实用的五年级作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
感人的事有很多，数都数不完。可是，时光渐渐流逝，有些事我都没什么印象了，但是，有一件事被我深深地印在了心里，每当我想起这件事，我就会忍不住流下眼泪。
在一个星期天的.晚上，我刚准备睡觉，突然，我的肚子非常痛，不禁呻吟了一声，妈妈听到声音，赶紧跑过来，着急地说：“怎么啦？怎么啦？是不是有什么不舒服呀？”我痛得说不出话来，只能用手拼命捂着小肚子，妈妈见我用手捂着小肚子，就知道我是小肚子难受，就快速拿起一个空瓶子去装热水，装好后，让我放在小肚子上敷一下，慢慢地我的疼痛有了一些好转，妈妈松了一口气，可是刚好一点，就立马又痛了起来，而且比上一次更难受了。妈妈又问：“要不要去医院？”我点了点头，妈妈见我走不动，就直接把我背了起来，下楼时，我小声地说了一句：“我自己下来走。”妈妈回答了一声：“没事，妈妈背你。”我借着微光看了一眼妈妈，只见妈妈头上有太多太多的汗珠，我的眼泪忍不住往下掉……
我终于明白了妈妈的不容易，我以后一定要孝顺妈妈，做一个孝子。我要对妈妈说一句：“妈妈，我爱你！”
五年级作文 篇2
一收音机。一破自行车。一个古旧的零食店。所有财产拥有者——老宽。一个慵懒而又悠闲的人。每次去他那买零食，他都坐在一把大椅子上，眯着眼，听着广播，嘴里不知在叨念这什么，“多少钱？”他终于睁开他那浑浊的双眼，说：“5毛”把钱递给他，他随手丢进铁皮盒子里“当啷”一声，他就这么普通。
偶然一回，我去溜冰场滑冰，当时灯光很暗，一不小心，撞在了一个正在地上系鞋带的小孩，脚下一个打滑，眼看要摔在地上，我下意识的用我的右手撑了一下，可是，我的`右手怎么撑的起我的身体，顿时，我的手传来了撕心裂肺的疼痛，手骨折了，我想。我随即大声呼喊：“姑妈，姑妈……”陪我一起来的姑妈闻声而来，抱起了我，火速赶回家。奶奶看了我的手。便说：“去老宽的店按摩下”于是，我被送到老宽的店里。老宽只看了看，熟练的撸起我的袖子。用力把我的手骨头挪了回来，我不由哀号道“不按了，我要回家，我要回家啊。”可是家人死死的摁住我。老宽淡定的说了句“等下就不疼了”我只有强忍着疼痛。随即，他便用他那布满老茧的手在我的手上用力按摩，虽说很痛，但是我却感到我的手只感觉到他的手的温暖。一会儿，老宽收了手，说；“好了”奶奶急忙塞给他一张10元票，他却连忙说；“算了，小事，不要钱”他又弯下腰，费力的从箱子了摸索出几张膏药，说这膏药贴了好的快。他并没有接受奶奶的10元钱，只收了膏药的2元钱。
后来才知。老宽原来当过十几年兵，退休回来开了个小店铺。他还写过文章，发表过，一个字两毛钱哩，他的文章，我看过，就与他的人一样，朴实而有真诚。
五年级作文 篇3
春天来临之际，每当我看见池塘中的小蝌蚪自由自在地游来游去时，我就情不自禁地想起了小时候与表哥一起捉蝌蚪的那件趣事。
那年刚好是一年级的清明时候，我正与表哥在楼下玩着的时候，一个瓶子进入了我俩的眼帘，从那个透明地矿泉水瓶可以清楚地看见许多黑色地东西在游泳，我定睛一看，原来是蝌蚪！那小小的黑脑袋，那长长的黑尾巴，可爱极了！它在一下一下地游着，是那么欢快。我们目不转睛地盯着那瓶蝌蚪，我们也渴望得到一些“小黑球”。
“要不，我们自己也来捉蝌蚪吧！”表哥的话打破了我的沉思。
“真的吗？”我兴奋地问着表哥。
“那当然，我家里有小水桶和网。”表哥回答我。
