二年级作文集合4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？
1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的.开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。
原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。
二年级作文 篇2
今天是我们在surfers paradise(黄金海岸的冲浪者天堂）的最后一天了，我可要好好冲冲浪。但是我的腿破了，一进到海水里就会疼。无奈，我只能到沙滩上堆我的金字塔城堡。金字塔城堡终于堆好了，我筑上了我的超厚堤坝。不过堤坝筑厚了，便有很多人都认为这是平地，所以我的堤坝上留下了无数人的脚印。
此时，我妈不好意思地来到我的面前，说：“对不起，宝宝，我被浪撅翻了，第一次的时候板子没事儿，第二次也没事儿，第三次就折了。到了whitsunday，我再给你买一个吧。”又过了一会儿，我妈高兴地跑过来，对我说：“太爽了！你快过去冲冲浪吧！”冲浪的时候，大浪把我推到它的脑袋顶上，我开始快速地蛙泳，生怕掉下去。有时我在浪尖上，有时我在浪肚子上，浪推着我有滑滑梯的.感觉，但是比滑滑梯好玩多了。
还有一次，我打算在浪尖上游的时候，浪把我“刷”的一下按到了水底下，我刚想抬头的时候，浪又把我按了下去，把我的腿蹭红了。更有甚者，在我弄眼境的时候，浪冲我的腿，把我撅了个底朝天，搞得我现在腿还疼。
冲浪真是有忧有喜呀。不过，喜可是占大半部分的噢！这里不愧叫冲.
二年级作文 篇3
大家好，我给大家介绍我家的一只小狗。
它的名字叫大嘴巴，是因为它的嘴巴很大，它有着黑色的毛，水汪汪的.大眼睛，没有事的时候还喜欢用舌头舔我。可是它现在不在人间了，有一次，它拐着腿回到家里，不久，它便死去了，我们在下水道才找到它。
啊，大嘴巴，我会永远记住你！
二年级作文 篇4
一天，一个司机开着车出去，开到了一条没有桥的河边。怎么过去呢？司机正犯愁。一个小孩路过这里，就问：“叔叔，你怎么了？”司机说：“小朋友，你能告诉我，我的车子可以开过去吗？”小孩不回答。司机掏出一美元，问：“现在可以告诉我了吗？”小孩还是不回答。司机又掏出一块巧克力，问：“可以了吗？”小孩看着巧克和说：“是的，叔叔，你可以开车过去。”司机信了小孩的话，决定开着车过去。刚开下去，车子就没顶了。司机吓到了，吃力的.往对岸开，好不容易才上了岸。司机问小孩：“你为什么要说慌呢？”小孩说：“我没有说慌啊，我刚才看到鸭子在河里，水才淹了鸭子身子的一半呢，车子可比鸭子大多了。”司机听了又好气又好笑。
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