放风筝三年级作文(实用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的放风筝三年级作文，希望对大家有所帮助。
放风筝三年级作文1
江滩公园的樱花开了，小鸟在天空欢快地唱着春之歌，小草被小鸟的歌声吸引，从“家‘’里出来了。
阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的`天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多，天空简直就是一个动物园。
我们的风筝是一个森林之王，你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说：“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说：“OK”我们的风筝飞上了天空，他好像在炫耀自己的为，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时，好多风筝都向我这里飞来，好像在给森林之王敬礼呢!
我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?
放风筝三年级作文2
在春天的一个周末，小紫、小青和小红一起来到了绿油油的草坪上放风筝。
小紫拿出了燕子风筝，小青左手拿着线轴，右手牵着线开始跑了起来，小紫也马上跟着跑了起来。小青拉着风筝线，喊了声：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一抛，风筝凌空飞起。只见小青一边跑，一边把风筝往回拉一点，又放出去一点。风筝越飞越高，越飞越高，高过了大树，飞到了碧蓝的天空上，好像正在和白云太阳打招呼呢！
这时，一旁的'小红正抱着一个美丽的蝴蝶风筝，看他们放得那么好，笑嘻嘻地想：我一定要让小青跟我一起放风筝！
远处的小兰正在放着一个三角形的大风筝，他放得好高。他的爸爸搂着妈妈说：“不愧是我的儿子，和我当年放得一样好。”妈妈说：“那是当然，我们的儿子就是厉害呀！”
天上的蜈蚣风筝随风扭动，好像在爬来爬去，它边上的小鱼风筝也在快活地游来游去，好像把天空变成了大海。更高处的老鹰风筝飞来飞去，好像随时都在寻找猎物......
这周末过得可真是太开心了！
放风筝三年级作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，小明、壮壮和兰lan一起约定在这个春暖花开的周末去郊外放风筝。
他们很早就来到了郊外的草坪上，抬头一看，空中早就有了各式各样的.风筝。有的风筝像蜈蚣，在天上傲慢地扭来扭去；有的像老鹰，在天空中勇猛地飞翔；有的像金鱼，在天上游动……壮壮看了，迫不及待地把小明的风筝举过头顶，小明拉着线快速地跑起来。壮壮一放手，风筝就慢慢地往上飞。不一会儿，小明的燕子风筝也飞上了湛蓝的天空。兰兰在旁边兴奋地看着，手里拿着蝴蝶风筝，跃跃欲试。远处的一家三口也在开心地放着“UFO”风筝。
放风筝是我国的文化传统，也是一项有趣的游戏。大家在清明节前后的假日里，一定要出来放风筝哦！
放风筝三年级作文4
在一个阳光明媚的早晨，晨光叫醒额草，草叫醒了花，花叫醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我唤醒了。今天我们班要搞活动——做风筝。
到了十点半，我们出发了，江边的风景可真美呀！一簇簇樱花，一朵朵梅花，都露出了淡雅朴素的笑容。
到了目的地，我们开始忙活了起来。首先要找两根木棒，一根长，一根短，把它们交叉，用一根结实的线把它们固定好，再把四个角也固定好，再干什么你知道吗？对啊！当然是我最喜欢的事情——画画。我在风筝上画了一个小女孩，一双明亮的大眼睛，两根长长的麻花辫，加上一双红润润的小嘴巴，小姑娘的形象立刻变得栩栩如生。接着把固定点的三根线并在一起，再打一个结，这样可以把风筝和线连在一起，最后把线和风筝接在一起，再打一个结，把风筝的.形状修的漂亮一些，一个风筝就完成了。
我和妈妈做完风筝就开始放了起来。一开始我拼命向前跑，想让它飞起来，可它好像想跟我作对，偏偏不飞起来。后来妈妈想了想，是不是尾巴短了，要长一点，重一点才能飞起来，于是我们把尾巴加长了一些再拿来放，飞是飞上去了，但飞的不怎么高。不过没关系，最重要的是我们学会了怎样做风筝，体会了其中的乐趣。
放风筝三年级作文5
春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了，它一挥手，就给大地铺上了绿草毯，密密的，葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽，五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞，它们在迎接春姑娘的到来，小草们都争着从土里冒出了小脑袋，它们想看看这美丽的季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我和母亲父亲去花博园放风筝。
