【实用】四年级活动作文合集9篇
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四年级活动作文

时间:2023-07-03 11:18:00 四年级 我要投稿

【实用】四年级活动作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级活动作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级活动作文合集9篇

四年级活动作文 篇1

  星期六,妈妈带我去参加她单位的家庭日活动。我蹦蹦跳跳地走进单位,叔叔阿姨早就做好准备,在门口迎接我们。

  我们准备先开始游戏,第一个游戏是脱了鞋子在凹凸不平的垫子上运乒乓球,哪里掉了从哪里重来。我自信满满的想:这一点也不难,何况对手是一个比我小的男孩子,我赢定了。发令声一响,我运着球飞快地跑起来,可我的球就像一个喝醉了酒的汉子在球板上滚来滚去,为了不让球掉下,我只能慢下速度,可对手的球像是扎了根一样,一动也不动,这是为什么呢?我百思不得其解,结束后我走到对手放球篮子里一看,原来他的`球都是扁的,真让我哭笑不得。第二个是在水上吹乒乓球,双人比赛,我猛吸口气,呼的一直吹出去,球向蜻蜓点水一样滚到了最后一下,我一举拿下。

  这次家庭日主题是美食嘉年华,我们来到事先准备好的餐厅里。有可以做巧克力的、糖葫芦的、冰淇淋的,还有做蛋糕的,我最喜欢的还是做蛋糕了。蛋糕胚是早先准备好了,我在这上面涂上奶油,我拿起奶油哗啦啦就涂起来,抺了一层,我又换了一个,拿起一看,原来是个花型的,我在小蛋糕的边缘上涂了朵小花,中间涂了朵大花。闻着香味,我偷偷的在手上涂了朵小花,忍不住的尝了口,“哇,太好吃了!”妈妈看了说:“你真是个小馋猫。”

  这真是一个快乐的日子!

四年级活动作文 篇2

  手里支藤长过肩,明月扶醉步村前。后生共说先朝事,及见英皇北狩年。今天我们四三班也来参观一下敬老院,为爷爷奶奶们表演出精彩的节目。

  我们首先在学校门口等待着其它同学的到来,等了差不多几分钟后,一个个身穿红色班服的同学先来集合。过了一会,人都到齐了,两辆大巴就匆匆的开到我们面前,我们秩序井然的上了车。在车里我们有的说说笑笑,有的激动万分,还有的开心极了。到了以后,庞大的敬老院让我们同学都惊住了。这时一位这里的管理员阿姨带领我们简单的参观了一下,就让我们去三楼图书室排练并等候,应为等一会儿就该表演了。我们同学该排练的排练,该准备的准备,大家各自分工,合理分配。节目开始了,首先王千帆同学的《送五福》让爷爷奶奶们知道五福是哪五福,并且分别送给了爷爷奶奶们,他们开心极了。接下来更精彩的`节目:《少年功夫》,《青花瓷》葫芦丝等。该我们上场了,分别是我,魏壹,李昊泽,高幸,克冠桦我们五个男同学为老人表演《谁的本领大》节目。我们各各精神饱满,走向舞台。首先,李昊泽说的不紧不慢流利顺畅。高幸也是同样,只不过当他快说完时忘词了,但有快速的想了起来。当轮到我说时,前面说的挺好,但到了后面我突然忘词了,可真是关键时刻掉链子。这时魏壹机智巧妙,直接说了下一句,帮我逃过一劫。

  通过这次的实践活动,我总结了一句话:今天,我们怀着一颗感恩的心,关心老人,关爱老人!明天,让我们继续捧着真诚之心,拿出实际行动,为更多老人撑起一片美丽的天空。

四年级活动作文 篇3

  天空像大海一样湛蓝,一朵朵白云露出笑脸,好像在迎接我们激动人心的爱心义卖。

  等着、盼着,义卖活动终于来到了。往日宁静的校园现在已经变成了声音此起彼伏的菜市场了。四(3)班的同学脚踮得高高的,手里拿着一本《夏洛的网》,大声喊道:“走过路过,千万不要错过,抽奖免费获得一本书,包你中!”这样的叫声不绝于耳,更显得他们是一个真正的推销员。

