【精华】三年级的春天作文7篇
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三年级的春天作文

时间:2023-07-06 10:27:57 三年级 我要投稿

【精华】三年级的春天作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级的春天作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】三年级的春天作文7篇

三年级的春天作文 篇1

  时间像针尖上的一滴水滴大海里,没有声音,也没有影子。眨眼间又到了春天,那一抹春光又照进了我的房间。

  春天来了,万物复苏,小草在呐喊:“我要长大!”花儿在喧哗:“我要开花!”世间万物都在呐喊:“我要成长!”阳光温柔地抚摸一切,万物迸发出了勃勃生机。窗前的爬山虎,院里的樱桃树,门口的杜鹃;都在享受着春天带给他们的美好,也都在展示它们的活力……

  这是疫情过后的第一个春天,我们再次成长了。当我们和朋友们一起出行玩耍为这美丽的春天点缀时,我们发现,没有污染,没有垃圾,世间仿佛变得格外清净,这才是真正的春天呀!

  小时候,我就是一个什么也不懂的少年,只是觉得春天是那么美丽,现在走在春风里,走在春雨里,走在阳光中,才知道,没有经历冬天的酷寒,是没有春天旺盛的.生命力的!经过了一个冬天的沉睡,我们被春天唤醒,迎接崭新的一年。但是春天终究要离我们而去,迎来酷暑夏天,再是是秋天,然后又是冬季,周而复始……

  春天终究会离去,春天也终究会回来,春天给我留下无限美好的回忆,也给我向前奔跑的无限动力……

三年级的春天作文 篇2

  我喜欢多姿多彩的春天,也喜欢烈日炎炎的夏天,还喜欢凉风习习的秋天和白雪皑皑的冬天。但我最喜欢的就是多姿多彩的春天了。

  春天的天空,软绵绵的,天上的白云有的像一团口香糖;有的像一匹正在飞驰的骏马;还有的像一头正在咆哮着的熊。温暖的太阳放射出温暖的光芒洒在我们的身上,我们会感受一阵舒爽。春天里,鸟儿不时从我们的`头顶飞过,只见它们身披灰色的羽毛,像是一架架小飞机。叽叽喳喳的小鸟,有的站在树梢上,仿佛正在晒太阳;有的立在电线杆上,与电线杆组成了美妙的音符。

  春天的树林也是多姿多彩的,就森林公园来说吧,哪里绿树成荫,每棵树都抽出嫩芽,宛若一只只小蜂鸟,让我不由得惊叹生命的力量。走进森林公园,就像穿行在了一条无尽的绿色隧道里。阳光透过树叶的缝隙照射在地面上,像在烘干刚被洒水的地面。我们踩在斑驳的风景线上,与阳光一起游戏,爽朗的笑声响彻整个树林。

  在河边的小溪里,春天的景色无疑是最美的。潺潺的流水,像一条丝巾,绵延千里。我脱了鞋,慢慢地把脚伸进水里,冰凉的感觉直沁心田,这就是春天吧!

  田野里,春天的油菜花争奇斗艳,像给田野铺上了金黄的地毯。春风吹拂,菜花摇曳,仿佛跳起了欢乐的舞蹈。我仿佛也化身为油菜花,站在了充满阳光的田野里。

  啊,春天,你真美!

三年级的春天作文 篇3

  校园里的春天,生机勃勃,充满阳光;校园里的春天,小雨淅沥,也不乏阴霾;校园里的春天,冰雪融化,充满爱心。在这里,在校园里的春天里,我们充满活力,谱写属于我们的乐章。

  校园里的春天,充满阳光。

  树又吐出了新芽儿,小草害羞的探出了头,轻轻地,暖暖的。操场上,上演着一出出精美绝伦的大灌篮,那是活跃的男子汉在互相拼搏着,想展示出自己的胜利。课堂上,读书声,拍掌声,欢呼声声声入耳,那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园里的春天,充满阳光,充满阳光沐浴下的喜悦。