来到花博园，哇！蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的风筝，就像是一片风筝的海洋，有美丽的小燕子，在空中自由飞翔，有威武的奥特曼，在天空自由翱翔。有可爱的金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我和母亲也开始放我的`米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来，一边跑一边放线，可是风筝怎么也飞不上天，这时父亲告诉我，要迎着风向前跑，我一只手扯线，一只手拿线圈就这样，拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠，在空中欢快地飞翔，越飞越高，我也高兴的一蹦三尺高。
看着我的风筝越飞越高，仿佛我的心也飞上了蓝天，在天空中和太阳拥抱，和小鸟玩耍。
放风筝三年级作文6
今天风和日丽，我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子，穿着白色的鞋子，扎着小小的辫子，手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说：“小绿你的风筝真漂亮，你也来看看我的吧。”
草地上的一个穿绿衣服的小绿，一个穿着紫色衣服的`小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来，手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线，一手拿着线轴。小绿说：“小紫我让你放手时，你就放手。”小紫说：“我早就准备好了，你可以喊了。”小绿跑着说道：“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说：“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝，儿子已经把风筝放在天空中了，爸爸妈妈看见这一切，他欣慰地说：“我们的孩子会放风筝了，说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝，还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀！空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢！
像这样的天气，真适合放风筝呀！我不禁想起一首诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝三年级作文7
“迟日江山丽，春风花草香。”春光明媚，风和日丽，又是放风筝的好日子。欣欣，琪琪，林林相约到草坪上放风筝。
草坪软软的，上面镶嵌着五颜六色的小花，人们都在放风筝。有霸气的老鹰风筝，多足的蜈蚣风筝，还有可爱的金鱼风筝，还有……简直就是风筝的.海洋。
林林看着很羡慕，就说：“我们也来放风筝吧！”林林一手拿着线轴，一手拉着线，琪琪举着燕子形状的风筝，林林回头看，对琪琪说：“放！”琪琪把风筝一抛，林林就开始飞快地向前奔去。过了一会儿，林林跑累了，停了下来，往天上一看，呀！怎么这么高，过了一会儿，他继续跑，风筝一会儿飞很高，一会儿飞很低，好像马上就要掉下来了一样。
过了好久，欣欣也把风筝放了上去。落日的余晖洒了下来，人们渐渐少去，他们也抱着风筝依依不舍的回家了。
放风筝三年级作文8
星期天，我的爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的'尾巴，可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？
放风筝三年级作文9
星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的.人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。
先学习、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成了欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！
放风筝三年级作文10
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的'“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。
小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”
远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。
不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。
放风筝三年级作文11
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天来了，万物复苏，百花齐放，适合放风筝。
星期天的早晨，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，好像美味的棉花糖。小刚、小明、小丽，他们一起去公园放风筝，你看，美丽的'“红金鱼”正在天空中甩动着尾巴，长长的蜈蚣正瞪着大眼，老鹰在天空中展翅高飞。