  校园充满着热闹的气氛。有大声叫卖的吆喝声,有讨价还价的声音……操场上到处人山人海,商品玲琅满目,有卖饰品的,有卖各类书籍的,还有卖杂七杂八的东西的。

  我也去凑凑热闹:“唉——该到自家商铺去看看了。”只见叶子同学拿起一个存钱罐收:“娃娃存钱罐,25元钱,谁要!”顾客们就像潮水一样涌来,许多人高高地举起手本说:“我要!我要!我要!”其中一个人喊道:“30元!30元!我买定了!”接着,声音非常的乱七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一个人大声地一直喊:“65元!65元!”叶子说:“65元一次,两次,三次!成交!成交!”叶子一边收钱,一边把娃娃存钱罐递给顾客。叶子同学的脸红红的`,可见她是多么想为校园增一份力,为校园献一份爱心。

  时间仿佛流水一样飞快地过去,义卖活动也结束了,操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少,蕴含的却是一份爱心,一份奉献;零零碎碎虽小,凝聚成的确实巨大的力量。这次义卖活动不仅让同学买到了许多物品,也为学校增了一份力,献了一份爱心。(586字)

四年级活动作文 篇4

  今天是28日,是我们体验购菜的日子。

  大家提着篮子,兴高采烈地踏上路途。天上的白云飘飘,小鸟欢快的歌唱,好新鲜的空气!

  进入菜市场,人山人海,叫卖声此起彼伏。长长的小摊一眼望不到头。摊上摆着各式各样的蔬菜,五颜六色,让我们眼花缭乱。我不知不觉地来到一个小摊前,可里面的东西却勾不起我的兴趣,我不断寻找我最爱吃的蘑菇,啊!找到了,它们像一把把小伞,正热情地向我招手!“阿姨,这蘑菇多少钱一斤?”“一斤五块。”“那我就要半斤吧!因为我的口袋里只有十元钱,我得合理计算开支,既能买到我喜欢吃的蔬菜,又不至于超支。”阿姨很爽快地把蘑菇兄弟们分成了两份,很熟练地为我称了半斤,“一共两块五,还需要袋子吗?”“谢谢阿姨,我们这次是环保购物,不需要塑料袋”。阿姨笑着点点头说:“你们真是好孩子,今天能亲自体验买菜的过程,就能领会到你们的妈妈每天有多辛苦了!”听了阿姨的话,我不禁点了一下头,是啊,妈妈每天太辛苦了,既要上班又要为我们买菜做饭,而我们却不体谅妈妈的辛劳。在这时,我环顾了一下四周的同学,有的在低头挑菜,有的在付款,还有的菜篮子还空空如也!

  我继续往前走,突然感到喉咙直冒烟,哦!早上走的匆忙,忘记带水了,那就买点水果吃吧!于是我走到水果摊前,好多的水果!看,一个好大的火龙果,火龙果的身上长有好多绿色的`小手,好像在向我招手。“阿姨,火龙果多少钱一斤?”“五块钱。”我摸了摸口袋,看了看还有七块五毛钱,钱还够,可是如果买了,剩下的一块五毛钱可不知再买什么才好。正在我左右为难时,发现了又圆又可爱的橘子。橘子披着半绿半黄的衣服,挺着一个将军肚,戴着一个点点帽。“橘子多少钱?”“五块。”我二话不说,忙掏出五块钱买下了八个橘子。

  光买两样东西可不行,我又向菜摊走去,一眼就发现了它——土豆,土豆身着薄薄的、棕色的衣服,身上一块凹进去,一块凸出来,像一个可爱的娃娃。我喜欢吃土豆,挑了两个大大的土豆。“多少钱呀?”“两块。”“好便宜呀。”我边赞扬边付款。

  时间一分一秒地过去了,回家的时间到了,大家恋恋不舍地离开了菜市场。这次实践活动不仅丰富了我的课余生活,而且增强了我的环保意识。

四年级活动作文 篇5

  引进数学文娱活动,让数学“趣”起来。

  在所有科目里面,最没趣的知识恐怕就是数字了,让一个衣来伸手饭来张口宠着长大的娇宝贝天天和1234…交往,而且动不动还得为他们劳神,说实话,难为他们了。那么作为数学老师如何让自己的教学“趣”起来以便激起孩子们的动脑欲望呢?一般我们引进学生喜闻乐见的数学文娱活动。如:歌曲、故事、游戏、玩数学等活动,下面谈一谈我的做法:

