【实用】六年级的作文300字锦集八篇
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六年级的作文300字

时间:2023-06-17 11:20:20 六年级 我要投稿
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【实用】六年级的作文300字锦集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级的作文300字锦集八篇

六年级的作文300字 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

  春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……

  夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的'景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊!

  秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

  冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!

  雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!

六年级的作文300字 篇2

  “世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”我很喜欢这句话。慒懂的我以为美就是那些靓丽的风景线,现在想想,也不一定。

  昏黄的.天空,风吹着飘落的秋叶,怎么看都是要下雨的节奏。可只身一人的我偏偏没带伞,雨开始下了,不偏不倚淋到了我,无奈之下只好躲进一家小卖部里。虽说躲得快,可雨也把我淋湿了,加上风一吹,拨凉拨凉的。

  正当我一哆嗦,才发现店里只有一个大妈看着店,并且还怪异地注视着我。我翻了翻口袋,发现自己身无分文,气氛一度尴尬。我心里忐忑着,支支吾吾不知说些什么——记得听谁说,有些开店的人可凶了!你不买东西,她说不让你待。大妈似乎看穿了我的心思,只是递给我一块毛巾,关心着让我擦擦。我感激地笑了笑,一个美丽的瞬间。

  雨势渐渐停了,我也须继续赶路了。正当我百无聊赖地走在街上,跨着步,手上拨弄着叶子时,一辆汽车鸣着笛飞驰而过。那一瞬间,我看见了,一位中年人果断把他前面的两个小孩拉回路边。这举动暖到我的心坎上了。他们是父子,还是陌生人?我并不知道,我只知道那一美丽的瞬间我成就了一段永远的感动。

  就像璀璨的烟火,虽然只是美丽的一瞬间……

六年级的作文300字 篇3

  小雨蒙蒙,你我却一起冲着操场跑去。你那“落汤鸡”的样子却使我心头一暖。

  虽然你不是我的同桌,也没当过我的同桌。但你是我的挚友、我的知音。

  你,一米五的身高、乌黑的头发、肥嫩的小脸蛋、一个小小的身躯的男孩,却让人感觉像一个姑娘。

  你犹如女孩一般,银铃般的声音,可爱的'小脸蛋,以及迷人的双眼。

  过去的我们,总爱打打闹闹。你推一下,我推一下。容易吵架,但不易闹翻。

  可是那美好的回忆,美好的过去,那幼稚的你,走了,永远地离开了……

  现在,你变成熟了,变帅了。岁月就像一把尖刀,削去了你脸上的婴儿肥。

  回家的路上,你不时地请我吃条冰棍,那冰棍虽冰却融入了我的心河,使我心头一暖。你不时地和我说说笑笑。你曾说一句“岁月是把杀猪刀,不杀我,只杀你。”那时我便好奇一问“为什么?”你的回答,我竟无言以对,“因为杀猪刀只杀猪啊,你看你,被‘杀’成什么样了?”语音刚落,你我都忍不住笑了起来。又开始你推我,我推你……

  很快就要离别了,你会想我吗?

  一脸茫然的我,静静地站在原地,目送着你的背影,消散……

  心中冰如钢铁的你,不知会不会想起那个令人温暖的我呢?

六年级的作文300字 篇4

  唉!讨厌的月考又来了,每次都会因为成绩不好而是家长和老师的批评,我下定决心这次月考一定要考好。今天下午考数学和英语,我比较拿手的是英语,可先考的是数学,可一定要努力啦!

  卷纸一发下来,我便认真审题,随着小喇叭声音响起:开始答题,我没等声音落下就开始答题。

  第一大题:填空。咦!这里怎么有个五年级的题目,我一看试卷的'名字:六年级月考卷。一定是老师考我们的,可是突然想不起来了,还是先做下面的吧!

  第二大题:判断。这道题难度不大,很快就做完了。

  第三大题:选择。是谁先发现圆周率的,我想了想,应该是祖冲之吧!便毅然决然的写下了答案。

  第四大题:计算。老师说只要是计算出错,都要挨打,咦!那可不好,我这尊贵的手怎样能受这样的待遇,想到这可怕的结果一定要认真做。

  第五大题:画图。好简单,我们班的人应该都会。

  第六大题:应用题。这道题得分最高,只要做对一道就能得五分。

  我又开始研究那道题,我揪着头发,挠挠头,可就是想不起来这道题怎么做,我静下心来,在演草纸上写写画画,终于算出来是十次。

  希望这次能考个好成绩,让老师家长都高兴一回。.

