【精华】五年级优秀作文八篇
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五年级优秀作文

时间:2023-07-04 07:39:56 五年级 我要投稿

【精华】五年级优秀作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级优秀作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级优秀作文八篇

五年级优秀作文 篇1

  “古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一条河,它的名字就叫黄河。”每当我听到这首歌时,就不禁心潮澎湃,思绪万千。

  在漫长的岁月里,中国人民团结一致,众志成城,经受了无数次血与泪的洗礼。有多少仁人志士为了新中国的建立不惜抛头颅,洒热血,甚至付出了自己宝贵的生命,才换来了我们今天的美好生活。他们是真正的英雄,他们是祖国的保护神!

  看今日,一幢幢高楼大厦拔地而起,直插云霄。一处处山河美景尽收眼底,令人叹为观止。载人宇宙飞船的升天圆了世世代代中国人的`飞天梦,当五星红旗在太空飘起的那一刻,十三亿同胞热泪盈眶,载歌载舞!

  啊!我亲爱的祖国母亲,您在我心中无比的伟大,作为您的儿女,我感到无比的自豪和无上的荣光!今天是您的生日,我郑重地向您许下自己的诺言:我一定会握紧前辈手中的接力棒,把您建设得更加繁荣昌盛,美丽富强!祝福您青春永驻,屹立于世界之巅!

五年级优秀作文 篇2

  今天晚上,我在院子里赏月,好久都不见月亮出来,我有些不耐烦了,睡起觉来,朦胧中听见爸爸在叫我:“快起来,月亮出来啦!”我揉揉眼睛,只见一轮月亮正斜挂在暗蓝色的天空中,透过云层的反射出温和的光芒,如同一抹橙色的雾。 温和的月光透过树叶照在屋顶上,东一片,西一片,风起,随着树叶的.摆动,屋面显得斑斑点点,像无数星星洒满了整个屋顶。 正当我高兴时,月亮突然消失了,院子里一遍漆黑寂静,远处不时传来一阵阵小孩儿的嘻笑声身旁传来蛐蛐的叫声,天上的星星一闪一闪的,好像也在议论月亮怎么会突然不见了,眨眼间,月亮出来啦!院子里顿时玉玉的、银银的,灯光也没有这般亮,我害怕月亮会再次消失,就端出一盆水想把朋亮留下,爸爸说:“傻妞,这怎么能留下月亮呢?” 我看见水中的月亮一摇一摆的非常漂亮,这时爸爸说:“来吧,对着月亮许下你的愿望吧!这样就能在你心中留下月亮,因为那是你在天上的印章。”我想了想对月亮说:“让地震不在来,让灾难离我们远些吧!” 很多的时候,乌云密布,天空落下瓢泼大雨。月亮不见了,我睁开双眼寻找着。雨停了,乌云散开,月亮挣扎着露出美丽的脸庞,变得比平时更美。 我突然明白了:月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的,它常常也是有缺憾的。不过,它在努力拼搏,积蓄力量,直到十五,月圆! 其实,人生不就像月亮一样吗?只要你多几分勇敢,多几分坚定,多几分努力,就可以战胜人生的“暴雨”,就会像月亮一样,拥有属于自己的十五夜!

五年级优秀作文 篇3

  大自然为秋姑娘披上一件金黄的衣服。有的人喜爱春天的万物复苏,有的人喜爱夏天的朵朵荷花。有的人喜爱冬天的白雪皑皑,我却爱这果实累累的秋天。同学们万众瞩目的秋游到来了。

  上周三,重阳、又是秋游,真是喜上加喜啊!随着同学们一声声轻快的脚步,我们向着蕺山公园前进。在途中,我嗅到了秋天的`韵味,那成熟的果实发出一阵阵芳香,我看见了秋天的景物,那一片片而泛黄的落叶,慢慢地坠落下来。

  路上,同学们一路嘻戏、聊天。甚至徐哲凡去摸,我在和同学讲话。“到了到了。”我与同学说。已经看见了,随之我们走进了蕺山公园。同学们各自挑了个地方,拿出报纸,开始吃。我们小组去了徐老师说的 “现成的地方”。吃好了玩,玩好了吃。我们就是这样。

  我们班的演出开始了!大部分都是唱歌,我自己知道,我们小组唱的时候,很多人都想笑,节奏不在一个点上。

  开始大合照了!(大)陈老师给我们合照,老师也加进去的。我们的语文老师:金老师,却不想来,我们走过去,把她拉过来。

  没想到,一上午过的那么快,“集合了!’’徐老师说道。开始我还以为要爬山呢!可惜没爬。唉!没了却我这个心愿啊!有开心,有失望啊!我轻轻挥手告别,恋恋不舍的最后看了一眼这个美丽蕺山公园……

