【实用】三年级对话作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级对话作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级对话作文 篇1
星期天，爸爸妈妈不巧都值班，我一个人只好呆在家里。
搬个凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，我懒洋洋地望着蓝天。
突然，我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了，近了，更近了。恰好，那只鸟儿停在了阳台的窗沿上，梳理着羽毛。
你好！”我友好又温柔地说，“能留下来陪我聊聊吗？”小鸟委婉地拒绝了：“不行，我要去抓住时间的.脚步。”我听了“扑哧”一笑，说：“鸟儿，你是看不见时间的……”“不可能，不可能！”小鸟抢着说，“妈妈说过，抓住了时间的脚步，事情就可以办得很好！”“哦，你妈妈的意思是让你珍惜每一分，每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了：“也就是说，时间是无形的，只有珍惜才算抓到了它的脚步？”“嗯。”我笑着回答。“谢谢啦！再见！”小鸟正要走，我叫住了它，说：“你能把这份信带给我叔叔吗？”我指了指信上的地址。小鸟爽快的答应了：“没问题！”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走了。
“再见——”我高兴地向它挥手告别。
三年级对话作文 篇2
人们的生活水平越来越高了，有小汽车的人家也越来越多了。路越来越宽了，可人们行车却越来越不方便了。终于有一天，人、车、路吵了起来。
人说：“车，你怎么回事？又是尾气，又是灰尘？空气都被你们污染了！”
车不服气地说：“你怎么能怪我们呢？是你们人类为了方便，开着我到处去乱玩的呀！”
路瓮声瓮气地说：“你们两个都不是好东西，要不是你们，我怎么可能坏得这么快？瞧瞧，我身上现在不但脏兮兮的，而且伤痕累累。”
人听了，一脸不高兴地说：“你也一样，怎么搞得坑坑洼洼的，还让我们怎么走啊！”
“你真不讲道理，”路气呼呼地说，“我原先是平平坦坦的，就是你和车做的好事，不爱护我，让我变成现在这样，还好意思怪我！”
人和车听了路的话，红着脸低下了头，不好意思地说：“是啊，路任我们行走，而我们却把他搞得坑坑洼洼、四分五裂，真是自作自受呀！”
“从现在起，我们会养成好习惯的，不会超载也不会乱任垃圾的，会让路干干净净、舒舒服服的'。”人说。
车听了点点头说：“对，你们人类还要把我再造先进点，减少尾气的排放。”
“对，对。我们一定会努力的。”人答道。
从此，人、车、路又成了好朋友。
三年级对话作文 篇3
在我生日那天，姐姐送给我一个礼物——文具盒。
文具盒穿着红色的衣服，鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮，里面装了我所有的文具，如：钢笔。铅笔。像皮擦，等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱护小鸟一样精心的爱护着文具盒。这个文具盒似乎也懂我的心意，好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。
一天夜里，我听到了一阵争吵声。我立即跳下床去寻找这个争吵声到底是从哪里来的`？原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的。我仔细一听，钢笔正在跟铅笔吵架，钢笔说：“我的功劳最大，小主人每一次写字都得用我。”铅笔扯着嗓门喊到：“要是没有我，小主人画图用谁呢？”这时，橡皮擦发话了：“你们别吵了！还是我最重要，如果没有我。铅笔画图错谁擦呢？所以说我的功劳一定比铅笔大。爸比，你也不要跟我争了，你的功劳肯定没有我大。”这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了，我们都是一个团体，缺一不可。”
从此以后，他们和睦相处，再也没有吵过架。
三年级对话作文 篇4
20xx年的早晨我和往常一样开着我新换的幻影车在雾霾的天气里向公司行进着。
半路天空下起了淅淅的小雨，空气清新了些，心情也好了些。可是望着那雨刮器刮过模糊不堪的车玻璃心情瞬间差了许多。“轰隆”，光顾着看那车玻璃车子不小心颠进了一个很大的坑。“什么破车，破雨刮器，破减震，再加上这条破路差点颠死我了，多少年了总这样。”我不禁埋怨道。“你，你这可不能怪我们啊。”幻影和路大哥急忙辩解着。“不怪你们，那怪谁，你们倒是说说看啊，”我嗤笑道。“怪谁，怪你们人类自己呗，还嫌我雨刮不好，这雾霾有多少年了却越来越严重，空气里灰尘那么多下雨打在玻璃上能刮干净吗？这一切还不是你们开车排放的尾气污染造成的，能步行的路程也开车空气能好吗？至于我的减震，地上那么大的`坑多好的减震也避不开啊，这个你应该找路大哥呀。”幻影委屈的说了一大堆；“唉，幻影话可不能这样说，地上有坑可怪不到我，这也怪他们人类啊，你们看前面那一个个超载的大卡车压的我的脊骨都变形了，人们没事还喜欢东修修西凿凿的，长期下去能不有坑吗？真是的，不自身找找原因还怪我们呢？”路大哥恼怒的吼道。
听了幻影和路大哥的话我陷入了沉思。
三年级对话作文 篇5
一天，路对车说：“哎，老兄，你整天都在我身上跑来跑去，快把我压得受不了了，还有，你屁股后的那个管子喷出的黑烟，把我呛得难受死了。”
“这也不关我的事啊。”车委屈地说：“真正的`罪魁（kui）祸首是人，他们上班、下班、购物等等生活中必不可少的事，都要驾驶着我，这都增加了我喷黑烟的机会。”
这时，大自然的主宰——人类听了它们的对话,辩解说：“你们不觉得开车是进步的象征吗？如果现在我们现在还像以前一样骑自行车，就会消耗太多力气，不但没有精神更好地工作，而且还会白白浪费许多时间。”
车和路听了，向人类发出了强烈的反对：“可你有没有想过车屁股后面喷出的黑烟，会被你吸到身体里，如此以后，你们就会感到难受的。如果你们再没有保护环境的意识的话，最终受害者，将会是你们自己。”
人类在心里反思了片刻，认实到了自己的错误，向它们发誓：为了不使环境继续受到污染，一定改变之前不良好的生活方式，少开车，多运动，为美好环境贡献出一份力量。
三年级对话作文 篇6
夜深了，我的书桌上传来了声音。我下了床，起来一看，原来是我不要的文具们在“会议厅”，是我的一个没用的小兔笔盒里开会呢。
钢笔伤心地说：“我的笔芯还有三分之二呢！可小主人却不要我了。对我说‘你的水太少了。我去再买一支钢笔，又用几块钱就OK了。’我就……只好到这儿来了。”
铅笔也伤心地说：“现在的孩子越来越浪费了。我才刚削呢！可主人却说什么铅笔一点儿也不好，还要削。什么哪像自动笔，不仅好看，而且写的时候点几下就好了。有真的买了一支新新的自动笔。又说什么很便宜，才9块钱呢！我就被她扔到这儿来了。”
直尺、三角尺说：“我们为她服务两年了！可她嫌我们太旧了，又买了几把新的.尺子。所以我们不能为她服务下去。呜呜呜！”
橡皮一家（有9个）都在说：“我们都为服务了一年。她真的是生在福中不知福啊！嫌七嫌八的。有时候嫌我们太小了，擦不了字；有时候嫌我们太不时尚了；有时候又……没办法，我们只好来这儿了。”
我羞愧万分。我发誓，以后我一定要好好利用他们！
三年级对话作文 篇7
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的'，只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。
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