情迷人的夏天。

　　早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公给一切都披上了一件金光闪闪的衣服；一群群欢蹦乱跳的小鸟，在树枝上叽叽喳喳地歌唱；空气很清新，让人觉得清新凉爽。

　　中午，炎热的太阳把大地烤得滚烫滚烫。大树无精打采地站在阳光底下；知了不停地叫道：“热死了，热死了”；可爱的小鸟也不知飞到哪里乘凉去了。我坐在家里，好像坐在热火炉上，满头大汗。我连忙从冰箱里拿出西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，感觉好舒服。

　　傍晚，天空布满了晚霞。河边有的在乘凉，有的.在沙滩上捡贝壳，有的在游泳……河水把人们一天的疲劳全冲掉了。

　　夏天虽然是炎热的，但是它是我最喜爱的季节。

二年级作文 篇7

　　今天来到星空庄园开展实践活动，我见到了许多我以前不认识的植物：有车前菊，睡莲，法国冬青，还有可以长到200多斤的太空南瓜，这神奇的植物，让我大吃一惊。我还见到了各种蔬菜如莴笋、上海青等。

　　我发现一颗丝瓜，这颗丝瓜长得特别奇怪，大部分丝瓜是椭圆耷拉下来的，可这颗既然是一个圆的，我很奇怪，用手摸了一下，软的，再摸一下，烂了的.汁水掉下来很恶心，我特别后悔，原来是被虫吃掉的丝瓜。

　　据导游介绍，星空庄园是属于慧沃科技创意公司农业园，这里主要有新型农业温室和农业观光区，还有农业休闲旅游示范区，是国内首家推行现代农业与生态、科技、创新、网络、遥感等高科技的相结合，科技、环保、生态相结合的综合产业示范基地。

　　通过开展这次实践活动，让我们自己种下莴笋苗，我听了，很高兴。星空庄园的技术人员教我们种植莴笋苗的方法，我小心翼翼地拿起莴笋幼苗，夹在海绵中间，栽在泡沫板的小孔中，利用无土栽培的技术，等待莴笋幼苗长大。我们要学会自己动手去做好某一件事。现在科技很发达，要好好学习技术，才能掌握一定技能，长大才能有生存的本领。

二年级作文 篇8

　　爸爸今天要下厨喽！他先去菜市场买菜，回来的时候拎了好几袋东西。我上前仔细一看，看到了活蹦乱跳的虾、又大又肥的鱼、张牙舞爪的`大螃蟹，还有我最喜欢吃的鸭肉。

　　爸爸拎着大包小包，一头扎进了厨房，系上了妈妈的花围裙，拿起了锅铲。嘿，还真有几分酒店大厨师的样子呢！只见爸爸拿起了刀，一边起火倒油，一边快速地把菜切好并放入锅里，虽然看起来手忙脚乱的，但是却井然有序，完全就是一个深藏不露的厨艺高手。

　　过了一会儿，一股香味就从厨房里面飘了出来。我坐不住了，连忙连蹦带跳地跑进厨房去探个究竟。爸爸笑哈哈地对我说：“开饭了，开饭了！”我迫不及待地端上我最爱吃的红烧鸭肉，还偷偷地吃了一小口：“哇，太好吃了！”哥哥看见了，笑着说：“你啊，真是一只小馋猫！”

　　就这样，我们把一盘盘的菜都端到了餐桌上，一家人津津有味地吃了起来。大家都称赞爸爸的手艺好，他听了顿时双颊浮起两片红云，心里美滋滋的。

二年级作文 篇9

　　勇气是每一个人必须要有的，因为有了勇气，所以我们才会见到敌人不畏惧，不害怕。

　　我曾经读过一个真实得故事。是关于霍金的，面对医生的断言：他只能够活两年。但是他却不是悲伤叹气，而是坚强的面对生活，还在科学事业中获得了很大的成就！这是常人所不能忍受的自从我学习了，《轮椅上的霍金》这一课，我便被霍金那种不屈不挠的`精神所感染。

　　不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强——（迪亚娜夫人）。这句话告诉我们，无论在多么艰难的情况下，都要永不放弃。向着困难进军。勇气！勇气！战胜艰难！