五年级优秀作文 篇4

  成长的岁月里,我哭过,闹过,相爱过,被时光打磨过。

  却无法在时光走过的平衡木上对它说,想重新来过。

  ————题记

  唉,不好意思,我好像忘记了,忘记了那个曾经的我。

  喂,你在哪里,我似乎把你弄丢了。

  那些埋在记忆里的,躲在校门口的旧时光,在双杠下摔过的狗啃泥,含在口中吃过年糕油豆腐的唇舌的你。我似乎把你弄丢了好久好久。

  往昔的你,也许已经不复存在了吧。

  喂,童年的我,你好吗?

  我们是童,童年的童。

  在放假那段闲暇的日子里,我跟随父母回到了奶奶家,回到了我童年时光生根发芽的地方。我们站在旧屋前,沉默得如同羔羊。黄昏把光线的颜色涂抹成蜜糖,可我却品尝不到任何甜的味道。或许那些旧人旧物都已不存在,只有这所老屋还孤零零地伫立在这,像一个佝偻的老人,叙说着我在这里,属于过我的回忆。

  小时父母忙,我像许多小孩一样被寄养在爷爷奶奶家。犹记得,初来乍到的我十分抵制进入这间老屋。哦,不,当时还算不上是老屋。可这屋子全部都是黑色,在幼年的我的印象中像是妖怪的洞穴。在我站在门口大声嚷嚷着我要回家时,一脸严肃的爷爷出来了,脸上不苟言笑,吓得我当时就怵在哪里了,并且哇哇大哭起来。而慈祥的奶奶拿着冰糖葫芦走到我身边,用她长满老茧的手掌大力地抹去我的眼泪。那种粗糙感,我永远都会记得。

  我从来不曾后悔过让自己的童年在这里度过。喜欢跟一丝不苟的爷爷开玩笑;喜欢在我做错事,爷爷板着脸教训我时,跑到爷爷怀里撒娇;也喜欢趁爷爷睡着的时候拿橡皮筋给他扎辫子;也喜欢坐在奶奶的三轮车上手舞足蹈。

  不懂什么叫谦虚,也不懂什么叫听话,只懂饿了要吃饭,困了要睡觉。那一切原来是那么美好。

  原来不懂什么叫快乐的时候才是最快乐的。

  许多个躲藏在尘埃下的梦,在彼岸逐渐汇聚成一场庞大盛宴,金色的篝烟燃烧来祭奠我们已经泯灭的童年。

  不知不觉,我已在老屋门口伫立了这么久。用手背擦了擦脸,是湿的。

  喂,中学的我,她好吗?

  我总是自以为是,以为可以无条件地坚持,以为可以无止境地等待,以为任何原因都撼动不了自己,虽一度自卑,却越发坚守的灵魂。以为能在离你一步之遥的位置扮演好自己的角色,骗过你,骗过自己。

  中学的我,是开朗活泼的对吧,真的是与现在迥然不同呢。

  该怎么去描述她呢,她是我中学唯一的好朋友。或许我真的不知道应该去如何描述她,只能不停地说,她真的很好很好,中学的我真是很庆幸能碰到她。

  遇见她的那天,天气很好,从窗户向外望出去,依然可以看见天空,天壁湛蓝,蓝得可以烙痛人的眼睛。所以,每当碰见这么好的天气的时候,我总会想起她,还有我和她一起留下的痕迹。不管那些过去,有多么久远,

  那天她穿着与常人无异的校服,可在我眼中她穿起来是那么的好看。她焦急地寻找着什么,可找了好久都没有找到。这时她发现了我。她用她那若天籁般的嗓音询问我:“同学,213宿舍怎么走。”那午后的阳光细碎地洒在她的脸上,身上,擦过她明媚的眉眼。年华,繁华似锦,被春风宠爱得无以为继。

  她是美好的,美好得让曾经的我可以毫无防备地卸下伪装,去靠近她,去触碰她。

  在未遇见她之前,曾经的我时常会幻想,在看不见的地方,是不是也有着那样一个人,和自己一样为父母的吵闹而离家出走,坐在安谧的大街上不知道该去哪里,伸出手去擦眼角的泪渍,却反而让泪水浸湿了整张脸。

  曾经的我从来没有想过会遇到这样一个跟自己性格趋于完全吻合的人,直至遇到她。她陪伴曾经的我走过了初中这自由的三年。会在不开心的时候学各种动物来逗你哈哈大笑,也会在我感冒难受时,第一时间给你送药递水。