  1、“数学文娱”进课堂。

  一、根据知识改编成歌曲。如学习《方位与图形》一课,课本上出示的很简单,就是一副主题图和两个问题,其实对于城市的许多孩子来说,真的认不清东西南北,甚至太阳从那边升起那边落下都弄不清,如果我空口白话的讲,对有些学生来说恐怕只能是过眼烟云,很难留下印象,所以结合主题图的第一幅图的情境,我编成了歌曲用在了课堂上请听:清早听到公鸡叫,哦哦!推开门窗看见太阳了,孩子不要睡懒觉,哦哦!赶快读书锻炼身体了。孩子们的激情一下子高涨起来。同时为加深对太阳从西边落下的印象,我又引进了《微山湖》的主题曲。请看:西边的太阳就要落山了,我们班的学生就要放学了,背上那书包回家去,路上你可千万不要乱跑。再如学习《100以内退位减法》时正好是3月5日,一上课,我又让孩子听了这首歌:学习雷锋好榜样,绿色生活靠我们大家创,捡拾废品不忘本,我们都是新时代的少年郎,嘿,我们都是新时代的少年郎!

  二、设置数学电脑游戏。为什么会有那么多的孩子对电脑游戏流连忘返?主要是游戏很刺激,可以通过闯关获得心里的满足,所以我们就在电脑上设置数学游戏。

  2、引进“玩数学”。

  孩子的`天性是玩,如果把数学知识包装在“玩”中,在玩中学,学中玩,势必会让学生更有兴趣,所以我们又在“玩”字上做文章。

  一、扑克牌。100以内的口算加减法,无论算理学的多清楚,真正运用到实际计算中,孩子们错误率的存在和做题速度的缓慢都是既存的事实,于是我们每节课都采取“定时不定题”或“定题不定时”的训练,并且引入扑克牌加强口算,学生边说边练,效果很好。

  二、拼图形。学习平面图形一课前一天,我们让孩子做了如下准备:(1)准备一个长方体盒子、正方体盒子、圆柱体盒子,用卡纸把盒子的每一个面都粘上。(2)一个面一个面的粘,不要粘的太紧,要能轻松揭下来。上课时我做了一下反馈,让三人小组合作,把自己带的物体上的面揭下来,并思考下面两个问题(1)揭下来的面分别是什么图形?(2)观察一下这些图形具备什么特征?最后,我让小组合作拼一幅漂亮的图形。那组拼的好,老师就给他们的作品拍照。孩子们抢着让我拍照。这样,既顺利完成了学习任务,又调动了孩子思考的欲望。

  三、购物。学习了人民币的认识,我们设计了这样一道购物题(39页第五题),首先按照题中人民币张数给每个组提供了一份制作的假钱,然后根据下面三个要求合作购物。(1)每个组只能选择买一样东西。(2)把需要的钱拿出来。(3)介绍清楚需要每种钱币的张数。学习了人民币的计算,我们又设计了这样一道购物题。孩子们既玩的不亦乐乎,又学习了知识,动脑的兴趣越发高涨。

  四、用图形表示算理。在学习了两位数加一位数的进位加法后,为了巩固算理,提高孩子们的兴趣。我们让孩子们用图形表示算理,这种方法对孩子理解难度较大的进位退位算理起到了事半功倍的作用,效果很好。

  3、让数学走进生活。

  为增加数学的趣味性,我们还经常把数学活动拓展到课外:

  一、和常规教育接轨。学生放学一起走安全通道很容易乱,因为离开了老师的视线,小家伙们走在一起总有几个不安分子说笑打闹,所以学习了方向与位置以后,就让孩子走路队时,边走边说儿歌。如北路队放学时,边走边说:放学回家面向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。西路队这样说:放学回家面向西,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。当然,东路队、南路队也都有相应的儿歌。孩子们的手脚嘴都占住了,也就无暇它顾了,而且还训练了孩子的方位感。

  二、写“数学作文”。作文不是语文的专利,数学也可以写作文,不过我们要求写的数学作文都是学生对生活实践的叙述,学生不仅不讨厌,反而还很有兴趣。如学习完两位数加减一位数和认识人民币的知识后,我布置了一项实践作业:和爸爸妈妈到商场购物,要求自己算账买东西,并把购物的感悟记下来。

  这种方法使孩子们乐此不疲,有的学生还进行了发挥,下面是张溶洋购物后自行编制儿歌:

  【珍惜人民币】

  人民币呀人民币,

  一二五十元角分,

  大家一定要珍惜,

  不写不画也不折,

  人民币呀人民币,

  国家不能缺少你!