小明他们看到大家的风筝飞的都很高，心里痒痒的，于是小明对小刚说：“不如我们一起来放飞风筝吧！”小刚爽快地答应了。于是小刚就举起“花燕子”，小明拉着线，不一会儿风筝就飞了起来，小丽看见了，急忙对小明说：“你可以帮我吗？”小明答应了，果然，一下子小丽的“花蝴蝶”也飞了起来，这时候，他们的风筝在天空中跳起了舞蹈，好像在说：“我在跳舞，我很快乐！”
公园不远处，有一家三口，他们也在放风筝，一个小男孩高高地举着风筝，父母依偎在一起，对小男孩说：“你真棒！”
时间过得真快！他们不情愿地收起了风筝，依依不舍地回到了家。
放风筝三年级作文12
春天来了，天气渐渐变暖和了。
又是一个美好的早晨，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的阳光里笑红了脸；那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风，拿起自己心爱的风筝，飞似的冲出家门。
原本，我以为放风筝是一件非常简单的.事，但现实并不是。无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得不知所措。爸爸看见了，哈哈大笑，然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候，爸爸拿着风筝，我拿着线，只见爸爸一松手，我开始拼命往前跑。终于，风筝飞起来了。
天空上的风筝可不止我这个，还有小金鱼风筝，它张着嘴巴在说话似的；小蝴蝶和小熊风筝，你追我赶，好像在比谁飞得更高；那边还有直冲云霄的老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“凤凰”，身后的长尾巴足足有两米多，颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。
春天真是放风筝的好时节！放风筝真好玩！
放风筝三年级作文13
春风是一个可爱的娃娃，它和善、温柔，手轻轻一挥，大地就变得生机勃勃；再把手轻轻一挥，又帮助孩子们把风筝送上高高的蓝天。
今天，春风和煦，我拿着风筝来到公园，只见漫天都是大大小小的风筝。有的风筝有很多条尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡视自己的领地；有的风筝是一位小公主，似乎正在蓝色的大舞台上翩翩起舞；还有的风筝是一架飞机，原本快要掉下来了，被春风娃娃一顶，就像在空中加了油，直上云霄。我的风筝是一个裙子风筝，它有着宝石样闪闪的衣领，还有粉得像霞的丝带，白得像雪的斗篷，在我手中摇摆着白色的裙摆，好像骄傲地说：“我肯定是这里飞得最高的风筝！”
我迫不及待地拿出手柄，把线拉得长长的。只听爸爸叫了声“跑”，我就飞快地向坡顶跑去，跑了一会回头一看，啊！我的.风筝飞起来了。我又连忙放线，调整角度，不一会儿，我的风筝越飞越高，越飞越高……终于，它成了那一大群风筝中飞得最高的了。它像一位女王，看着脚下的大臣们向它行礼。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎写的这首《村居》正是我要表达的心意，我爱春天的一切。
放风筝三年级作文14
“迟日江山丽，春风花草香。”碧空如洗，阳光明媚，正是放风筝的好天气，我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。
天上的风筝真多啊！有鼓着腮帮子的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者，在“台上”跳起了优美的舞姿。
看着天上的风筝，我说道：“咱们也去放风筝吧！” 说干就干，弟弟拿起风筝，递给了我。我一手握着线轴，一手拉着风筝线，弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过，弟弟把“沙燕”风筝抛向天空，我便向前奔去，我把风筝线越拉越长，风筝越飞越高，我跑上了一个山坡，又从上面冲下来，“沙燕” 也从天上俯冲下来，可爱的`“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了，也拿着她的蝴蝶风筝，也毫不费力的把蝴蝶风筝放上了天空。两支风筝就像一对好朋友，你往那边飞，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在说：“你来追我啊，胆小鬼！”，“沙燕”仿佛在说：“我才不是胆小鬼，追就追，谁怕谁啊！”
两支风筝衬着蓝蓝的天空，显得更加美丽，更加明亮了！
放风筝三年级作文15
冬去春回，万物复苏。趁着这大好时光，我决定到公园里去玩。
公园里热闹极了。碧蓝的天空中一群群的小鸟在自由地飞来飞去，还有各种各样的风筝在空中自由自在的飘。看着小朋友们在草地上快乐地放风筝，我也忍不住加入了放风筝的队伍。
回家拿到风筝后，我就来到草地上奔跑着，跑着跑着，风筝慢慢地飘了，我把风筝顺利地交给了“风爷爷”。我成功了，只见风筝在天上越飞越高像一只轻快的小鸟。我非常高兴，因为我发现有些小孩在家长的帮助下都没有飞起来，那一只只“风筝”大多在天空中飞了一会儿就“嗖”的一声掉下来了，又像一根箭一样射下来，有的根本没有飞起来，有的`风筝“咔嚓”一声被风折断了。就算有几个没有掉下来，他飞得也没有我的高。那场面又搞笑又好玩，成就感油然而生。
快乐的时间总是过得飞快，我多希望时间永远停留在这美好的一刻啊！
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