有关三年级有趣的作文九篇
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三年级有趣的作文

时间:2023-07-16 11:55:59 三年级 我要投稿

有关三年级有趣的作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级有趣的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关三年级有趣的作文九篇

三年级有趣的作文 篇1

  童年就像一个金色的百宝箱,发生了许多有趣的事情令我记忆犹新,尤其是那一次传话的游戏,让我到现在还会忍不住“嘿嘿”地笑几声呢!

  记得那是一个星期五的语文课,闷热的天气使人打不起精神来,正在这时,老师大步走进教室,对大家说:“现在我们来做一个传话的游戏吧!”班级里一下就热闹了,我一下子精神了起来,兴奋得差点儿从椅子上掉下去。老师宣布了比赛规则:每组的第一个同学到讲台上拿一张上面写好字的纸条,用半分钟的时间把纸条上的内容背下来,然后回到座位上坐好,等老师说“开始”的时候,第一个同学把背下来的内容告诉第二个同学,依此类推,传到最后一个同学时,他要把听到的内容写在老师发的一张纸上,然后站到他所在地组前面,等老师宣布正确答案后,再由这位同学把纸上写的内容读出来,看那一组传得又快又准确。

  游戏开始了,只见我们组的王思雨飞快地跑到讲台边,她拿起一张纸条就开始背,非常认真。半分钟的'时间飞快地过去了,王思雨回到了座位上。就在这时,老师一声令下:“开始!”只见王思雨迅速转过身子,对着她后面的怀海容“吱吱”地说了些什么,怀海容听了以后点了点头,又马上把他听到的话传给了我,他一字一顿地对我说:“小王约小黄星期三下午去看房。”我很认真地记下他说的每一个字,赶紧转过身去,把手拢成喇叭形,对着我身后的吴丹说了起来……很快就传到我们组最后一个同学姜舜华那里,我的心提到了嗓子眼,千万别出错……只见姜舜华非常镇静地听着,然后就在纸上写着什么,然后跑到了我们组的前面,我感觉紧张得快要崩溃了。

  这时别的组也都完成了传话,老师宣布了准确答案——小王约小黄星期三下午去看房。看着姜舜华得意的表情,我就知道我们组的答案是对的。答对的还有四组。其他的组都没有传对。特别是二组的答案最好玩了,他们传成了“小华夏星期五下午去划船”,五组说成了“小华约小华星期三下午去看电影”,我听了以后笑得直不起腰来。

  传话游戏就在同学们的笑声结束了。这次有趣的游戏让我懂得了一个道理:话在大家嘴里传来传去就变了样,所以我们要认真听别人讲话,不要轻信那些道听途说的传言。

三年级有趣的作文 篇2

  一天,我在院子里玩耍。忽然,我发现前方有一条笔直的黑线!我跑过去仔细一看,原来是小蚂蚁正在搬家呢!它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角,后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般,快速向前走去,我感到很奇怪,为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢?我去问爸爸,原来,通过触碰触角的方法,会在蚂蚁之间产生一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

  我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下,前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着,可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜,我又去问爸爸,爸爸说:“因为你干扰了它们信息传递的方式,使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时,我突然意识到了自己的错误,我的内心感到非常的.惭愧。

  过了一会儿,我又发现了一只蜗牛,这只蜗牛身子呈褐色,背着重重的乌黑的壳。呀!这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多,它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的身体,虽然我看不到它的眼睛,但我发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,两对触角都一动一动的,我想:这只蜗牛在干什么呢?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样,能闻到各种气味,帮助蜗牛寻找食物。”我想:原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。

  事后,我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友,亲爱的伙伴,我们一定要爱护动物,保护动物啊!

