关于小学二年级小狗的作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级小狗的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级小狗的作文 篇1
我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的`开心果。接下来就让我给大家介绍一下它吧。
它全身是以黑白为主色的，四肢短短的，就像国宝熊猫一般，因此得名——国宝。国宝刚到我家的时候就很活泼，和任何人都很亲近，我们自然也非常喜欢它，我无论做什么，每过一会儿就会扭头去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿，似乎没了他就不行了。
现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了，因为有了国宝陪着我玩。
小学二年级小狗的作文 篇2
我家的小狗 一年前，我家养了一只小狗。它的名字叫皮皮，因为它太调皮所以叫皮皮。
皮皮有两只水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子老是湿湿的，还有一个小嘴，皮皮是一只公狗，它的毛灰白相间，特别惹人喜爱。我每次放学回家，它都要扑上来跟我亲热一下，让我抱着它在我怀里撒娇。皮皮小的时候要大便、小便，就躲在沙发后面，或者躲到床底下。害得我奶奶经常要打扫。
小时候皮皮吃饼干、喝牛奶，长大了它就啃骨头、吃肉，还要喝鸡汤呢，如果给它吃米饭，它就一点也不吃，可挑食了!后来皮皮长得越来越胖胖，走起路来屁股一扭一扭的，可好玩了!
记得有一回，我坐在沙发上看电视，过了一会儿，我觉得我脚上怎么热乎乎的呢?我低下头一看，原来皮皮困了，爬在我的脚上睡着了，还打呼噜呢!这个小家伙，真懒!我故意把它给弄醒了，可这小家伙眨眨眼睛，又睡着了。算了，不打扰它了，就让它在我的脚上美美的'睡一会儿吧!
你们是不是很想见见我家的皮皮呀?告诉你吧，皮皮丢了，我找了好久，就是没找到，真的好想它，我的宝贝皮皮，你在哪呀?
小学二年级小狗的作文 篇3
我有一个宝贝玩具，是一只可爱的小狗，它长着一身雪白的绒毛，米黄色的耳朵和尾巴，头上还有一只蝴蝶结，它长着一双黑汪汪的大眼睛和一个小黑鼻子，非常可爱，我给它起名叫“优腾”，我很喜欢它。
我高兴的时候，喜欢把它高高的抛起来再接住，有时候我没有接住，它掉在了地上，虽然摔的很疼，但是它从来没有喊过一声。我生气的.时候喜欢抱着它躲在自己的房子里，讲自己的心事给它听，它用黑黑的大眼睛看着我，好像在安慰我：“不要生气了！”，我所有的烦恼就都无影无踪了。
有时候，我会当“老师”给它上课，它听的很认真，我也越讲越有劲。有时候我又变成了“医生”给它看病。虽然我不懂医术，但它却不急不闹，听我的所有安排。有时候我又把它当成不听话的小孩子批评它，打它的小屁股，我的手劲儿很大，但它却从来不哭。
有一天妈妈对我说：“你的小狗时间也长了，你也玩腻了吧，妈妈再给你买一个玩具吧”，我听了紧紧的抱住它说：“老朋友怎么能随便丢掉呢，我还很喜欢它，留下吧”，妈妈只好同意了。
小狗陪着我上了幼儿园又上了小学，我俩一起度过了数不清的快乐时光，直到现在我俩依然那样亲密。
小学二年级小狗的作文 篇4
我家养了一只可爱的小狗，我给它取了一个很好听的名字，叫xxx。它是一只很听话的小狗，它从来都是很乖很听话的，它还有很多的生活的习性，它的生活习性是什么样子的'，请听我给你进行具体的分析。
它总是把大部分时间用在睡觉和玩耍上面，它的脾气不暴躁，也不像农村的家养狗那样，很护食，一点也不聪明。我家的狗是很有灵性的，但是有陌生人的话，它是不会让那个陌生人进我们家的屋子的，他会在我家的沙发上大声的叫喊，好像不欢迎这位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不会吃没有嚼碎的食物的，它还爱吃玉米香肠和我妈妈做的一些菜，喜欢和我爸爸一起去工厂，和我一起去学校，和我爸爸一起睡觉，它还总是可怜巴巴的看着我（因为那时候我在吃东西，它汪汪叫了半天，我就是没给他，所以它才那样看着我）。我家的狗长着一双炯炯有神的大眼睛，还长着一身黄色的毛，四个小巧玲珑的狗爪，构成了这只可爱的小狗。
我喜欢这只小狗，它带给了我们家无限的欢乐，你家有这样一只小狗吗，你想要吗，你喜欢吗，快来我家看看吧，我和我家的xxx等着你呦。
小学二年级小狗的作文 篇5
我姥姥家有一只小狗，长着一身黑毛，叫小黑。 它天天耸拉着两只大耳朵，可爱极了。
放寒假的时候，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。到了姥姥家，小狗第一个跑到门口，摇着小尾巴， 瞪着大眼睛，对我汪汪地叫，好像在说：“小姐姐，你终于来了，我等了你好长时间了！”我亲切地摸着它的脸。