  这些难忘的场景,我知道曾经的我一定不会忘却。这种记忆会直至心底,永不褪色。可是再动听的歌曲也会有休止符,再美的演讲也会有结束语。曾经的我一定很害怕分别吧。

  扯开嘴角挤出一丝笑容,曾经的我安静地站在她身边,看着一个个同学向你们挥手告别,终于要分散了,再也见不到面了,是吧。

  那天,我们就站在马路两旁,都孤零零地抬头望着天空,似乎在守望着未来。曾经的我扯着喉咙喊她的名字,然后,向她招手,可她的身影在我眼中渐渐消失,剩下了悲伤。

  ——她听到了吗

  ——可我知道,曾经的我真的.呐喊过,那么用力

  喂,初恋的我,你好吗

  那只是我们不可一世的爱情,多么希望我们可以一直走下去。

  我说:那只是我们太脆弱而已。

  初恋,是懵懂的,就像夜色笼罩着前方,找不到方向。

  遇见他是在一个夏日,该怎么去形容那个夏日呢?盛夏的斑驳时光,在墨绿色的叶片间留下来过的痕迹。纹理清晰,繁衍成荫的气势,不可抵挡地生长。回忆里他的笑容染绿那一整个夏天,那样的难以忘却。

  初恋的我,应该如同普通的少女一样,那样的羞涩。手一碰触脸就会羞红的感觉,大概再也不会有了吧。

  大概现在的我应该不会再想起这样曾经深刻到烙进骨髓的感情了吧?

  就像被皑皑的白雪埋在瑟瑟的青春一样,永远都不可能再出现和从前一样的耀眼痕迹。

  喂,现在的我,要加油

  如果可以,请给我一个能够容身的黑洞,在没有任何声音没有任何光亮的地方,请不要告诉我这是所谓成长的代价。

  其实,在将来的某一天,以前的他们还会遇见的吧。

  不是在这里,也会在哪里。

  我想说的是,我要感谢以前的你,虽然已找不回,但还是感谢曾经的我给了我那么多的回忆。

  最终,我还是遗失了曾经的自己……

五年级优秀作文 篇5

  “它能测量你的体温,发烧时又能发出警告,这是什么呢?”没错,那就是体温计!而这个体温计的王位,就非红外耳式体温计莫属啦!

  首先我要介绍的是它的外观,红外耳式体温计的最顶端,是一个“角”,也就是探头护盖。把“角”打开,里面就是探头视片。角的.下面,是液晶显示屏。电源位于屏幕下方,左边上方,就是测量按键。红外耳式体温计大部分都呈灰白色,还有一小部分为蓝色。

  接着我要说的是操作方法了。1。轻压保护盖两侧,拉开探头保护盖,注意,不要强力硬拉。2。按下“电源,记忆按键”3。系统接着会进行温差校正,完成后会听到两声“哔”响,就可以开始测量了!4。轻轻将耳朵往后拉,使耳道变直。5。固定受测者头部,将探头轻轻放置耳道内。6。用手指按下测量按键,听到“哔”声后放开(按键时间最好不要超过5秒)如果你想关机,手动关机时请按下“电源,记忆按键”约5秒,屏幕会显示OFF字样后关机。红外耳式体温计还有个独一无二的功能—记忆功能。如果测量的体温是在正常范围内,即34 °至42 °,则每次关机前所测量的最后一笔数据会自动储存记忆哦!

  最后我要说注意事项了。探头镜片是最脆弱的部分,因此要小心保护。为了保持测量准确度,耳套必须随时套在探头上,以确保清洁。最重要的一点是,千万不能将红外耳式体温计浸泡在水里或其他液体中。

  红外耳式体温计远远的把红外额式体温计抛在了后面。为什么呢?因为红外额式体温计只能测量额头表面的温度,万一你运动了,会出汗,从而也会影响红外额式体温计的测量了。

五年级优秀作文 篇6

  我的最爱是画画,它带给我很多快乐,让我赢得了荣誉,它还告诉我要坚持不懈的道理。

  可是,今天我却改变了看法,因此我把画具丢在地上,妈妈问我:“为什么要丢掉这些?这都是你的宝贝呀!”我一跺脚,说:“再也不画了!付出了那么多,却得不到回报!”妈妈问:“怎么可能?”我说:“就有,这样的事就发生在我的身上。”妈妈说:“那你说说看。”

