小学五年级作文

时间：2023-06-14 16:16:02 五年级我要投稿

【推荐】小学五年级作文集合10篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】小学五年级作文集合10篇

小学五年级作文篇1

　　我的妈妈是一位老师，常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天，我们全家在吃晚饭时，妈妈跟我们讲了一件课堂上发生的事，让我们很感动，到底是什么事呢？来听听看吧！

　　妈妈是教自然科的，有一次，妈妈要学生们分组做报告，题目是“校园植物面面观”，小组内每个人都要有工作，也都要上台报告。但其中有一组，组内有一个身心障碍学生，名叫阿宽，他既不会画图，也不会认字，讲话还结结巴巴的，好像什么事也不会做；组员们纷纷抱怨：“我们怎么那么倒霉？”、“为什么要跟他同一组？他会拖累我们！”——阿宽听了很难过，都快哭出来了；妈妈正想要去跟那一组“晓以大义”时，同一组的组长阿仁，拍拍阿宽的肩膀，安慰他说：“没关系，我会帮你想办法的。”

　　只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字，接着，他对阿宽说：“拿出你的彩色笔，你要负责描封面的字，这个工作很重要喔！”阿宽听了，开始一笔一划，小心的把铅笔字都描成彩色字，全组同学看到阿宽认真的.样子，也不再抱怨了。

　　到了报告那一天，问题又来了，阿宽既不识字，说话又不流畅，要怎么上台报告呢？妈妈以为又会有人抱怨，谁知，同一组内，有好几个同学都说：“让阿宽报告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时，全班都报以热烈的掌声，笑容像春天的花朵，盛开在阿宽和全班的脸上，泪水则像温暖的漩涡，在妈妈的眼中打转。

　　听完这个小故事，我也感动得快要哭了。妈妈说：“善意存在每个人的心中，只要愿意多些关怀与体谅，每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光，当别人觉得温暖快乐时，自己也会分享到同样的温暖和喜悦。

小学五年级作文篇2

　　我非常爱喜欢阅读，尤其是当被妈妈叫去写功课，我就迫不及待的想溜去看漫画书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有严如玉”因为在浩瀚书海里，我可以随着书的情节到各地去游玩。

　　在我看过的书中，让我念念不忘的是《三国志》。因为《三国志》有让我百读不厌的斗智与计谋。还有让我佩服的五体投地的英雄像“鞠躬尽瘁，死而后已”高风亮节的诸葛亮。还有让人恨之入骨“教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄曹操。

　　这些精彩的.情节，常常让我读得目不转睛、浑然忘我！

　　我喜欢生气的时候看书，因为生气时看孙悟空大闹天宫，就会让我眉飞色舞，所有的坏心情就会一扫而空。我喜欢疲劳的时候看书，因为高潮跌起的情节，会让我精神百倍。所以看书好处很多，不但可以消愁解闷，还可以藉由文字增广见闻，享受享受穿古越今的阅读乐趣。真是一举两得！

小学五年级作文篇3

　　记得我8岁那年，我向姐姐借了一本彩色珍藏版《父与子》，说好看完就还。可是回家看完就放进了书柜，过了几天，突然心血来潮想画画，于是，我把《父与子》里面的人物全画成黑眼圈，黑嘴唇，大耳朵，还在目录前写上杨创智三个一大两小，歪歪斜斜的三个字，那时的我还小，觉得那本书已经是我的了。我几乎忘了那本书是借来的，甚至拿最后空白的两页跟涂泽梁画起了地图，玩起了游戏，在上面乱涂乱画，然后放进了书柜，一动也不动。

　　直到9岁时，我再次拿出《父与子》时，猛然想起这是从姐姐手里借来的，于是我抓起《父与子》翻开一看。“呀，完了完了，这下完蛋了。”里面混乱不堪，里面的人就算法官也要哈哈大笑。杨创智啊杨创智，你堂堂七尺男儿，竟然落到如此地步实在不该啊。我向天大喊“神啊，帅气的神啊，请赐我一块神奇的橡皮吧。”可是我叫天天不应，叫地地不应，尽管我尽力的擦，但还是无济于事，我擦了10分钟，20分钟，30分钟，40分钟，50分钟，1小时，始终去除不了印子，心里好像有块大石头一直放不下。没办法，先看看她的反应，如果忘了就好办了。