三年级有趣的作文 篇3

  星期五,贾老师满面春风的走上讲台,哪神情即像开会似地又像满怀惊喜,我宣布一件重要的事,我们班要举行一次名为《遨游汉字王国》的活动,可是这里的错字太少了,我们议论纷纷,在这种时候还是组长镇定,说道,向西边的家属院进发——。

  我们昂首挺胸,相继跟在组长的后面,走到一半,错字接连不断出现在我们眼前,哪!哪!组长一边说一边拿着照相机,咔咔,二话不说就把错别字照了下来,不一会家属院的错别字几乎都被我们照了下来,gogo!向学校进发!组长依然斗志高昂,我们却惦着大包小包紧紧跟在组长后面,我在心里叫冤,唉——真是疲惫不堪。

  到达西路队,哪琳琅满目的错字扑入眼帘,咔咔,咔咔,清脆的照相声一直围绕在我们的耳际。

  五点多了,我们拖着疲惫的.身体慢慢走向中心广场,在这美好的夕阳下,我们的活动也结束了。

三年级有趣的作文 篇4

  嘿!你们见过火山爆发吗?偷偷的告诉你,我就亲身体验了一次,不要惊讶,没错!小柯老师就给我们做了一个火山喷发的小实验。

  小柯老师把洗涤剂、苏打粉、白醋,脸盆、一瓶红墨水和一个脸盆等实验器材拿出来,放在桌子上。同学们眼睛直勾勾地盯着讲台,期盼着这座“火山”快点喷出火来。

  实验终于开始了,小柯老师先把一瓶矿泉水放在脸盆中央,拧开盖子,接着,小柯老师又拿起勺子,打了三勺苏打粉倒入矿泉水,然后端起洗涤剂,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗涤剂,再用筷子搅一搅矿泉水,慢慢的,水的颜色从透明变成了白色,最后变为混浊,真奇怪!紧接着,小柯老师又拿起注射器,打开红墨水的盖子,抽了一些红通通的.墨水,那红墨水仿佛人的血液,可怕极了!小柯老师再把针筒对准“火山口”,使劲一挤,再用筷子搅一搅。哇,矿泉水顿时变红了!

  这时,小柯老师突然抬起头,手中拿着一瓶白醋,对大家说:“猜猜看,如果我把这瓶白醋倒下去,会怎么样呢?”同学们争先恐后地说:“火山会爆发!火山会爆发……”同学们边说边退后,深怕会遇到什么危险。有的同学躲到角落里,有的同学干脆蒙着眼睛不敢看,还有的同学张大嘴尖叫着……个个心里都很害怕。可小柯老师却泰然自若,只见他拿起一份报纸,把它垫在脸盆下,然后打开白醋的盖子,轻轻地往“火山口”一倒。哇,奇迹出现了!矿泉水瓶里的泡泡沸腾了,越长越高,一下子就溢出了“火山口”。

  实验做完了,可同学们还没回过神来,个个瞪着圆滚滚的大眼睛,嘴巴张成一个O型,满怀惊讶。老师好像看出了我们的疑惑,解释道:“这是一种化学反应,小苏打遇到醋时会产生化学反应,而洗涤剂在里面起了催化剂作用,它能加快泡泡的增长。”

  下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室,心里暗暗叹息道:“哎,这节课过得可真快啊!”

三年级有趣的作文 篇5

  我记得我做过最有趣的一次实验,那就是在一位老师家里做的,当时老师让我们将一块布手帕全烧起来,然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的,简直是天方夜谭,不可思议。

  我拿出一块手帕,沾了点水,点了起来,可怎么也烧不起来,我又点另一个没有沾水的角落,大火烧得十分旺,我立刻将它扔进水里,再一看手帕全烧了,就我沾的水的那角落没有烧掉。

  同学拿起另一块手帕将它放进油里,然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了,他手上的手帕全烧光了。

  就在这时老师捧来一盆清水,一小盆油,再拿来一个大镊子,两个盆子。大家都感觉莫名其妙……

  老师将手帕先放进水里,再将手帕挤干,然后又把挤干的手帕放进油里,再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住,举起来,我们一起瞪大眼睛望着那块手帕,手帕在半空中燃烧了几十秒钟后,终于熄灭了。

  我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看,都惊得摔在了地上,奇迹发生了,手帕竟然完好无损,没有丝毫被烧过的痕迹。

  这时老师告诉我们:水和油合在一起,油是浮在水面上的.,它俩倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它点燃后只会将油烧掉,但水却留在手帕上,所以烧着的只是手帕上的水,而手帕却永远不会烧掉。