  事情是这样的,昨天,我们班上美术课。美术老师走进教室,说:“我们今天不上课,学校要办画展,你们各自画一张最拿手的画。到时候,我再从你们班里选出5名画的最优秀的。好了,现在各位同学从我这里拿一张A4纸,开始画。”我满怀着信心走到讲台拿A4纸。因为在一年级、二年级、三年级时我的画都被贴在画展上的板报上。这次,我更想有所突破,给大家一个惊喜。于是,我并没有像往常一样,画自己最拿手的画来交给老师,而是画了一张漫画,当时我付出了百分之百的认真和细心,百分之百的努力加自信。可是,我的画这次却没有被选上板报。

  我坐在沙发上生闷气,妈妈说:“我明白了,但是你把画具扔了还是不对的。画画是你的.最爱,你从中得到的快乐是最重要的,也许这次你的画不符合板报的要求,但你突破了自己就是最大的成功啊!”“真的?”我满心欢喜,妈妈点点头。我扑进妈妈的怀里甜甜地笑了,为自己,为最爱的画画!

  我又拿起了心爱的画笔……

五年级优秀作文 篇7

  每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是五彩斑斓的。梦想让我们让每个人知道去奋斗,去拼搏,让我们的生活更精彩。

  我的梦想是当人类灵魂的工程师——一名出色的人民教师。有人说教师是培育祖国花朵的园丁,有人说教师是照亮我们人生道路的灯塔,还有人说教师是照亮别人、燃烧自己的蜡烛。有句诗这么说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从小时候起,梦想成为老师的种子便在我心底开始发芽。

  当老师不是件容易的事。老师每天要批改同学们的`作业,要备课,更重要的是要具备渊博的知识。面对学生们提的各种各样的问题,老师要替他们解惑;学生生活中有困难,老师要帮助他们;学生心理有什么“疑难杂症”,老师要给予他们开导……总之,老师是“多面手”,要应付各种情况。所以,我深知要想成为一个老师,必须从现在开始努力。做好身边的每件事情,认真学习,认真生活,每天向我的梦想迈近一点点。

  如果说人的生命是小船,那么梦想便是小船的风帆。现在,我要亲手升起小船的风帆,向着一个叫“教师”的港口努力地行驶,直至到达彼岸!

五年级优秀作文 篇8

  个人,带给我最后一份成长就是:学会欣赏。这么多年,都无法忘记那件事对我人生道路的重要性。

  以前的我,就有公主气,总觉得自己是最好的,从不会去赞美,欣赏他人,导致我被同学孤立了。

  可,自从那件事之后……

  “班上要进行报告了哈!学校要开展美食大PK,谁要报名?”班长在讲台上说着,话刚停,班上的女生就都去报名,但在一个角落里有个女孩不闻不问,似乎不关她的事,旁边的同学也不愿意和她讲话。

  很显然,那就是我。

  回到家中,哥哥不知怎的知道这件事,温柔地问我有没有参加,我一怔,摇摇头,哥哥却无赖地告诉我他帮我报名了,我正要开口说他,他立刻说道:“乖妹妹,你从小就这样德性,你说班上同学会跟你和平相处吗?答应哥哥,去参加好吗?”我无奈地点点头。

  一轮轮比赛过去了,我竟然进了决赛,但同学也没有因此跟我亲近,反而觉得我作弊,一向不在乎这些的我,这次仍然觉得无所谓。

  决赛时候,哥哥也来了,他没有立刻来看我,而是神神秘秘的打了个电话。其实我做点心之类是很擅长的`,但我从不与班上同学分享,也不懂得欣赏他们。

  比赛完后,我特意多做了一份饼干,是给哥哥的,他没有立刻吃,而是带我来班上,我看到每个同学脸上都洋溢着笑容,我很诧异。哥哥把饼干都分下去,我静静地望着他的举动,吃完后,竟然有女同学来问我怎么做的,她还夸我做得很好吃,我心中一阵波涛汹涌,微笑地眼她说一步步步骤。

  之后更多地同学也过来夸我,跟我交流,我却没注意到哥哥在门外欣慰的笑容,苍白的脸。

  在这次比赛后,我收获了更多友谊,也让我从孤单走向群体。连一周后回家,我没有看到哥哥的身影,爸妈也只说他出差了,当时我只抱怨他没跟我讲,却没注意到爸妈脸上的泪痕……

  此后的我,懂得如何去欣赏别人,欣赏每一处风景,每次的欣赏,都让我懂得欣赏的美好,因此,也让我得到别人对我的欣赏。对我的赞美。

  只是,我都无法当面对他说一声“谢谢。”我都无法感谢他的欣赏带给我人生的一份成长。

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