　　于是当天晚上，我前去登门拜访，她果然忘了，向往日一样，热情的给我和我的父母倒茶，请我吃冰激凌，这时的我觉得很对不起她，想把《父与子》还给她，可她万一看到我在她的书上乱涂乱画会对我不好怎么办?我做了好一会儿的'思想斗争，做出了一个艰难地决定，还书，我走到姐姐的面前幽默的说：“虽然我爱书如命，英俊潇洒，一鸣惊人，十里飘香，千载难逢，万中无一，但还是不小心在您的书上龙飞凤舞，泼墨山水，真是罪该万死啊。”姐姐接过书，翻看了一下，笑着说：“别贫嘴了，这本书送你了。”“耶，太棒了”我喜出望外，回家后我仔仔细细的继续擦着。

　　我这次不仅仅是得到了一本书，更得到了诚信，遵守若言的美好品质，更保证了我爱书如命，坚定不移，坚忍不拔的精神。

小学五年级作文篇4

　　雏鹰假日小队，寒假再次踏上旅程！这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动，让我们感受到了中国传统节日的独特魅力，了解了家乡的历史故事和历史人物，学习和弘扬中华传统美德，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

　　这一次我们参观了甘熙宅第，不仅欣赏了古色古香的建筑结构，还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深：传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧，运用各种简单普通的材料，制作出好看有寓意的工艺品，这是一种触摸岁月、感受传统的方式。

　　当天，我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样，而且栩栩如生，心中不仅充满了对艺人的佩服，还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸，是一种镂空艺术，能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受，多色、套色、花色美，形成“简中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的'艺日风俗有过密切关系，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上，门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力，是中国民间艺术中的瑰宝。

　　甘熙宅第始建于清嘉庆年间，整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念，建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过：“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段，闹市之中，不起眼的在一条巷子里，白墙灰瓦，挂一串红色灯笼，这就是甘熙宅第，在南京这样一个特殊的地理位置上，亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟，目睹了人世间无数次的悲欢和离合，如今依旧静静地卧在这里，安详地如一位饱经风霜的老人，缓缓地摇着蒲扇，娓娓道来过去的故事。

　　今天，我们一起触摸岁月。

小学五年级作文篇5

　　我，一个90后，喜欢看书，这也是所有90后干的事吧。有些老人说我们是“小公主、小皇帝”总是饭来张口，衣来伸手。是温室效应下的花朵，没有经受磨练。他们说的很对，难道我们就没有优点吗？错，我们诚实守信、我们天真可爱、我们的未来一片光明！

　　1999年我出生在一个快乐的家庭里，吃着奶奶炒的'菜，听着爷爷拉的二胡，和狗狗一起玩着游戏……我就像一只快乐的小鸟过着无忧无虑的生活。自从上了小学，妈妈对我的要求更严格了，可是我有个怎么也改不掉的缺点：粗心，不管怎么样都考不到100分，记得有一次数学考试，我很小心很小心地做题，试卷发下来一看，100，我恨不得让全球都知道，老师在评讲时有一道题和我的答案不一样。仔细一看，原来少打了个小数点，开始我认为没什么，后来想了想，一艘宇宙飞船由于没有看清小数点而出事。我正在改与不改之间徘徊，正在想的时候突然蹦出了两个精灵一个红的，一个白的，红的说：“别改了，不该还会得到表扬！”白的说：“一定要做一个诚实的人！”对，做个诚实的人！我毅然决然地让老师给我改过来。我的心情顿时轻松了。

　　诚信是我们90后的必修课，只有学会这堂课我们的人生才会精彩，只有学好这堂课我们才会得到智慧的钥匙，财富的种子，只有用好这堂课我们的世界才会更美好.

