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五年级的作文300字5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
穿越时光隧道，我来到了二十年后。我现在已经三十岁了，参加了一份好工作，那就是保护环境的环保局。
在我们的治理下，家乡已经是河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，大街上一尘不染，天空中再也没有塑料袋了，到处都是树木的笑脸，花儿也笑眯眯的，散发出浓浓的花香味。
科学家已经研究出了一年四季都不枯萎的小草，长久散发出香味的花朵，还有永不死亡的小昆虫……
马路上的汽车不再排放含有一氧化碳的尾气，只要在方向盘上放一片绿叶，就不会排放尾气了，而且汽车还能自动制造新鲜空气。
现在我们造出了通天火车，这种火车可以通过下雨、下雪、晒太阳来启动。每一位居民都有一对洁白的天使翅膀，可以在天空中自由自在的飞翔，还可以和小鸟玩耍、说话，。人们现在也可以在海中生活，建造一个海底之家，和小鱼一起吹泡泡，还可以看到美丽的.珊瑚。
我们的生活多么美好，我们的生活多么幸福。啊！让我们珍惜生活，珍惜生命。让我们多种树，少砍树，让我们珍惜每一天的阳光！
五年级的作文300字 篇2
妖娆、艳丽、婀娜……荷花和这些词语一点都不沾边，廉洁、优雅、馨香……又似乎所有词语又无法修饰荷花这样的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……由古至今，描写荷花的诗句数不胜数，无一不是荷花的廉洁令他们震惊。生在不起眼的小池里，不需要很多养分，就可以开出花，结出果。与别的花稍有不同的是它开花与夏季，花大且美。当缕缕香味扑面而来时，你会情不自禁的闭上眼睛，深深地吸一口气。
一次，经过公园的荷花池时，母亲问我们：“你们知道荷花有什么好处？”“荷花的果实可以吃！”“荷花的'花瓣可以放在房间里让空气更清新。”我和妹妹都争着说。是的，荷花最珍贵的一点是它虽然长在一个不起眼的地方却可以开出美丽的花，正如一些廉洁的人，生在风气败坏的社会上，却依旧廉洁。
啊！荷花，我敬佩你！
五年级的作文300字 篇3
夏天是安静的。在我的印象中，每当吃过午饭，家里都会安静的有点可怕。大街上，也是鲜有车辆经过，太阳照射着大树，影子映射在柏油路上，犹如在大海之中，身临其境。
夏天是喧闹的。知了和雷声是夏天的代名词。早些时候，从早到晚，到处充斥着知了的叫声，它的叫声不会打扰到人的休息和工作，在现在这个水泥和风沙的城市中，知了早已不知了踪迹，让我总是觉得夏天开始变的不完整了。夏天的特产还有雷声，大雨伴随着电闪雷鸣，毫无征兆的就从天空飘了下来，让人毫不胜防。夏天的雨来的快，去的也快。只留下丝丝凉意。
夏天是懒惰的。午餐后的夏天，总是让人觉得无比懒惰，什么都不想干，只想在树下打个盹，阵阵微风吹过，感觉比在空调下爽得多。就是在午觉醒来后，也是毫无精力，热的人“无所事事”。
夏天更是多元化的`。人与夏天的交往慢慢在岁月中彼此影响着，有了各种各样与夏天之缘而诞生的服饰，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能倾巢出动的游玩作乐，与他的相处我们有了更进一步的适应。
春闻百花秋望月，夏吹凉风冬听雪，时光总是和季节携手前行，不留下一点痕迹。在四季的轮回中，我们也画下了自己的年轮。
五年级的作文300字 篇4
经历两个月的暑假之后，终于升上了五年级。暑假结束以后，应该比以前更懂事。上学期我因为不够用功，数学成绩不是很理想。升上了一个年级，要和别人分班时，我突然想到一句话：“过去的一切，随着过去而告结果；今后一切，当此万象春回之日，必须从头做起。”这是一个快乐的新学期，我也应该有新希望。
我的新希望是：
一、学业方面：减少看电视和打电动玩具的`时间，做好课前预习、课后复习；上课要专心；写功课不能草率敷衍；努力用功使成一绩进步。平常也要对同学有礼貌，不打人、不骂人，更不能和隔壁班同学吵架。
二、品德方面：不欺负别人，也要友爱弟弟、妹妹，不对他们恶作剧；平常也要对同学有礼貌，不打人、不骂人，更不能和隔壁班同学吵架。
三、健康方面：平常养成早睡早起的习惯，三餐正常吃，不吃宵夜；每天早晨起床做体操，使身体更有活力。
我希望在这学期中，努力实践新希望，使自己更懂事，使生活更充实。
五年级的作文300字 篇5
“妈妈 ，我进了一个三分球”——不用奇怪，我虽打篮球只是一般般，但运气总是有的。
终于，教练吹哨开开始了比赛，对方拿球之后便快速地运球，他身体在舞动，左突右突，轻轻松松进了两个球，我心急如焚，才刚开始就失了两分，终于我们队球员拿到了球，他灵活得像一个猴子，左拐右突，到篮下一蹲身，投了上去，说时迟，那时快，对方一跳跳了起来，把球“啪”地拍了下来，拿到球后又是一记进球。这次运气太差了，连失四分。队友过了两个人，又传给下一个队友，他把球运得低低的'，又是一次奋力突围，他跳起来投了进去！我们队终于得了两分。我们士气高涨，队友越打越勇猛，抢断了正独自运球准备上篮的对手，他一拿球，就传了出去，传给了……我！我稳稳地接住了不就，运出了三分线，几次跨下运球过了几个防我的对手，却还是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，双手持球，奋力一投，低下了头，却听见：扑哧，咚，紧接着一阵欢呼声和鼓掌声，居然进了，那时一定是我听到的最美妙的一串音符。
那 一刻，我几乎飞了起来，我心里充满了骄傲与自豪，那是我听到最曼妙的音乐，也是最令我快乐的音符！
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