有关六年级小学生作文锦集十篇
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六年级小学生作文

时间:2023-05-31 09:14:13 六年级 我要投稿

有关六年级小学生作文锦集十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级小学生作文锦集十篇

六年级小学生作文 篇1

  鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在小南门,这里有高大的城墙和幽静的环城公园。

  我家里有三间房子、三口人,有爸爸、妈妈和我。因为我的爸爸在遥远的西藏阿里工作,妈妈要陪我玩、照顾我生活、还要辅导我学习,是个全能选手。我最喜欢妈妈,因为平时都是她陪着我,陪我练琴、陪我去公园、陪我画画,最重要的是她还能给我讲数学题。那天妈妈给我教的解题方法还得到了沈老师的表扬。最佩服的人是爸爸,因为他很勇敢,能在那么艰苦的地方工作,而且他还会做好多手工。我表现好,有进步的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会搂着我不停的亲脑门、亲脸蛋,还要亲我的小鼻子尖。爸爸高兴的.时候会竖起大拇指,一直说,我儿子真棒,太棒了,太给力了。我在院子门口乱跑的时候,他们最担心。怕我被坏人拉走,也怕被门口的车蹭到。妈妈经常大喊,慢一点,注意点,小心点。爸爸老是说,安全最重要,没有安全了,什么都没有了。

  家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说,我爱你们,你们太辛苦了,我以后一定听你们的话,好好努力。

六年级小学生作文 篇2

  在我的童年沙滩上,有无数个五彩斑瓓的贝壳所代表的,正是在我童年发生的趣事,拾起一个一看,那是我五岁时发生的一件趣事,下面我来讲述一下这件有趣的童年故事吧!

  那年我五岁,家里来了客人,妈妈叫我过来对我说:“小雪,妈妈相信你,你一定能帮妈妈办好的.,家里实在太忙,脱不开身,你去帮我买点雪糕回来好吗?”当时,我自信心满满地对妈妈说:“妈妈,我一定会做好的”我胸有成竹地,迈着四方步,慢慢地走向超市,正巧路过卖牛肉的摊子,看着杀牛人的手全是血,残忍地杀着牛,我不禁害怕起来,当杀牛的人正举着菜刀瞅着我的时候,我吓得屁滚尿流,把手里的硬币全掉了,硬币滚向杀牛人的肢底下,那可是我一个星期的零花钱呀!

  可我怕杀牛的人杀了我,只好放弃了要拴那5元钱的想法,我飞奔到超市,拿了雪糕付了钱一路狂奔回来,回来的时候,那位杀牛的人对我笑了笑,我的心更是加快了18倍,当我气喘吁吁地对妈妈说了结过时,妈妈听了笑了笑,并说我是傻孩子,正当我喝水的时候,妈妈突然伸手朝我要剩下的钱时,我不禁一愣,收银员没给我钱呀!妈妈让我去要钱,我立刻跑进卫生间,反锁上门,大喊:“打死我也不去,要是杀牛的人把我杀了,你就没女儿了”。妈妈再三劝我,我也不肯出来,妈妈只好放弃要零钱的念头,过了一下午,我才自己从卫生间里出来,因为卫生间里又热又小又没意思,要不然固执的我还占着卫生间不肯出来。

  这就是我的童年趣事,有趣吗?