有一天我拿了一个线团，一不小心掉到了地上。我刚要去捡，小黑一下跳了过来将线团抢走，高兴地玩了起来。它先用爪子把线团捡起来，然后再放到背上，从客厅跑到卧室。再从卧室走回客厅，真可爱。
晚上吃饭的时候，我用它平时吃饭的盘子，给它夹了5块鱼肉、3片牛肉。没过一会儿，它就吃完了。然后它对我叫，好像在说：“小姐姐，再给我一点吧！”我又给了它一些，它又欢快地叫了起来，好像在说：“谢谢你，小姐姐！”
半个暑假过去了。我们要走了，小狗恋恋不舍的看着我，似乎在说：“小姐姐你别走。”我摸了摸它的.头说：“我们要走了，不过我还会来看你的。 ”然后我们就走了。
我很喜欢这只小狗，因为他很可爱。我觉得它的名字不该叫“小黑”，应该叫“小可爱”。
小学二年级小狗的作文 篇6
一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的腿，组成了活泼可爱的小狗。
春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。
它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。
它倦了，在它的窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。
指导老师点评：小作者笔下的`小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！
小学二年级小狗的作文 篇7
星期六的中午，爸爸抱来了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身体和头是白色的，脚是黑色的`，尾巴是黄色的，这只小狗从早到晚总爱叫，于是，我就给小狗起了一个响亮的名字叫“汪汪”。
汪汪三个月大的时候，它的嗅觉就非常灵敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就从那边跑过来围着我转，我就给他分享我的零食，它给我带来了很多快乐。
还有一次，我家炖排骨，我正吃得津津有味地时候，汪汪过来了，它朝我叫了两声，我就知道它饿了，于是就给了它一大块骨头，汪汪追着骨头吃得津津有味，爸爸妈妈看了，笑得合不拢嘴。
星期天，我带汪汪出去玩，我拿了一个圆盘，我把圆盘扔出去，往往立马跑过去准确地找到圆盘，你说汪汪的反应是不是很灵敏。
时间过得可真快啊，转眼间，汪汪已经六个月大了，他的奔跑速度更快了，但是，爸爸却把它送人了。
一年过去了，我还是没有忘记这个伙伴。
小学二年级小狗的作文 篇8
在我的家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆溜溜的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。
“狗狗”特别爱干净，也很聪明，整天在屋里跳来跳去，快乐极了。“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗'就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。
”狗狗“最爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的.饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
我非常喜欢”狗狗“，因为它可爱、快乐、贪吃、干净。这就是我的朋友”狗狗"。
小学二年级小狗的作文 篇9
它有一双闪亮、迷人的大眼睛，一只小巧玲珑的黑鼻子，不时冒出水珠，它全身毛茸茸，摸起来柔软舒服，你猜它是谁？没错，它就是我家的小狗—“点点”。了淘气。它把我脚上的鞋子，用力地咬住，拎到它自己的屋子。不一会儿，它又跑到我房间里，“叭”地一声，跳到我脚上。蓬松的尾巴，一摇一摆的，像在对我撒娇。如果它认为不舒服，就会用脚蹭我，用舌头舔我，让我把它抱下去。它一不小心撞到桌脚，撞疼了也不哭不叫，还用牙扯我的裤脚，紧紧地抱住我的大腿，直到我理它。看来一定要有人陪它，它才就此罢休。
小狗睡觉的时候，更有趣。每当夜深人静的.时候，它就会悄悄地爬上沙发，用爪子不停地挠沙发，直到抓破了，才打起小呼噜来，可是它听到一点风吹草动，又是多么尽职。它朝门外“汪汪“地狂吠，说明有陌生人走近。它会一直尾随那人走远，才会回来。
这条小狗出生才三个月，可早学会汪”地叫了几声，好像在说：“休想进入我的领地！”但如果又没了动静，它就会坐在门边，躺在鞋子堆里，嗅嗅这只鞋，嗅嗅那只鞋，慢慢地眯上了眼睛，打起盹儿。
小狗起床时像个大懒虫，我轻轻踢它一脚，想叫它起来，它却不领情，看也不看我，我只好叫它的名字，它还很不情愿地走过来，舔我的手。可它不一会又回到了鞋堆中，不时打着哈欠，伸个懒腰，真是悠闲自在。
我喜欢我家的小狗，它很淘气，可爱。
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