精选三年级记事作文汇总六篇
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三年级记事作文

时间:2023-07-01 12:53:35 三年级 我要投稿

精选三年级记事作文汇总六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级记事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级记事作文汇总六篇

三年级记事作文 篇1

  课余时间只有短短的十分钟,况且老师的课余补习、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍占据了大半时间,有时甚至我明明刚听着下课铃响起,上课铃声就紧追其来!不得不说,高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好!

  我是个懒虫。在课间休息时,身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容,而我,因为靠窗坐的缘故,很习惯性地趴在窗台上,去窥视窗外的一片绿意。

  雨后的叶子犹显翠绿,那一大片的绿更让人心旷神怡,土壤沐浴后散发着独特的幽香,伴着林子里传来的灵动的'鸟儿音,让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少,学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵,那就是每到刮风打雷的日子,都会让我惊到骨子里。为什么会这样说?原因无它,就是离大自然近了点!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能与雷公公来个亲密的拥抱!同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法,可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的,起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。

  我的课余生活在你们看来也许单调得乏味,但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说,我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的,能有这么一个好地方让我在课余间游览。而这个独特的课余生活,不得不说带给我的是无尽的乐趣,而我似乎也学得越来越快活了!

三年级记事作文 篇2

  我从小就爱玩,每天回家我都上蹿下跳,可有一次竟玩出了名堂!

  有一次我拿着放大镜在院里玩,我举着放大镜,忽然发现在地面出现一个小金点儿,我站起身来跑了几步,可小小的金点儿一直跟随着我,真奇怪。

  不一会儿,我想用一张纸将小金点儿盖上,可小金点儿不但没有被盖住,反而又跑到了纸上,这样推测,这个小光点儿可能是一束光线,经过大约五六分钟之后,纸竟然被小光点儿烧着了。

  为什么会有这条光线呢?这条光线怎么有这么高的温度,而小光点儿为什么总和放大镜在一起?一连串的问题从我脑海中浮现。

  我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度,小金点儿的面积就会扩大或变形,这样就很难烧着一张纸。

  最后经过观察和实验,才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光,聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的温度很热,把太阳的光线聚集在一起,所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的`手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。

  如果小朋友们想实验的话,一定要小心别烧着衣服了!这正是因一次亲自动手体验的成果。

三年级记事作文 篇3

  今天,我校举行了二年级运动会,比赛项目是接力赛和钻山洞,我最喜欢接力赛了。

  接力赛前,男女同学各站两边,马琳琳手里拿着接力棒,她瞪着双眼,左腿在前,右腿在后,双手拿棒,就等着裁判员喊:“预备——跑!”等裁判员喊完之后,马琳琳像离弦的箭一样向我们跑来。轮到 我跑了,妈妈在旁边说:“加油!加油!”我拿着接力棒拼命向对面跑去。比赛完了,我听见高老师说:“我们班是全年级第一。”我听了这句话,心里很高兴,高老师和其他同学也很高兴。

三年级记事作文 篇4

  妈妈让我洗袜子。我一听,很高兴,就答应了。妈妈让我先把袜子泡泡。

  我用一个小盆子接了点水,倒上一点洗衣粉,就把袜子放进去。泡了一会,我就开始洗了。袜子上的很多脏东西都掉下来了。盆子里的水也变色了,看上去很脏。我拿起袜子,用两只手使劲地搓,搓得手都疼了。

  最后,终于洗好了。我把脏水倒掉了,再换上一盆干净的`水,把袜子放在里面,摆一摆,再捞起来。然后又换了一盆水,才把袜子洗干净。妈妈夸我很能干,还亲了亲我,我心里特别高兴。

三年级记事作文 篇5

  20xx年11月6日,爸爸带我去南宁去南宁参观东盟博览会,最得意的一件事。

  我们去到会展中心,我看见了那里有11个国家的国旗,有:中华人民共和国、菲律宾、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、文莱、新加坡、印度尼西亚、越南。我们走进了会展中心,看到了许多国家的.展厅,我和爸爸又看了许多国家的展位后就去看我们中国的展厅。突然,我发现有一个地方很多人,我就对爸爸说:“爸爸,那个地方这么多人,我们过去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑过去,又挤了进去,一看,噢!原来是神舟五号回收舱。我发现回收舱像一个大铁球,上方立着一根像昆虫触角一样的东西,“咦!这是什么啊?”我问爸爸,爸爸说:“这是接收信号的天线。”这时我看见许多人争先恐后地爬上去,我对爸爸说“爸爸,我也要爬上回收舱去。”爸爸说“好!”接着爸爸用力地把我推了上去,我也使劲地往上爬,费了很大的劲,我终于钻进了回收舱,我摆好姿势,做了一个胜利的手势,爸爸对着我“咔嚓!”把我给照了下来。这时候我好像自己真的是坐着回收舱刚从太空飞回到地球上一样,我好激动也好得意啊!因为要上去照相的人很多,我不能在那儿呆得太久,我依依不舍地离开了回收舱,在回去的路上我想:“我要好好学习,长大了像杨利伟叔叔一样,当一名宇航员,去遨游太空,探索宇宙的奥秘。”

  这就是我最得意的一件事。

三年级记事作文 篇6

  相信大家都玩过踢毽子吧!但是你们听说过打毽子吗?今天,就让我向大家介绍介绍打毽子吧!

  咱们班上有许多人喜欢踢毽子,但踢着踢着,灰尘都起来了,搞的教室里乌烟瘴气。于是,不知是谁发明了一个既环保又好玩的游戏:打毽子。

  首先把毽子放在手掌心里,然后又用手掌打起来。同学们还分了级,加大了难度。我给你们说一段歌谣吧!“一呀接,二呀抓,三呀拍手四叉腰,五要抱头六抱腿,七须踢腿八转圈,九呀蹦跳十转花。”这就是1——10级的`规则。比如用手打三下就要拍手一下再接。同学们,你说难不难呀?

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了。同学们像高兴的小鸟涌出来,拿着五颜六色自己制作的毽子,哼着歌谣,打了起来。“一接、二抓、三拍手……哎呀,好不容易玩到第七关!”一个同学懊悔的说,并向身旁的同学做个鬼脸,淘气的笑着。毽子上下飞舞,真像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。可好玩啦!令同学们爱不释手。

  还有一种玩法,用书打。再比较宽阔的地方,就像打羽毛球一样打毽子,也好玩啦!

  小朋友们,听了我的介绍,还不赶紧试试!

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