【精华】四年级学生作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
想知道我的看家本领吗？别急，跟我到我家的小区来看看，你就知道啦！
我的.看家本领是骑平衡车，说到骑平衡车，我可是非常牛的！有一次，眼看马上要翻车了，我猛的用脚压住翘起了一边，平衡车又乖乖的听话了，哈哈，我厉害吧？连我自己都佩服自己！其实，以前的我也不会骑平衡车。有一次，我在小区里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的样子，我就叫爸爸给我买平衡车并开始练习。刚学的时候摔了好几跤，脚都擦破了好几个地方，咬牙坚持下来，我慢慢学会了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲着重心向前倾，会更安全一点。现在，我已经不怕摔跤了，因为我可以很好的控制平衡车了。如果平衡车发出声音就会失控，你要随时做好防备，征服它！我经常和小伙伴们比赛，我还赢了好多次。有一次，我和小伙伴们比赛，拐弯时，我突然玩了一个漂移，又接着来了个连漂，伙伴们都看呆了，我得意洋洋地笑了。这就是我的看家本领，既好玩又可以锻炼身体，想不想跟我学一学呢？
四年级学生作文 篇2
家乡，一个叫人舒服、令人留恋的字眼；家乡一个让人惊叹、令人神往的地方。我的家乡在哪儿？就在山青水秀的建德乾潭。
那儿的山，没有泰山的高。但却比泰山秀美。家乡最有名的.山叫乌龙山，海拔有八百多米。在乌龙山边有个七里扬帆景区，她以“山青、水清、史悠、境幽”为特色。家乡最美莫过于水了，这儿的水清澈见底，还能见到水中的游鱼，在水深的潭中，水的颜色和天空一样。天映着水，水映着天，水天相融。在蓝蓝的溪流旁有个公园，据说伍子胥曾经过这里，所以这个公园就叫子胥公园。
有美丽的风景，怎能缺少可口的水果。我们家乡最有名的是草莓。颗颗鲜红欲滴，丝丝香甜，让人忍不住垂涎欲滴。每当秋风吹起的时候，满山的橘子熟了，一个个橘子在微风笑迎家乡人，也在述说着家乡的富饶。
我的家乡还出过很多名人，方旭就是其中一位，他一生献身家乡的教育事业。
你们瞧！我的家乡美吗？欢迎大家来我的家乡建德乾潭。
四年级学生作文 篇3
暑假里，我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》，这是一本非常好的书籍，是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。
这本书里我最喜欢的就是《通讯七》了，里面有许多优美而又意境十足的句子，“脚儿赤着，发儿松松的挽着，躯壳用缟白的轻梢裹着，放在一个空明清澈的水晶棺里，用纱灯和细乐，一叶扁舟月白风清之夜，将这棺儿送到海上，在一片挽歌声中，轻轻地系下，葬在海波深处······从此穆然，超然，在神灵之下，珊瑚玉树交织回绕的渊底，垂目长眠，那真是数十万年来人愿所未享过的奇遇！”《往事二十》这是何等灵妙洒脱的想象！作者真不愧为“海的诗人”了。冰心奶奶这样评价自己，“假如我是个作家，我只愿我的作品在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意，只有我自己在寂寥的`白日或深夜。”实在是让我佩服。
冰心奶奶的这本书是写给全世界的小读者的，我只是其中之一，这本书既有像《通讯七》这样优美的内容，也充满了童趣，让我感觉和冰心奶奶的距离一下子缩短了，等我长大了，要再读一遍，品味书中更多的东西。
我喜欢读这本书，读好书，好读书，以后我也会坚持阅读的好习惯的。
四年级学生作文 篇4
我有许多成功，但是在我脑海里记忆犹新的还是“过马路”这一件事情。
每天放学会家，都是奶奶牵着我的手过马路，我的邻居小明哥哥总会嘲笑我，我很委屈，也很伤心，于是我下定决心，一定要学会过马路。
在我上三年级的时候，一个星期六的下午，我问奶奶：“奶奶，您能告诉我怎样才能过马路吗？”
奶奶笑着说：“你先要走斑马线，这样子车的速度会变慢，还有”红灯停，绿灯行”，先向左看，再向右看，如果左右都没有车你才可以行走，知道了吗？”
“谢谢奶奶”。我即高兴，又很担心，高兴的是我知道怎样做了，担心的是我很怕过马路。
我还是走去了令我惧怕的马路，站在马路边看看这些川流不息 的车子，我害怕极了，我刚想回家算了，但一想到小明哥哥的嘲笑，我的决心驱使着我一定做到！我走到斑马线旁，奶奶在马路旁鼓舞着我说：“加油，你一定能成功的！”
我更集中注意力了，奶奶又说：“你可以把它想象成一个作业”.我想：“对啊！”我可以把过马路想象成我要完成的作业呀，太棒了！
我小心谨慎的迈出了一小步，心里没有那忐忑不安了，于是向左边看了看，又看看右边的.车子，没有车子了就快速的走了过去，我第一次在家一个人过了一会马路。我在马路对面向奶奶大声喊着说：“奶奶我过来了，我成功了！”
我会过马路了！这件事对于你们来说，很容易，但是对于我来说是一个意义非凡的成功，我的人生向前迈出了一大步！
四年级学生作文 篇5
高尔基说的好“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！”
我的母亲可以用一个字来形容，那就是“大”。脸大，眼大，耳大，身子大，气量大……她有时对我严厉；有时对我温柔；有时像老师；有时像朋友；有时又像孩子。
记得有一次，英语要考试了，妈妈陪我一起复习，可我很调皮，故意反驳，开玩笑。开始妈妈是那样有耐心。直到我喊道：“我累了，我要睡觉。”妈妈大声斥道：“明天要考试，还不复习！”我感到委屈极了，便哭了起来，当时我觉得妈妈是那样的严厉，那样的凶！我冲向自己的房间，便开始睡了起来。第二天一早，妈妈居然拿出一份复习提纲又开始陪我复习了起来，昨晚妈妈没睡，把英语知识点一个个弄好。这时我才感到妈妈的良苦用心。结果那次英语我考到了98分。
记得还有一次，我葫芦丝要考9级时，妈妈让我练习练习再练习。不过我每吹一遍都会听到妈妈的`评价与掌声。考试开始了，妈妈一遍遍的叮嘱：“不要紧张，不要吹错，不管有没有过关，你都很棒！”我一步步走上台，闭上眼睛开始吹了起来仿佛沉浸在音乐的天堂里。“好！好—好—，”观众与评委老师连连叫道：“太棒了！”就这样，九级证书被我拿到手了。我到母亲身旁，她对我说：“凡事你要尝试，加油！”
我永远忘不了妈妈在生活中给我的叮嘱和鼓励。这让我明白了许多。我的荣耀是母亲创造给我的，我的成绩是母亲陪我一起努力争夺的，母亲是这样的爱我。所以我想对她说三个字“我爱你！”
母亲对我的爱深于大海！
四年级学生作文 篇6
我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。
变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的，只有樱桃这么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的.鼻，像个金子；它的身体凹凸不平，就像个小算盘；它边上有两个小轮子。
它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的按扭它就可以变成车子。
现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了！快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗？”
这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢？
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