三年级风筝作文汇编六篇
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三年级风筝作文

时间:2023-05-31 16:57:19 三年级 我要投稿

三年级风筝作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级风筝作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文汇编六篇

三年级风筝作文 篇1

  春天来了,春天来了!小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,春风吹在身上暖烘烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。

  公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋,给大地铺上了一片绿色的地毯,五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。

  豆豆带着“小白鸽”,奇奇带着“小灰燕”……走进公园,发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的.风筝。

  瞧,天空中热闹非凡:有彩色的飞机,有凶猛的老鹰,有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”,迎着风边跑边放线,“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。

  奇奇也不甘示弱,对豆豆说:“咱们来比赛吧。”奇奇边放线边向前奔跑,“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”回头调皮地说:“快来呀,快来呀,快来追我呀!”

  “小灰燕”气得涨红了脸,但它不懈气,努力地飞呀飞,眼看着就要追上了,机灵的“小白鸽”双臂一拍,飞得更高了。“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶,互不相让。

  各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽,豆豆和奇奇开心极了。

三年级风筝作文 篇2

  春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝,去了勒流中心小学对面的空地放风筝。

  我们来到空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布……有的'是”威风凛凛“的黑猫警长,有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖头胖脑的比卡超 ——我们开始放了,首先妈妈把风筝高高地举起。然后,我说”等一会儿,我说放,妈妈你就立刻放“一切准备就绪,我想今次十拿九稳。”放“我说。我立刻向前跑。跑到尽头,我回头看,风筝在猛 烈地打”翻斗“。妈妈笑者说:”涛涛,你忘记放线了。“我顿时脸红,说:”我重新试过一次。“今次,我决不会粗心大意。

  准备好了,我说:”一,二,三,放。“我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空。这是,我兴高采 烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空——

  这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

三年级风筝作文 篇3

  一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

  突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的点了点头。

  我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

  首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的.风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

  爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

  这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

三年级风筝作文 篇4

  清晨,阳光明媚,我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。

  天门山的景色,可真美啊,那一条沙滩就像一条金色的彩带,舞动在江边,沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍,有的在堆沙子,有的在骑沙滩摩托车,有的在散步,有的在放风筝……

  我们加入了方总真的行列,拿出了,我们准备好的风筝,有的拉线,有的拿风筝助跑,都争先恐后地把风筝放上空中,这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀,扑扇扑扇的,头顶上还有一点红。非常显眼,那两只有神的大眼睛,还在上下眨动着,仿佛在吃鲜美的食物……这时,又飞过来几只小鸟,围着仙鹤上下翻飞,叽叽渣渣的好像在说,这是哪来的小鸟难道比我们还美?真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去,真是被仙鹤的美姿给吸引住了。

  我看的'正入迷,突然听到阿姨正在喊:“风火轮,风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去,只见天空中还真的有一个风火轮,上面两个轮子,在飞速的旋转着,我们不禁称赞道:“多么神奇的风筝啊!”

  瞧,天空中的风筝越来越多,那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹,两个大翅膀,不停地扑扇着,那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着,还有一个五角星闪闪发光,好似放射出万道金光,我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔,我们在一起飞快的奔跑着,它时高时低,时快时慢,有趣极了!

  我欢呼着,跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。

三年级风筝作文 篇5

  星期天,天气晴朗,我和爸爸去樱花公园的一角放风筝。

  开始,爸爸把风筝的架子搭好,再把线系在风筝上,看了看风向,让我托着风筝往后跑。他自己牵着线,站在离我十几米远的.地方,命令我“放”。我把风筝使劲往上一抛。爸爸拽着线拼命往后跑。只见风筝在空中摇晃不定,幸亏爸爸放风筝有经验,线一拉一放。风筝才乖乖地向上飞,渐渐地高过了树梢,高过了房子。后来越飞越高,我仰望风筝只有手掌那么大了。忽然吹来一阵风,风筝好像栽了个跟斗,爸爸赶紧收线,绷紧,拉了拉,风筝又上去了。

  等风筝飞稳了,爸爸把线固定在河边的石椅上。我抬头看见空中五颜六色的风筝还真不少:有蜻蜓、蜈蚣、三角……时而高时而低,随风飘荡。自己的里红外黄的黄蜂风筝在蓝蓝的天空中非常显眼,高得快要碰到天了。

  看着,看着,我的眼睛仿佛也随风筝飞上了天,看柔软的白云,瞧明亮的太阳,这种感觉真不错。愿自己也像黄蜂一样展翅高飞,为着目标而努力前进!

三年级风筝作文 篇6

  今天下午,春风拂面,阳光明媚,老师带我们去凤凰广场放风筝。那里放风筝的人已经很多了,我想:今天一定很热闹。

  这里有许许多多的风筝,有小燕子,有金鱼,还有飞机……其中我的最显眼了。我的风筝前面有一个三角脑袋,后面有三条线。一开始,我顺风跑,可风筝一直飞不起来。经妈妈一番讲解,我才恍然大悟,立刻逆风跑,风筝一会儿就放起来了。风筝越飞越高,一会儿飞去和太阳说悄悄话,白云看了,非常羡慕;一会儿飞去建筑工地,看了一下那里的施工情况;一会儿飞去餐厅,品尝了那里的美食。突然,线被树枝缠住了,我飞快地跑过去,发现风筝没事,我那忐忑不安的心总算平静了下来。

  这里的`人仍意犹未尽,可我们却要恋恋不舍地离开了,我希望风筝能带着我的愿望飞向蓝天。

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