  通过这个原理,同时让我悟出了人生的一个道理:一个人不能只看表面现象,而要注意内心深处。

三年级有趣的作文 篇6

  大自然是我们的好朋友,也是我们生活上不可缺少的东西,大自然非常的有趣,我们人类才生活也更加的美好,有一些东西是对我们有益的,有一些是对我们人类有害处的,这就是我们的大自然。

  每一个动物都有自己的本领,我对昆虫类的非常的熟悉,他们的本领都可以为自己而逃生,比如说蝗虫,他身上穿着绿色的大衣,躲在草丛里,人一般很难发现。还有一种虫子,他看到自己走投无路的时候,就会装死,等人走了过后,他又会站起来逃掉。最后还有一种伪装性的昆虫,他跟变色龙差不多,不过喜欢在竹子上逗留,如果你不仔细看的话,根本找不到它。

  植物也很有趣。在一些地方,有一种长着锋利的牙齿的植物,虽然他也吃虫子,但是人不小心碰到的话也会被他咬到,如果是咬中露出来的地方的话就麻烦了。有一种人人都知道的猪笼草又很有趣。猪笼草的.叶子上会分泌一种蜜糖,用香味来引诱虫子,虫子吃的津津有味,没有任何的防备的时候,就让它掉进自己的“肚子”,然后用消化液把虫子消化掉。

三年级有趣的作文 篇7

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时光慢慢的就像小河里的水一样流走,我就给你们讲讲爸爸送我的一只小金鱼吧!

  小时候,我一放学就想到那熟悉的身影,金鱼日复一日的观察,终于发现了奇迹,金鱼吃东西特别有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一边吃一边游,然后一吞食物就无影无踪,它一旦饿了就蹦出水面了,所以看到金鱼一蹦就要给它吃东西,每次它们不动时和吐东西时,它们就饱了,所以不能喂食了,如果你缸小的话,金鱼就会互相打起来,最会打死一两个,每天早上一片半晚上一片它们就够了。

  从这个结果,我有了一首歌:"吃东西一吞一吐,只要一吞就饿了,只要吐就饱了,小鱼真有趣。”所以我们要注意小鱼的食物问题和打架问题。

  你们懂了吗?是不是只要认真观察和思考就会得到满意的结论,每次观察一件想要观察的事情就要努力的.观察,就像这次我心爱的一只小金鱼,只要我认真观察总结,最终会得出结论的,同学们,你们明白了吗?

三年级有趣的作文 篇8

  小朋友,我给你们介绍一种有趣的植物,它的名字叫木棉,它开花时,满树都是花朵,就是找不到一片叶子,是不是很有趣呀?为什么会出现这种有趣的现象呢?原来,木棉花芽生长需要较低的.温度,而叶子却受不了这种低温,纷纷落下,因此,当木棉开花时,叶子就都不见了。

三年级有趣的作文 篇9

  今天的篮球课特别有趣。

  第一有趣是,跟我一起上课的不但有高年级的大哥哥,还有幼儿园的小弟弟,排成一排,队形好像楼梯一般好玩。

  第二有趣是运球。教练要求我们脚与肩同宽,膝盖弯曲不能超过脚尖,腰背挺直,球弹起来到腰部,左手架起来,右手运球。然后绕锥形障碍物运球,连续做了3组。最后一组时,因为我运的平稳有力、像模像样,教练叫我加速,还奖励了我一根棒棒糖,这个棒棒糖比蜜都甜。

  最最有趣要数攻击人与躲避人的游戏啦。所有队员轮流一二一二报数,报“1”的.队员一组,报“2”的队员一组。第一轮,报1的队员为躲避人,在线内运球,躲避线外篮球的射击;报2的队员是攻击人,在3分线外拿篮球射击;最后成功躲避并且坚持到最后的那个队员获胜。第二轮,我是躲避人,我成功地躲避过好多次射击。最后场上只剩我和一个蓝衣服的小哥哥,只听攻击人喊:“我们一起打黄色衣服的那个!”我听了很紧张,不过当他们的球像巨石一样滚过来时,我巧妙地一躲闪,避开了所有的“巨石”。后来只听他们喊:“打蓝色衣服的!打蓝色衣服的!”哈哈,他们放弃攻击我了!蓝色衣服的哥哥果然没顶住,被击中了!我胜利了!真开心!

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