关于八年级作文8篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
时间过的可真快，转眼间就上了八年级。有时真的感叹时间的流逝，就如同水流一般，一去不复返。
还记得上七年级的时候，刚到这个学校就像是无头苍蝇，乱撞。但是经过了一年的时间，我们经过磨练，早已熟悉了校园里的学习生活。记得那时妈妈常常两天都要来看我一次，就是怕我在校有什么不习惯。可是现在妈妈已经和爸爸、妹妹远在外地，家里就只有我一个人了，但妈妈还是每星期给我打电话。以前回到家，迎面而来的总是欢乐和惊喜，可是现在回到家里，总是冷冰冰的，没有一点声音。坐着发呆时，在晶莹的泪光中，仿佛看见了以前抱着妹妹说说笑笑。唉！
八年级了，不管是在生活上，还是在学习上，我都要独立自主，不能再依靠别人了。以前回家，妈妈总会骑脚踏车来接我，总能看见她在校门外欢喜的'对我摆手，现在都要自己打车。不管遇到什么事情，都要硬着头皮去闯。有时候遇到好朋友时，他们说我怎么这么可怜，妈妈都走了，我这时常常在心中说：“没什么，反正这也是磨练我的好机会。”我从来都没有抱怨过什么，我知道不可以再依偎在母亲的怀抱里无赖地享受了，只有依靠着自己。无论什么事，相信自己一定行！面对生活的种种困难，我都要告诉自己，我不再软弱！
记得妈妈在家时，我十分粗心，每次不是这忘带了就是那找不着了，妈妈每次都可以给我找给我送，但是现在就我一个人，我要改变，变得细心，不能让家人离那么远为我担心，我要自己的事情自己做，不可以再依赖别人。
平时，我买衣服时都是跟妈妈一起去的，她每次都会和店里的人讨价还价。我那时真是聪明过分，总是在旁边插嘴不可，最后还是妈妈给办好的，妈妈还对我说让我多学一点，以后一定有用，我就在一旁看着，时间一长，也就学会了，现在每次买衣服，我都是和同学一起去。我要学会独立，每次不管遇到什么，我都会记得告诉自己：我一定能行！
八年级了，我已经慢慢地走向坚强，走向成熟！
八年级，我不再软弱，我相信在今后的生活和学习中，我都会走得很好！
八年级作文 篇2
星期一的下午老师说：“星期三春游。”我们听了个个一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高兴的都没睡好。
星期三的早上我早早的来到了学校，和同学们玩了起来，不一会儿我们就上车了。在路上我们欣赏了许多美丽的风景：有油菜花、梅花、金银花、杏花 ……我最喜欢油菜花，虽然它平淡无奇，但是金黄的油菜花，风一吹，就像一片金黄的海洋。“嘎吱”一声车停了下来，我们下了车，来到大门口整队进门。
大门口有一个拱形大门，正上有小匾“紫微洞天”，俩边有一对大红灯笼。进门后约五六分钟，会来到“百步成仙”桥，据说走过这桥百步者可以成仙。我数了数我走了90步，我唉声叹气的喃喃自语道:“哎，我太苦了，过桥都不让我成‘仙’。”随后我们进了第一个洞“王乔迷窟”，洞口很小，我们只能低头近入。洞里非常昏暗，但是在灯光的照射下，没有了恐慌。我们看见的第一个洞窟在蓝色的'灯光照射下显得深而古老。后面的石窟越来越多，让我们惊叹不已这么多的石窟是怎样形成的？不知不觉我们已经来到了第二个洞窟，越往前越堵，一问，原来是要坐船了。我们怀着激动的心情上了船，我先上了船，看了一下简介：这河长102米，浅处1.8米深，深处2.8米深，我看了看浑浊的水，想：“要是有人掉下去，那岂不是没命了？难道这是沙和尚的故居‘沙流河’？”在喜悦之中船肯开动了，我们尖叫着“啊！真爽啊！”过了几分钟我们上了岸，我依然沉浸在水上的滋味，差一点点就走错了路。
虽然我已经到家了，但我依然沉浸在船上的滋味里。虽然我累了，但是我知道了世界上还有很多值得我们去探索的东西。
八年级作文 篇3
老家的后面，有一片竹林。很小的时候，那里曾经是属于我的“乐园”。
那片竹林里的竹子非常的高，而且多。夏天的时候，我经常搬来一把小椅子，扯下一些竹叶，用它们做一些小玩意，如粽子之类的，编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起来，去捉蚊子喂它，因此身上经常全是包，但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来，有用的，每当砍下竹子，我就会去找竹膜，因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草，但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方，时常趴在地上，弄脏了衣服。
但是其中也有一些树，比如皂荚树，奶奶经常捡回来，说是可以用来洗头发与衣服，于是，我每次经过那棵高高的皂荚树，总是要留心树下是否有皂荚，每次一看见，就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有，但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚，发现里面有两颗小籽，把皂荚揉烂，嘿！有泡沫呢！我为我这个伟大的发现而激动不已。
打开那扇门，左面有一个竹框。这便是家里的“鸡窝”了，每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声，心里总是会高兴好半天的，跑去一看，母鸡还在上面呢，想让它下来，又怕被那尖尖的嘴给啄到，终于等到鸡走了，才捡起那一个鸡蛋，放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”，占着窝又不下蛋，曾经有很长一段时间没有鸡蛋，正当大家着急的'时候，却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋，原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。