  校园里的春天,有时小雨。

  雨淅淅沥沥的下着,那是失败时的痛苦的眼泪。考试过后,看着其他同学开心的讨论着考试过后的喜悦与进步,泪水如潮水般的咆哮,轻轻的擦拭眼角的泪花,重舞阵旗,内心暗暗念道:我绝不会被打败,坚持就是胜利,失败乃成功之母。校园里的`春天,虽小雨连绵,可却是我们上进的动力。

  校园里的春天,充满爱心。

  地震的消息传来,震碎了我们的心。在这鸟语花香、草长莺飞的季节里竟会发生这种事,我们默默的祈祷着神灵为这样的人降福。我们再也不贪图物质上的享受,消费上的攀比,攒下一分一角,向灾区送去我们的爱。校园里的春天,就是这样,没有任何牵绊,只有那缕抹不去的爱。

  “一年之计在于春”,校园里的春天,是我们知错就改的橡皮,是我们努力拼搏的见证,使我们天天向上的动力,唱出自己的交响曲,拍打自己人生的浪花。

三年级的春天作文 篇4

  今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。

  这部电影主要讲的是有一所学校,里面有许多的问题学生,学校的校长只顾自己的前途,不注重对学生的培养,孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多,甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师,孩子们才有了翻天覆地的变化。

  马修老师面对一些无法无天的学生,他选择用音乐来感化他们,孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错,但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹,还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们,指导孩子们。例如,马修老师因材施教,在组成合唱团之前,都让每个学生唱一首歌,来分高音、中音和低音,让孩子们发挥自己的长处。

  其实每个孩子天生都是一样的`,没有人聪明和愚笨,就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师,他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵,让每个孩子都健康的成长。

  我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题,要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。

三年级的春天作文 篇5

  告别了寒冷的冬天,即将迎来温暖的春天。今天,阳光明媚,太阳将它的温暖和光毫不吝啬地撒在了地上,天上白云与蓝天融为一体。这么好的天气,我当然要下楼去观赏一番啦!

  刚走到楼下,一丛海棠扑入我眼帘,我忍不住走进去观察它。哇!有将近二十朵海棠都绽开了它甜美的笑脸,它们呈较深的玫红色,但边缘还是娇嫩的粉红色。我转了一个弯,哇!一棵三米多高的樱花树迎了过来,下面是粗粗的树干,上面是一簇簇翠绿色的嫩叶。咦?走进看看,翠绿色的嫩叶里还藏着一些樱花呢!它们有的还是花骨朵儿,尖尖的顶上倒是开了一点,似乎在说:“哎,干嘛拉开窗帘嘛!让人家再睡一会儿嘛!”有的初开放,下面还很结实,花瓣已经有点儿呈淡粉色了;还有的已经毫不保留地绽开了,春风拂过,它就飘飘悠悠地落在了地上。

  观赏完樱花,便走进了一条窄窄的石板路。石板路上的石板用的是一块块花岗岩,日晒雨淋,反而把它衬托得更加美丽。现在,石板路右边就是几棵香椿,已经冒出了绿色的嫩芽。再往里走,“汪!汪!”一条黑色的大狗会冲你狂吠,每当这时,弟弟也会冲大黑狗“汪呜—-汪呜——”地叫,大黑狗也只好灰溜溜地逃走了。

  接下来就到了小竹林了。小竹林里的`竹子长得又高又大又挺拔,中间还夹着一些冒出头的竹笋,在地上像一个个小“地雷”。青绿色的竹子少说也有上百棵,围成了一个小圆圈,竹子之间密密的,很是讨人喜欢。咦?就在竹林外,一丛白紫相间的野花吸引了我。一朵小花有四五瓣花瓣,白色和紫色过渡得很自然,还有几只蜜蜂或蝴蝶在花丛中嬉戏。

  我爱春天,也爱春天的小花园!

三年级的春天作文 篇6

  春天来啦,春天来啦,花朵开啦,小草绿啦,小树绿啦,大雁从南方飞回来啦,解冻的小溪丁丁冬冬,春天的校园更是丰富多彩。美丽的`迎春花欢迎我们呢!

  空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

  我爱这美丽的春天,因为它是如此美丽,如此生机勃勃!

三年级的春天作文 篇7

  春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

  燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林,树林从荒凉的.枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

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