有关二年级作文汇编五篇
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二年级作文

时间:2023-06-03 08:01:50 二年级 我要投稿

有关二年级作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级作文汇编五篇

二年级作文 篇1

  我是一条狼狗,不过,可不是普通的狼狗。我特别通人性,是一条讨人喜欢的狼狗,名字叫做“黑鹰”。

  一听我的名字,大家就吓了一跳吧?没错!我好斗,是一把看家的好手。我全身黑黑的,有一副好爪子,一对好眼睛,一个好鼻子。这都是我抓贼的好工具。

  虽然我对贼凶猛异常,但对家人就不同了。我每天都会跟小主人玩一玩,在他身上蹭一蹭,在他手上舔一舔。说我通人性,这可真不是吹牛。

  记得有一次,老主人生病了,躺在床上。我失落极了,卧在老主人身边,食不下咽,寝不安席。后来,主人病好了,又可以起床运动,和我玩了,我兴奋极了!要是我是人,一定会给老主人一个最最热情的拥抱。

  偶尔,我会很淘气。主人的花园里种了许多花,我经常跑进去玩,把草踩得稀巴烂。主人一进来,我顿时像一只泄了气的气球,老老实实地低头认错。主人一见我这样子,自然就舍不得打我了。可是主人一走,我就来了个360°的大转弯,又疯狂地闹起来。主人跑过来一看,怒发冲冠。唉,一场教训在所难免啦!

  不过,我平时的.表现还是挺不错的。每天早上,我都会陪着小主人一起上学。小主人上小学二年级,非常喜欢我,什么话都愿意跟我说。可不知为何,小主人不让我去学校接他。我才不管呢!我每天都准时等在路边,看见小主人就立刻窜出来,围着他转来转去。小主人拿我没办法!

  到了晚上,小主人就给我洗澡。这儿摸摸,那儿挠挠,真是太舒服太享受了!洗完澡,我会跟自己的伙伴——抱抱熊玩一会儿,然后慢悠悠地回到窝里,美美地睡上一觉。

  这就是我,一条无忧无虑、善解人意的狼狗——黑鹰。

二年级作文 篇2

  今天,我特别高兴。第一:我的妈妈爸爸回来了。第二:我的姑姑在我们家吃饭。

  我的爸爸妈妈因为出差,整整两天不在家。但是,我妈妈爸爸今天回来了。在中午的`时候,爸爸妈妈十点钟进入了路程。我听到了这个消息心里非常高兴,因为我们就要团聚了。在下午的三点钟,惊喜来到了我的面前。就在我们刚吃完饭的一瞬间,敲门声响了。我怀着激动地心情开开了门,让爸爸妈妈进去。爸爸妈妈和姑姑说了一会儿话,姑姑就准备走。我听到了立马锁住门,不让我姑姑出去。最后,姑姑那我没有办法,就在这里跟我们一起吃饭。

  这个故事告诉我们:一定要好好的爱护自己的家人。

二年级作文 篇3

  《商书》记载:“欲作和羹,尔惟盐梅”。说明在3000多年前的商代,东方大地上就已经出现了酱腌技术。《诗经小雅》也有云:“中田有庐,疆场有瓜,是剥是菹,献之皇祖。”诗中说的“剥”和“菹”是酱腌的`意思,而庐和瓜是食用蔬菜,被制成酱腌菜。中国酱腌文化源远流长,酱腌产品与技术传向韩国、日本等地区,影响深远。

  今天,我来到了湖南插旗菜业有限公司,这是一间规模庞大的腌制场,曾获得了“湖南农业大学科技富民双百工程示范基地”等数项荣誉哦!

  步入展览厅,公司员工向我们一一介绍了酱腌的历史、过程以及文化,我一边听着,一边认真观察着这些腌菜。他还热情地带领我们进入车间观看了整个制作流程……时间在不经意间流逝了,我们道过谢后,便结束了这次体验。

  在这次活动中,我获得了许多新的知识。我想告诉大家,知识就在我们身边,只是你没有留意。让我们把这场文化之旅继续进行下去……

二年级作文 篇4

  今天妈妈买了一盆茉莉花,由于它原本的`花盆太破了妈妈说要换盆,我就和妈妈一起给它换上新的花盆,我们先弄了大半盆土然后撒了一点花肥撒完后就把花放在盆子中间上面再盖上点土,然后浇上 水就完成了,看着我种的花我开心地笑了。好希望它快快开花。

二年级作文 篇5

  周二下午妈妈和我在家里,我在写作业,妈妈在给我下载数学题。可是妈妈不会下载,妈妈说:车行,过来帮帮我好吗?

  我说:我来了,您有什么事吗?

  妈妈说:请你帮我把数学题下载一下行吗?

  我一愣,心里想:原来妈妈也有不会的呀!我一边拍着胸脯一边自豪地说:好的,看我的。

  我跟妈妈说:先打开e的网页,再找到百度一下,在文本框里输入数学题,点击搜索,一会电脑上出现了许多与数学题相关的词条,可是有成千上百个这样的词条,到底该选哪一个呢?下一步限定条件,在页面左上方的空白框里输入小学二年级上学期数学题,点击搜索,在页面出现的词条中任意点开一条就找到您要找的东西了。下面用复制粘贴的.方法就可以完成下载了。妈妈听了我讲的立刻就明白了。妈妈又实际操作一下,妈妈对我的表现非常高兴,给了我一个大大的拥抱。

  通过帮助妈妈我明白了一个道理:帮助别人时自己也获得了快乐。

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