  数学文娱活动的引入确实提升了孩子们的学习兴趣和动脑思考的欲望,正如哈佛大学名言:我听过了,我忘记了。我看过了,我知道了。我做过了,我理解了。只有真正让孩子们去“做”数学,数学才会深入孩子们的内心。

四年级活动作文 篇6

  今天下午,我们班举行了一个有趣的活动。

  对于今天的.这个活动,我们也可以说是准备多时了,什么?想知道是干吗的,那我就告诉你吧!是每一小组演两幕负荆请罪。

  开始了,每一组的同法学都演得很生动。终于轮到我们了,我高兴的上了台······

  “负荆请罪,第一幕,开拍”我兴致勃勃的走向吴一凡······

  “哦,我天,我忘词了,怎么办?怎么办?”后来经人提醒,我还是没丢什么人。好险。

  通过这回活动,让我们每个人都上台上表现了自我,希望老师可以多多办一些类似这样的活动哦!

四年级活动作文 篇7

  XX年5月18日是我们天妃宫小学的防火减灾活动宣传日,一次防火减灾的活动作文400字。早在星期二的时候,大队辅导员就告诉我们这几天可能要举行一场防火减灾的实地演习。5月18日来了。下午第一节课同学们有序回班。我们突然看到天空上已经有很多烟雾了。全班异口同声并带凄惨的大喊:“呀,我们完蛋了”。并开始准备防火的东西。这时,广播里传来大队辅导员急切的声音:“天妃家准备好的`人逃离,没准备好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我们虽然有点乱,但是没有影响我们整体逃离的速度。我们迅速的从三楼跑到一楼,又往安全地区——大操场跑。在路上,我们终于知道烟雾原来是投烟雾弹制作成的。我们全校大概全逃出来了,但经过每个班的调查,发现还有两人没下来。大队辅导员急了,让消防队员把他们救下来。大队辅导员又让消防队员教我们怎样使用灭火器。接着,我们便回班了。经过这次防火减灾活动,我知道了怎样在遇到火灾时处变不惊,怎样有秩序的逃生,怎样使用灭火器

四年级活动作文 篇8

  叮铃铃…下课的铃声响起,我们像一群小鸟似的“飞”出了教室,跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。

  打鸭子的游戏规则是几个人站在中间,另外两个人站在两旁,用沙包打,如果打到中间的那个人,那个人就被淘汰了。

  活动开始了,我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势,他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球,同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里,我一个扣杀球过去,打中了李阳,他们才知道我们的`计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个,眼看着场上只剩下杨琦凯了,机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他,我想这样下去可不行,我要换一种新招式才行,我先做了一个假动作,他也随着我的动作做出了反应,这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇!打中了。”同学们一阵欢呼。

  这次活动真有趣。

四年级活动作文 篇9

  星期六上午,牛通社组织我们小记者在杭州西湖文化广场举行爱心义卖:为“公益姐姐”——黄靖琪加油活动。

  大记者姐姐把我们分成五组,每个小组的人数为4至5人,我是第二组的组长,嘿嘿,我们小组的成员最多,有7人呢!

  一开始,只有我敢吆喝,其他小朋友跟在后面不敢喊。过了一会儿,两个小妹妹和一个小弟弟在我的鼓励下也开始吆喝了,于是我提出分头义卖这样效果会更好。二十分钟后,小弟弟说:“我已经卖了28元了”!可我只卖了5元呀!忽然,我看到小弟弟在卖书,转念一想,哎呀,还是卖书快,于是我就拿着一大串棒棒糖和几本书去卖。一会儿时间,我就卖出了五十多元钱。

  原先我本以为这里人流量不大,不太会有人买。但是,当许多叔叔、阿姨们得知我们是在献爱心搞义卖,于是就争先解囊陆续地购买了我们许多物品,并且他们给的钱往往皆高于我们叫卖的价格。这其中就有一位带着一个小男孩的'叔叔竟然用五十元钱买了一支棒棒糖,然后又跑到别的小记者那里用二十元钱买了一份《青年时报》。就连陪伴我的妈妈也热情地加入了义卖活动,并多次从我们小记者手里购买一些书报、杂志等义卖品。

  如火如荼的献爱心义卖活动一直持续到午后,但这爱的奉献精神将永远留在我们的心中,并激励着我们好好学习,天天向上,去创造祖国美好的明天。

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