有关二年级作文合集6篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
捧起茶杯，微微一抿，一阵清香沁入你的心田。那种香是让人回味无穷的味道，淡淡的，淡淡的.，是与世无争的甘甜。就像看书一样，你品读几次，就会有几次不同的收获。品着茶，我的心也慢慢地平静下来，这就是它的好处吧。
“铁观音”，这种与我有着不解之缘的茶叶，在我心中早已不知不觉占据了一席之地。
那年春天，我去灵隐寺，不为烧香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都会变换，味道也截然不同。我走进大院，只是转了一下，便来到后堂。我清楚地记得，那茶，名叫“铁观音”——我从来不知道它的名字从哪里来，只是，依稀觉得它跟观音这个词没有很大关系罢了。
二年级作文 篇2
这一天，我是十岁，我和爸爸一起出去散散心，活活动，顺便把肚子里的晚饭消化消化。
晚上的月亮显得分外美丽，格外漂亮，皎洁的月光照亮了我们前进的道路，抬起头，我们头上的月亮好圆好圆的。就好似一个大大的皎洁的圆盘，今天的月亮真是美丽啊!
在路上，我遇到了好几个好伙伴，他们说:“杜翰焘，你好，和我们一起去广场玩吧!”我回答说：“哦，好吧。”他们又问：“你会溜冰吗?”我心想：如果说不会溜冰的话，他们就会笑话我的，小看我，瞧不起我的`，我跟他们说会溜冰好了，可是说我会溜冰的话我就骗人了呀!就是在这时，我心里产生了矛盾：是说会溜冰呢还是说不会溜冰呢?最后我觉得了骗他们，我才不要让他们嘲笑我呢!我犹豫不决的说：“我会溜。”“那我们去玩吧!”“可是我没有溜冰鞋呀 ”其中一位伙伴说：“我的借你。”我穿上溜冰鞋，我划着划着，只听“嘭”的一声我四脚朝天，屁股着地，一下子就完成了这一个“开幕礼”，我一边揉着屁股一边站起来，没有等我站稳有摔了一次，我的膝盖狠狠地撞在了地上，摔出了淤青，这一“礼”可不轻呀，生怕又摔一次，我可不敢松懈，可是我没有想到，居然有摔了一次，这一次可更严重了，我的双手撑在了地上，擦破了皮，流出了鲜血，真的是痛死我了!我气死了，狠狠地坐在了地上，心想早知道我就不撒谎了，哼，真是撕咬面子活受罪呀!伙伴们都走过来：“杜翰焘，你不会的话，我们可以教你的呀!”最后我在我的伙伴的帮助和指导下，我学会了溜冰。
这一次，我明白了做人不能不懂装懂，不懂就是不懂，要实事求是，正
如孔子说的：知之为知之，不知为不知，是知也。
二年级作文 篇3
彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的.羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。
彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……
有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩的家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所以彩虹鸟给小女孩的一家人，讲了这样的一个故事：
魔幻岛上生活着一只善良的小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王的一级助手。
小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。
同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想的话，就赶紧来做一个善良的人吧！
二年级作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
参加这次竞选班干部演讲，我的心情既紧张又激动。今天我演讲的题目是《假如我能当上班长》。
听说拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其实在我的心里一直有个小梦想，就是想当上班长。因为我深深地知道：班干部是师生间的联系“大桥梁”，也是老师们的得力“小助手”，更是同学们学习的“好榜样”。当上班干部不仅可以大大增加为同学们服务的机会，而且还可以有效锻炼自己的能力。
如果我当上了班长，我将努力做到三点：
一、我会严格要求自己，自觉改正自身存在的不足之处，主动为同学树立榜样，做同学们地地道道的“领头雁”。
二、我的学习成绩还行，我会发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学，在有同学需要帮助的时候，做同学们的朝思暮想的`“及时雨”。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服好务，做同学们赞誉有加的“马前卒”。
既然是种子，我就要快快地发芽！既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒！既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手、同学们最好的伙伴！总之我会发挥我的长处，帮助同学和班级共同进步！
请老师和同学们相信我!
二年级作文 篇5
去年，爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉，一公一母，当时它们才两个月大，身体非常小，还有点害羞，每当我看它们的时候，它们都迅速地钻进小屋里去了。
现在它们都一岁啦！变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛，红红的小嘴像弯刀，两只小小的圆眼睛，像俩颗小黑宝石；脖子是黄色的，好似戴了一条毛茸茸的围巾，格外耀眼；那两个细细的小爪子锋利而灵敏，不时的在它们的`屋里跳来跳去。
鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候，当我在听英语磁带的时候，当家里来了很多客人的时候，它们也激动得手舞足蹈，叽叽喳喳地叫个不停。有一次，忽然发现它们正在歪着头，斜着眼睛认真地侧耳倾听着，逗得我们哈哈大笑。
鹦鹉们有时也很淘气。一次，它们正在打架，一只鹦鹉竖起耳边的羽毛，亮出锋利的爪子，展开毛乎乎的翅膀，扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉，然后它们在笼子里上蹿下跳，互相追逐。更有趣的是，它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看着小家伙们一天天的长大，我觉得非常幸福，我要好好的照顾它们，和它们一起成长！
二年级作文 篇6
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的`抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。
秋雨是金色的喇叭。听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。
秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。
作文评语：本文是一篇描写秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特点，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述，详细具体，生动传神。文章的结尾处点明了主题，表达出秋雨的重要作用。
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