六年级的作文300字 篇5

  雨,洗净了天空,完了一个孩子的梦——题记

  夜,下雨了。起来,静静的,倚在靠窗的那边,看雨。想着明天,天气又冷了,大家要多穿件衣服。深夜的雨,很清新,打湿了树,挽留了夜。我最爱那大雨,大滴大滴的。打在路上,屋檐上,忘掉了,一切烦恼。

  下雨了,而我不仅是为了它的清新,更是为了陶醉于它而远离尘俗的喧闹;下雨了,不仅是为了它的宁静,更是为了听他的雨滴声,“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲响了和弦,敲起了欢快,闷热的房间,也湿润起来。我就像泊船的舟子,倾听,古老的风,古老的夜,古老的雨,绝响,淋湿了寂静。

  下雨了,爱傻傻地拿个器皿去装雨,却不知有何用处。下雨了,爱光着脚丫,大力踏在水上,溅起大大的'水花。爱在雨下玩闹,爱幻想着浪漫的故事。

  当我哭时,我会跑去雨林里,至少哭了,脸上流的,也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天,更爱踏在雨林里,一个小女孩在雨的世界,消失了。

  我爱下雨天,爱它,下了,停了,把天空洗净了。

六年级的作文300字 篇6

  书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。

  上了三年级,就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时,我把平时积累的.词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的作文还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的作文写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的作文成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!

  书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

  瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!

六年级的作文300字 篇7

  这是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴来到了一片空地上玩耍。忽然,小伙伴提议做泥娃娃。我想了想这个建议,就满口答应。于是,我们飞奔回家,拿了两个塑料袋来装泥巴。我们马上装好,跑到家里,拿出一块硬纸板,在上面做了起来。我想做什么好呢?突然,我想到做兔子。我想说做就做,我先捏了一团泥巴下来,搓圆,做兔子的头,我又捏下一小团来,搓几下,做兔子的'腿。我做好了这些,接着就容易多了。

  我就三下五除二的做好了。我做好了,无聊,就看她在做的是什么,怎么这么慢。我小心翼翼的探过头,看她。竟发现了个大秘密,原来,她在做我们俩啊。看她那笨手笨脚的样子,我不禁噗嗤笑出声来。就因这一笑,她发现了我在偷看,就说你不仅偷看我做泥娃娃,还笑我。我让你变小花猫。说着就把泥巴抹在了我的脸上,我见她把我脸上抹了一下,我自然也不甘势落,也抹了她一下,扯平了,我们互相望了望,大笑起来。笑累了,就把做好的泥娃娃放在太阳底下晒,结果,破了,我们就把泥娃娃给丢了。你们想知道我的这个小伙伴是谁吗?

六年级的作文300字 篇8

  我踏遍了中华的大好山河,拥有了无数个不知名的朋友,可是只有那里才让我尝到了人生中最甜的温暖。

  我一直坚信最能带给我温暖的,只有我站在舞台上的那短短几分钟,甚至几秒钟,而就是在这短短的时间内,我就可以感受到人生的`温暖。

  第一次站在舞台上,我都会努力告诉我自己,平静下来。但我深知,对我鼓励最大的,只不过是台下观众的那淡淡的又不失优雅的微笑,那一笑就笑塌了我内心的防预线,我变得放松了,变得自然了,在他们的微笑中,从我口中流出的语言更加流畅自如,变得更加饱满了。我不禁感叹,微笑真是个神奇的家伙,它改变的不仅仅是我紧张的内心……

  再次踏上舞台,我做的都一件事,就是用最平淡的目光,带着微微上扬的嘴角,望着台下的观众们。有人认为在演讲中,把台下的人当成植物,动物是最好的办法,而我却认为,来评定你的演讲是否令人着迷,需要看人们的嘴角,若嘴角全都上扬时,我心中的太阳照得明媚,若他们的嘴角不依,我不会气馁,只会用它们冰冷的面孔来激励自己,这时候我心中温暖的源头是我自己。

  在舞台上,我找到了自己,找到了我的温暖。

  人生只有一次,我为何不去做自己喜欢的事,不去寻找我人生旅程的温暖呢?

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