我真恨不得长出翅膀飞上楼去拿捉蝌蚪地工具。但是现实是我们只能用跑的方式上楼。表哥家住在7楼，平时跑到一半都觉得心要炸了，但这次我们几乎是直接冲上楼的。因为太兴奋了，我还在快到的时候摔了一跤，但我没被这一跤阻挡，还是冲了上去。
拿了小水桶和网，来到小区地池塘边，也遇到了来捉蝌蚪的其他小孩，看见他们小桶中已有许多蝌蚪了，我又兴奋又着急，真想一网就网上一大群啊！
我与表哥先采用了最隐蔽的'“暗杀”行动，这个方式几率高但费力，但是为了快点捉到一大群蝌蚪，我们还是使用了这个方式。我与表哥将网子浸入颜色比较深地水里，以便掩护网子，当蝌蚪游过时，就一网捞上。我们蹲在池塘边上，等待蝌蚪地自投罗网。过了许久，终于游来了一群蝌蚪“大军”，带头的那位还特别神气，“嘿嘿，看你待会儿变成我地俘虏还怎么神气！”我刚想与表哥发告指令，只见池塘上多了一幅网，我扭头一看，表哥已伸出手去捞蝌蚪了。不——要——啊——！一网划过，表哥连半只蝌蚪都没捞上。唉！表哥啊，表哥，你怎么这么心急啊，让我们白白蹲了好久。
这次我们将用表哥与我最喜欢的计划——代号“闪电突袭”，这次我们需要眼疾手快。我们来到蝌蚪密集的地方，准备开工。我一眼就瞄到一只又大又亮的蝌蚪，我手中的网迅速捞起了那只蝌蚪。蝌蚪在网子上蹦跳着特别可爱，我小心翼翼地将那只蝌蚪放入瓶子中，生怕弄疼了它。
捉蝌蚪地时间飞快地走过，我望着已捉到地蝌蚪，虽然不舍离开，但我已经很开心了。
五年级作文 篇4
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的'时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
五年级作文 篇5
我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。
灰色的夜空中，隐隐约约出现一团乳白色的光，渐渐地爬上了楼顶，形成了一轮金黄的、浑圆的明月，悄悄的挂在了天边。她俯视大地，把光芒挥洒下去。我细细地看，隐约看到了月亮中模糊的景物。是树？是的，是月桂树。是山？是的，是一座座凹凸不平的`山。是云雾？是的，是一层薄薄的，如纱般的云雾。是宫殿？是的，是嫦娥仙子日日居住的广寒宫。咚，咚，咚，咚......''一阵声音有节奏的传来。是吴刚？是的，他正在砍着一颗颗明知砍不完的的树。炼药房里，白兔不停地捣着药，为了给身子虚弱的嫦娥治病。
一阵浓雾盖住了这幅虚无缥缈的画面，遮住了高悬在空中的明月，只看见月儿在云层里闪着微光。一阵凉风拂过，带走了这阵云雾，明月重新恢复了那迷人的光彩。穿过云层的月亮似乎更明亮，更富有诗意了。一下子，画面呼啸而过，月亮恢复了本来的模样。
望着发光、发亮的月亮，似银盘高悬天际。我却觉得月儿近在眼前，伸手可拮，只觉得她那么近那么近。月亮丛远古至今，先后看见了多少被毁灭的国家、树林、山坡、文化、遗迹......在这么多的事物中唯独你还是完整无缺的。昂首观之，细细回想——诗人从你那得到了绝句；摄影者从你那得到了美轮美奂的照片，你是迷人的，举世无双的。经过多么遥远长久的年代，你的光芒挥洒了那么那么久，依旧动人、靓丽，成为一道天然的风景线。
啊！月亮，请允许我对你进行发自肺腑的赞叹！
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