关于六年级的作文汇编5篇
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六年级的作文

时间:2023-06-17 08:55:08 六年级 我要投稿

关于六年级的作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级的作文汇编5篇

六年级的作文 篇1

  冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!

  春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

  春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……

  小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!

  花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的`生机!

  春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

  春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?

六年级的作文 篇2

  我的爸爸是一个普通的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的'眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很和蔼,对我特别好,每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家,但是我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

  爸爸就像我的伙伴。我俩经常打闹在一块,可我总是“败下阵”来,等到他“不备”我就“偷袭”他。

  记得有一次,我在电脑上玩打“羽毛球”游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被“噼噼噼”的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,情绪比我还激动。结果我俩一起对打,可激烈了。

  他有一个缺点,爱看小说,每次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他“中毒”了。

  你瞧,这就是我的爸爸。

六年级的作文 篇3

  妈妈有一副玉镯,用天然碧绿玉石雕刻而成,是外祖母逝世之前的最后遗产,妈妈十分爱惜,还称它为自己的护身符。

  听妈妈说,玉镯在我外祖母的时代非常难买的。而外祖母省吃俭用,一分一毫地攒钱,就是为了买一副玉镯等自己的女儿成家过门时送给她。终于,外祖母攒足了钱,给妈妈买了这副玉镯。不久,外祖母得了重病,但她始终不忘那副玉镯,一直把它放在自己的衣服里,保护着它,珍藏着它。

  不久妈妈和爸爸结婚了,外祖母拖着虚弱的.身体,挣扎着来到妈妈跟前,用手小心翼翼地从衣服取出用纱布包裹着的玉镯,递给了妈妈。妈妈感动地外祖母手里接过玉镯,激动的泪水溢满眼眶。

  那时,外祖母紧紧握住妈妈的双手,说:“孩子,从现在开始,你就是倪家的人了。”妈妈点了点头,手上的玉镯发出了晶莹剔透的亮光。

  我三岁那年,外祖母逝世了。外祖母过世后,妈妈更加珍爱这副玉镯,并一直把它戴在手上。

  每天,我都能看见妈妈手上的玉镯发出晶莹的光,透过这束光,我仿佛看到了外祖母对妈妈的深情慈爱的目光……

六年级的作文 篇4

  每天,我们伴着朝霞开始新的一天,又在夕阳下结束一天的生活。

  自我入学以来,我们接触最多的就是我们可爱的校园了。我的校园十分美丽。幽静的竹林、美丽的谈心角、宽阔的大操场、高大的.教学楼,都是我们学校的一部分,其中最有特色的自然是谈心角了。春天的谈心角,是四季中最美丽的。一大串一大串的紫藤花从一根根粗枝上垂下,紫色的花瓣,白色的花心。一朵朵花从枝干上开出,把整个紫藤树点缀得像一座喷花的飞泉。紫藤花一谢,夏季就快要来了。紫藤是先开花后长叶的植物,所以夏季一到,绿色的树叶马上就长了出来。先是一片、两片,过不了几天,便会露出一大片绿来。秋天,是葱绿的树叶泛黄的时候。这时的紫藤,会结出一个个豆荚似的果。表面绿油油的,上面有一层绒毛,剥开一看,一个个黑黑的果子现露出来。果结完了,树叶也就差不多要落了。冬天,是紫藤最坚强的季节。它露出的一根根枝干,与寒风顽强地斗争着。那黑色的树枝,不正显出它的顽强与不屈吗?

  因为紫藤树,谈心角成为我们学校最有特色的地方。它包涵了许多的爱,不仅有我们对它的爱,也有紫藤对它的留恋。不管它变成什么样子,紫藤都一直陪伴着它!

六年级的作文 篇5

  今天,我一进教室的门,就看见两个同学,一个同学在表演投影仪上的词语,一个同学在猜,这到底是怎么回事呢?一打听,原来,今天我们要玩一个心有灵犀的游戏。

  心有灵犀一点通,老师先跟我们说了游戏规则,游戏规则是:两个同学上台,一个做动作,另一个猜,猜出多的那组胜。时间3分钟,而且不能发出声音。

  第一组同学抽到了水果,那个做动作是人说这是小菜一碟,水果是她的拿手好菜,她得意洋洋地笑着。不出我所料,第一个果然是苹果。她说:“这种水果红红的,人人都喜欢。”她原以为这是最简单的了,可她那不争气的队友却说:“柿子!”她急得哇哇大叫:“不对,不对!”她又说:“这种水果一年四季都有!”她队友终于开窍了,说:“苹果!”她终于松了口气。她们过五关斩六将,可她们又在哈密瓜这儿难住了,她绞尽脑汁,冥思苦想,她想了想,说:“这种水果跟西瓜差不多。”可只凭这点,哪能猜出来啊?“时间到!”她们最后只猜出了4个,值就是骄傲的后果。

  轮到我和我的好搭档陈鑫上场了,这回是我做动作,他猜,我觉得动物简单极了,因为我每天都在看动物世界。第一个是企鹅,我把双手摆在两边,学着企鹅的样子摇摇晃晃地走了起来,我和陈鑫真是心有灵犀,他脱口而出道:“企鹅!”最有趣的要数狐狸了,我学着老师的样子做了起来,我都觉得自己想一个monstor(怪物)了!陈鑫果然猜不出了,只能过。接下来我们过五关斩六将,最后得到了12分的'成绩,远远超过了第一组,我心里那个欢啊!

  最后一组是吴老师和新同学,他们的速度比分还快,不一会儿就以15分的好成绩,超过了我们。

  心有灵犀一点通,下课了,可同学们的心还沉浸在游戏里。

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