五年级作文5篇(合集)
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五年级作文

时间:2023-07-27 14:03:06 五年级 我要投稿

五年级作文5篇(合集)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文5篇(合集)

五年级作文 篇1

  “民以食为天”嘿嘿嘿,相信大家肯定听过这句话吧。第一次,无意中听到这句话的时候,我很是不解,食物怎么会是人们的天呢?真奇怪啊,食物我每天都能吃到,也没什么特别的?难道它是天空生成的吗?年幼时候的'我天真烂漫,纯真无暇,又特别具有好奇心,总能想出千奇百怪的东西。大人总是笑着看着我,我常常痴痴地就这样认为原来食物就是我们头上的天啊,真的,我觉得食物不够资格当我们的天,它不够强壮,更没有我想象中的强壮魁梧。

  直到我慢慢长大了,我这才知道了民以食为天这句话是怎么来了。食物不就是人们的天吗?没有食物,我们身上就没有热量,那么也就缺少能量,缺少能量,那么做事情当然也就会缺少动力。没有了做事情的动力,那么我们还怎么大步向前进,还怎么还能在人生道路中怀揣着一棵充满活力的心呢?从此,我与食物结缘了。更是成为了一名小吃货,从此哪怕我学习压力再大,生活中烦恼更多,可我也总会拿起美食欢快的吃了起来,吃着美食,仿佛任何的烦恼都烟消云散了一般。是啊,这些烦恼在食物面前都像浮云一般轻轻的飘走了,没有留下一点踪迹。

  是啊,民以食为天。只有,有了食物,我们才能在人生路上越走越远,食物就是最好的动力!

五年级作文 篇2

  “国有国法,校有校规,家有家风”是人们经常说的一句话。但如果有人问:“什么是家风?你家的家风是什么?”很多人都会无语。今天,我来告诉大家,什么是家风。

  家风,就是家规,也是门风。它包含着家教。它指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,也即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风,是每个人成长的精神足印。

  在生活中,有这样的现象:有一个家庭,家庭成员一个比一个有出息;但有另一个家庭,家庭成员却一个比一个没出息。这个现象,让我们看出来了这两个家庭家风的'区别。家风越好,思想品德和名声也就越来越好,子孙后代也会越来越优秀;但家风越败坏,思想品德和名声也就越来越臭,子孙后代也会越来越失败,臭名远扬。因此,家风极其重要。

  国的开国元勋同志,他共养育了九个子女,其四子刘源现在是解放军高级将领,36岁就担任河南省的副省长,是当时最年轻的副省级干部。做官在很多人看来说明不了什么,因为他是红色后代,仗着父亲的影响。但是,学习呢?的五女刘潇潇,是在1979年以北京市单科第一总分第二的优异成绩考进北京大学的,做官受父亲的影响,难道高考也是受影响的吗?这足以说明一个问题——家风。

  家风其实是一个很严肃的话题,我们要慎重对待之。就像经常听到别人说某人没教养,那是对其家风的谴责,对其父母的侮辱。也想经常听到别人说某人名气大,还有教养,那却是对其家风的赞扬!

  我的家风是“诚信”。家人们告诉我:“内不欺己,外不欺人!”。我一直牢记着这句话。

  最后,我来告诉大家,家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!那么,现在就从我做起,立一个好的家风,认真铭记,认真遵守,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

五年级作文 篇3

  在我的脑海中,我记住的人数不胜数,几乎个个都是我最亲密的人。然而,在我的脑海中,印象最深刻的人,一定非她莫属……

  她是一个活泼好动的女孩,也是一个文文静静的女孩。不仅是一个让人快乐的女孩,还是一个让人讨厌的女孩。她就坐在我的前面,说我讨厌她,是因为她经常在大众之下,让我出丑,就凭这点,我就牢牢地记住了她。她经常在我不备的时候,抢走我的钢笔,把里面的墨水挤出来一点,每当这时,我去抢,常常被老师发现“请”我站着听课,让我哑巴吃黄连,有苦说不出啊。说让人快乐,是因为她经常搞些科学实验,每当试验成功了,她就会让朋友一起来观看,每当观看完后,全场的'人都笑了,让大家十分开心。

  她的学习成绩不错,一直都在十几名左右,你可别小瞧她哦,她就像一个黑洞,你稍微一落后,她就瞄准你,等你再落后一点,她就把你超越了,她也是我的竞争对手,这学期一开学,我就把超越目标锁定在她身上,这学期过半以后,我的成绩明显比她好,而她好像把我也盯着呢,一直跟着我穷追不舍,我排在第十名,她就排在十一名,我排在第九名,她就排在第十名,像只跟屁虫一样!

  我们班上有三个作文大王,就是我和她在暗中较量。我们比来比去,我俩的作文几乎都在高级水平,简直无法比较。她的作文篇幅很长,但用词用句都不是最好的,我的篇幅虽然短,但是我的好词佳句比她用得多、用得好,这就是短小精湛吧!

  她到底是谁,想见到她吗?那就来我们班,见证她的庐山真面目吧,但是,她的真面目可不是你想见就能见到的哦!

五年级作文 篇4

  瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着“枪击战”,有的把门当成保护自己的“盾牌”,不停地开来关去,把门弄得“哐哐”响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

  我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

  我看着眼前的情景,和当年的.几乎没什么两样。

  我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

  啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

五年级作文 篇5

  上公交车可真难啊!在我的记忆中有一次差点被挤出来。

  记得,那是一个星期六的下午,正是古会六月六,街上“人山人海”,因为人们都想去赶会。

  “哇!公交来了!”不知是谁叫了一声。公交一到站牌,还没停稳。人们就争先恐后地向前去,就像那里有几万块钱似的,上了公交车。车上的人挤的挤,喊的喊,连我的`容身之处都没有。我被人们一会儿挤到这边,一会儿挤到那边,连呼吸都很困难,感觉吸了上气就没下气了。空气,好珍贵!

  猛不防,我被挤到了下车的那一个门上,我与车门来了个亲密的拥抱,我的唇亲吻着车玻璃,脸紧紧地贴着玻璃,感觉鼻子都被压扁了。忽然,门开了,我的心提到了嗓子眼上。就在我快要掉下去的时候,有俩个好心人一起用力把我拉上来,我的手都被拉痛了,但是依然很快乐,因为我被好心人给救了,真是有惊无险。

  突然间,上来一个大胖子,估计有两个我重,那圆圆的大肚子,肥肥的大腿把我挤来挤去,终于到站了,我离下车门最近,一开车门,我就以箭的速度冲了出去。

  啊!幸好有惊无险。