小学五年级作文篇6

　　都说现代人的生活水平提高了，那文明也应随之提高。但现实却不是这样，大声喧哗，乱扔垃圾，在禁烟场合内吸烟等太多太多不文明现象每天都在发生。而我就给大家讲一件我亲身经历的事情。

　　那是在去年夏天中的一个周末，我和平常一样做完作业，准备去书店看书。书店离我家不远，我便决定乘公交车去。下了楼才发现天气如此燥热，烈日烤着大地。我来到了公交车站，等了三分钟，便来了一辆车，我上了车才发现车上人不讨多。人们都在干自己的事，我找了一个靠窗的位置站下，从外面吹进来热热的风，令人昏昏欲睡。

　　随着公交车到站的'停车声，上来一位老奶奶，她大约七、八十岁，白发苍苍，皱纹爬满了整个脸，行动不便。当她颤颤巍巍地走过前排的一个双人座位时，坐在那的一个小伙子立即停止于对面人滔滔不绝的讨论，闭上眼睛装睡觉，就好像不让似的。车上的人也无动于衷，各干各的事，好像没有老人上来似的。就这样，直到老奶奶下车，没一个人起身让座。

　　司机难道就不会呼吁一下么？那个小伙子就不知道起身让座么？人们难道就不会起身搀扶一下么？也许这只需要一小步，但如果我们去做了，我们便会向文明前进一大步，但如果每个人，每个团体甚至整个社会都不去迈这一小步，那我们将会离文明越来越远。

　　仔细想想这是一件多么令人心寒的事，终有一天，我们也会老去，当我们走上车时，却遭到人们冷漠的对待，我们会怎么想呢？当在我们摔倒又没有人搀扶时，我们一定回想起自己年轻也曾对此置之不理，不是吗？

　　都说中国是文明，礼仪之邦。尊老爱幼是我们的传统美德。而现在，我们却在将这些美德一点点丢弃，这难道不值得我们深思吗？

小学五年级作文篇7

　　清晨中，草地上，小草身上的那一颗颗钻石般的露珠，吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳着的小精灵，它们的全身是那样的晶莹纯净，不掺一点尘土的杂质。大自然纯净的绿，衬托着那一颗颗水晶般的露珠，着实令人心动呵！这时，太阳出来了，为美丽的露珠儿镀上了一层好看的金边。露珠儿微微动了一下，绽放出了更加美丽动人的光彩。慢慢的，露珠儿开始蒸发了，静静的消失在这个世界上。就在它生命中最辉煌的时刻。

　　有人曾经说过：死亡不是生命的终点，而是生命的升华。这是对露珠最好的评价。露珠虽不及钻石的美丽，也不及珍珠的典雅，可它身上崇高与纯洁的气质却把我深深的折服。露珠的生命是短暂的，仅仅只有短短的一早晨。可它懂得利用这一早晨，利用它，来实现它生命中绽放最美丽光彩的梦想。

　　这样的生命，才是最崇高，最有价值的生命啊！比起那些整天在城市中忙碌，在生命的`最后一刻却又不肯绽放光彩的人们，露珠儿比他们更懂得珍惜自己。让自己的生命变得更有价值，在自己生命的最后一刻绽放光彩，即使它只是一颗小小的露珠。曾经有这样一个故事：一为生命垂危的年轻作家在生命的最后一刻完成了他的文章。当他正准备把文章投稿时，却犹豫起来。他想：万一我的文章没被选上怎么办？最终，他只能抱憾而去。一次，他的母亲在帮他收拾遗物的时候，发现了这篇文章。她把那篇文章传到了文学社，没过多久，这篇文章轰动了世界文坛。作家因为对自己没有信心，而失去了一次一举成名的机会；因为他对自己都不敢肯定，而失去了一次绽放生命光彩的升华。懂得利用和实现你生命的价值，让它在你的生命中绽放光彩，即使，你只是一颗小小的露珠。

小学五年级作文篇8

　　大自然是奇妙的，风霜雪雨都有各自的美丽，而我对那云雾却情有独钟。

　　去年暑假我和哥哥来到庐山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美丽的.容颜，我站在含鄱亭上四周望去，历历的青山，绿油油的庄稼，层层梯田上是一片茶树，连村庄的相间小道也清晰可见，绿油油的大地上，万紫千红美不胜收。