关于我家的那片小竹林，那还有一个有趣的地窖呢！是用来储存红苕的，每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去，如果没有熄灭，奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去，但是从来没有得到过一次许可，因此对那地窖没什么记忆了。
那片竹林，那个小园，是我童年的一大乐园！
八年级作文 篇4
生，多么美好的一个字眼。
死，多么可怕的一种诅咒。
生与死之间，不是一道难以逾越的深渊，而是那难以名状的无形的墙，可以轻易得穿越。
死易生难。用这句话来概括生与死之间的关系是在恰当不过了。我虽不曾体验过死的感觉，但我知道，在将要死掉的那一瞬间，所有的事都已不重要，一切都会烟消云散，成为过眼云烟，或许还会有一种思想、情感升华的感觉。这世间的爱恨情仇、喜怒哀乐都变得与自己无关。但是，你喜欢那种比鸿毛还轻的感觉吗？
死，是一种逃避现实、不负责任的做法（这里所说的死，当然是非自然死亡）。
不管你多么的不幸，多么的悲惨，这世间总会有一条路是属于你的。也许上帝关上了一道门，但却会为你开一扇窗——没有人是上帝的弃儿。爱的阳光会温暖均匀地洒在每个人的身上。不必担心，不必失落，该来的总是会来，该得到的也总是会得到。
生，蕴藏着千事万物。
试想一下，在浩瀚的宇宙中，地球经过漫长的.演化而孕育了生命。从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林，从喜马拉雅山之巅到大西洋的深层海底，每一个地方都充满了神秘之感。地球上到处充满着生命，他们用独特的方式，展示着自己多姿多彩的生活。
生命，它虽然很脆弱，但却是宇宙间最美妙的东西。它需要我们的用心呵护。
不管是生还是死，它都有自己独特的内涵。生，固然是好的。自然死亡，我们也要坦然面对。
生与死之间的关系，永远是那么的神秘，发人深省……
八年级作文 篇5
夏蝉冬雪，春花秋月。我不爱夏蝉，我看不到冬雪，春花的绚丽只不过是短暂的瞬间，唯有秋月。月华如练，似水，默默守候在你的身边。
南方的秋天，看不到金黄的落叶，没有松林上一层薄薄的白霜。但是，阵阵凉风，归来的雁群，以及灰绿色藏匿在叶下，时不时会滚落下几颗的果实，都掩饰不住秋天来临的脚步。地上的落叶铺了一层又一层，而树上的叶子却依然那么繁茂，那么碧绿，就像被分割成了两个世界——一半夏天，一半秋天。扫去一地的枯叶，就像还停留在夏天一样。但是我知道，秋天到了，因为下一阵风吹过时，会有成千上万的“枯叶蝶”，从你的身边掠过。秋天是喜悦的。我看不到，但我知道，远方会有一片丰收的田野。会有金黄的稻谷，火红的高粱，硕大的萝卜，甜美的果实……到处洋溢着喜悦，就像辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里提到的一样：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是多愁的。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”秋雨连绵如丝，却没有春雨那么温暖，滴落心间，冰凉冰凉的，一直凉到心底。月亮在淡淡的云层里穿行，透过轻纱般的雨雾，朦朦胧胧，时隐时现。遥望远处的群山，像一副淡雅的'水墨画，连绵不断，也像我惆怅的心情。
当金黄色的稻谷从海洋变成草坪，朦胧的秋雨渐渐澄澈透明直至消失，秋天已经渐渐淡去。光阴似箭，似水流年。任何一个季节仿佛都是这样来去匆匆，第一缕冬风送走了秋天。一片树叶制成的书签，是它给我带来的礼物，在书上留下一个淡淡的印记。我也仍在等待，月亮陪我走过又一个冬雪、春花、夏蝉。
等待又一个秋天的来临。
八年级作文 篇6
一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则
伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体，这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体，这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢？首先从技术可能性的情况来看，我们无法预知，如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变，生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识，要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列，并使之正常的发挥作用，是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险：克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。
二、克隆人违背了伦理学的自主原则