　　忽然人群中发出“起雾啦起雾啦”的喊声，我举目望去，只见云雾从山底悄悄的漫了上来，一朵朵如云似絮织成了一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕了山，盖住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的轮廓，云雾还在一层一层的和聚上，越积越厚，汇成了一片云海，庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛，云雾忽聚忽散，时而像奔腾的骏马，时而像放牧的羊群，时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态,变化多端,这就是庐山有名的云海奇观,那云雾似海洋一般无边无际,游人们在云雾中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

　　庐山云海果然名不虚传，真是太壮美了。

小学五年级作文篇9

　　夏天的一个清晨，美羊羊打着伞在山上漫步山道时，灰太狼看见了，甜滋滋的，像吃了蜜糖似的想：“哈哈……老婆，我们今晚有羊肉吃咯。”美羊羊发现灰太狼后，心想：“灰太狼一定又想打我的坏主意，我小心点好。”

　　美羊羊眼珠子骨碌碌一转，眼睛扫了一眼附近的景物，突然，一个办法计上心来了，美羊羊见灰太狼在看别的东西，就连忙跑到了花丛里，把伞遮住自己的身体，花伞上面的.花和花丛中里的花很像，根本就分不出，这时，灰太狼发现羊不见了，着急地想：“我明明看见一只羊的，为什么现在不见了？”

　　于是，灰太狼大叫一声：“救命呀！地上有一条大毒蛇！”美羊羊吓得跳了出来，才发现原来是灰太狼的阴谋。灰太狼一步一步地逼近美羊羊，而美羊羊一步步往后退，美羊羊看了看花伞，心想：“我可以把花伞当降落伞呀，就可以跳下去了。”于是美羊羊打开小花伞一跳，大声地说：“灰太狼，看你怎样捉我。”灰太狼指着美羊羊说：“我不会弃的。”

　　不一会儿，美羊羊看见下面是河水，大叫：“救命，救命，……”灰太狼开怀大笑，说：“哈哈，看你还那么得意。”这时一条大鱼把她送到了岸上，美羊羊对大鱼说了声谢谢，又对高处的灰太狼笑了几声，才平安无事地回家了……灰太狼叹了一口气，说：“嗨，又要挨打了。”

小学五年级作文篇10

　　在这个世界，每个人都与灵体签约，是正式的。依妲的灵体是恶魔与天使的存在，名为：黑白心兔。但是很少人知道，因为依妲很少使用黑白心兔。

　　巴特鲁家族是代表死神的存在。他们会带走必死之人的灵魂，将灵魂投入可怕的深渊……

　　依妲被死神裁决，并且投入可怕的深渊中……依妲犯下的罪导致首都卡布异娄坠入深渊中……

　　依妲坠入深渊中，被残忍的'灵体追赶着，是黑白心兔救了她。依妲在深渊里过着寂寞、恐怖、绝望的生活。

　　依妲又被残忍的灵体追赶着了。她跑着跑着，跑到一个奇怪的房间里。

　　一阵笑声传入依妲的耳中。依妲身体开始发抖，嘴里不停地说着：“好可怕，好可怕……”

　　就在这时候，一位男声说道：“别在捉弄她了……”依妲抬起头，是卡布里尔！卡布里尔向依妲走过来，他伸出手来，似乎要抓住依妲。依妲甩开他的手，大喊：“别碰……我！”卡布里尔迟疑了一会儿，随后“哈哈”大笑……依妲恐惧地抬起头，瘫倒在地上。黑白心兔跑出来，抱住主人说：“没事吧？”依妲断断续续地说：“没……事。”

　　卡布里尔“哦？”的一声，继续说：“灵体、黑白心兔？真有趣！”卡布里尔又走向依妲，黑白心兔拦住他，厉声喝道：“不许碰我的主人！”依妲拦住黑白心兔说：“别惹他，黑白心兔！”黑白心兔不满地退下了。

　　卡布里尔将依妲关进一座塔里。依妲只有半天时间可以出来见属于她的灵体——黑白心兔。

　　就这样，依妲过着这样的日子。现在有谁来救依妲呢？卡布里尔会放了依妲吗？黑白心兔接下来会做什么？一切还是个谜……

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