克隆人活动往往发生在下述情况中：比如，某对夫妇在事故中失去了独生子，他们希望他重获“新生”，于是便通过克隆技术再制造一个孩子，其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望，但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定，它将该儿童本属于偶然性的那部分自由（所谓自主原则，就体现在这种自由上）剥夺了，而人的一个最重要的本质特性，就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说，人的一个特殊的优先权就在于，每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子，就不生第二个孩子，而是克隆第二个孩子，生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样，而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别，等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图，作为父母的一个工具，父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了，他的`那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由，便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构，叫做人工受孕与胚胎学管理局，竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中，有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿，而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态，便有利于交流、培育，而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说，这样一种选择是合适的，我们支持这样的选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代，那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿，而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人，但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。
三、克隆人违背了伦理学的平等原则
在克隆活动中，存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中，未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的，而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道，设计是以设计者为前提的，一个有着设计者与被设计者之别的人类图景，对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”，似乎我们，或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的，而且在政治上也是非常危险的。
中国已明确反对克隆人，但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域，则给予切实的支持。”
八年级作文 篇7
我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁？
同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。
我的死党说我是一只母老虎，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的母老虎。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是母老虎，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的`肉。哦——哈，真舒服啊！我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了降龙十八掐，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是母老虎啊！
在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上大王的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！
我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？？
八年级作文 篇8
上帝看到像爱迪生、贝多芬、居里夫人等人的一生都经过了许多的挫折，觉得他们不应遭受这样多的挫折，于是把他们生命中的挫折都取消了，希望他们能更快的为世界做贡献。
上帝首先把贝多芬的挫折取消了，使他没有双耳失聪，让他听到更多优美的歌声。贝多芬在音乐上有很多造诣，虽然听到了许多音乐，但是他又听到了许多嘈杂声，使他不能安心创作音乐即使写出了音乐，也没有那样高深，那样悦耳，同样也没有闻名全世界。
看到这儿，上帝认为自己的做法是对的，他毕竟让贝多芬听到了世界的声音。
上帝又把爱迪生的挫折取消了，使他没有出生在贫困的家庭，更没有到火车上卖报纸而被打成耳聋，而是在一个明亮的教室里上课。看到这，上帝露出一点笑容。可是爱迪生在学校并不努力学习，总是和一些差生闹事。成人后，整日游手好闲，打架斗殴。当然，他一生也没发明出任何东西。
上帝认为这俩次的.结果不太相同，又把居里夫人的挫折取消了。让她变得很富有，能有更多的物力来寻找镭。可是居里夫人认为自己很富有，没有必要做什么事。当然，她没有发现镭，然而镭也在几百年以后才被人类发现，世界又落后了许多。
上帝不明白了，把名人的挫折都取消了，应该是更有所成就，怎么都变成这样，直到现在他还在想这个问题。
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