六年级小学生作文 篇3

  最近,我看到了一幅引人深思的漫画。

  漫画呈现出了这样的画面:生机盎然的森林里,鸟儿在和白云谈心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和谐,他拿着锋利的斧头,悠闲地叼着烟,看着一棵茂盛的大树,吊滞的目光里闪着贪婪的光。他奸笑着,得意扬扬地自言自语道:“嘿嘿,这棵树可真不错,可以卖个好价钱!哈哈,老子要发财啦!”他哼着小曲儿,毫不犹豫地抡起斧头,狂妄地笑着,狠狠劈了下去。伴随着一刀刀的“咔,咔”声,大树的汁液喷涌而出。微风乍起,大树颤抖着树叶,仿佛唱着如泣如诉的哀歌。他无奈地凝视着自己滴血的伤口,痛苦地呻吟:“人类为何要伤害我们?我们如此慷慨向你们提供资源,你们却为了图一时之利而毁灭森林!哦,求求你,别再伤害我!”一只啄木鸟见状,扇动着翅膀扑到此人肩上,含着泪,使劲啄着他那榆木似的脑袋。它的眼里闪着怒火,一遍遍愤怒地叫喊着:“这段木头里一定有虫……”他的泪珠一滴一滴落在树的汁液里。

  “这段木头里一定有虫。”我思考良久。何谓“虫”?“虫”是人类脑中的“金钱虫”与“贪婪虫”在作怪。这种虫病,会使人类盲目,从而不能清醒地意识到保护森林的重要性。现在,我国森林覆盖率仅有18。21%,如果每个人都像你一样乱砍滥伐,将会产生怎样的`后果?你可知道,这样会使森林水土流失,沙漠化,产生许多恶劣的自然灾害,比如沙尘、泥石流等,你可知道,这样会使我们失去大量的新鲜空气与天然消声器,给人类的生存带来一系列的生态灾难……是啊,如果地球毁灭,再多的金钱又有何用呢?

  当然,生活中也有许多默默为环境付出贡献的人。一名平凡的老人,15年内绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹呀!现在,大家都有保护环境的意识,人类不可再被金钱和利益蒙蔽双眼,怎么会竭泽而渔呢?我们和大地上的山峦河流,动物植物共同属于一个家园,我们要献出全部的力量和情感来保护他们!

  挽救地球就是挽救未来。人类不能成为一段有虫的木头,我们一定要明白:任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。当地球的资源枯竭时,一切就晚了。我们挽不回那个独一无二的地球了!保护地球,吾义不容辞!

六年级小学生作文 篇4

  在小学的一、二年级,望着那高年级的大哥哥,大姐姐们,我的心里总是奇怪:为什么他们的个子那么高?为什么他们有时说的话我却一点都没听懂……

  而在三、四年级懂得这些事的时候却又产生更多一大堆的疑问:为什么他们要有毕业典礼?为什么会有那么多的初、高中的学生业看我们的老师呢?

  而随着年龄的增长,我现在都明白了。

  记得刚上六年级的时候,我的.思想从现转回到了学习家人对我说:“上了六年级,就要更努力学习了!”我点点头。那时,我期盼着时间快点过去,开一次毕业典礼,那有多爽啊!

  而一年后,真正来到了的时候,我心中剩下的只有对小学校园的恋恋不舍……

  这是成长吗?它真正来过我身边吗?是,它来过。

  因为毕业我期盼过,等待过,而毕业典礼举行的时候,我竟然哭了……

  望着毕业典礼上,又一次冉冉升起的五星红旗,我成长了。那感觉真好,如同做了一场梦,那感觉真美,如同晴朗的天空下了一场雨。

  花儿离不开太阳,鱼儿离不开湖水,小草离不开大地,人也离不开成长。是太阳给花儿营养,是湖水给鱼儿生命,是大地包容了小草,是成长给我们人生花一样的灿烂。

六年级小学生作文 篇5

  有人喜欢聆听音乐,享受音乐那灵动的跳跃感;有人喜欢制作小发明,从创造中享受乐趣;有人喜欢大声歌唱,在低落时,用洁净的歌声净化心灵……而我,却喜欢在闲暇时光里,坐在书桌旁,冲一杯柠檬水,拿起一本书,细细的品读。

  我想静静的抚卷沉思,闻那油墨馨香。我想看那书上一排排、一列列工整的`印刷体。像一堆音符,看似杂乱无章却又大方得体,悦耳又动听;又仿佛是一个个巨人,昂首阔步,更像一只只小蚂蚁,步伐整齐划一。

  我想观赏书的封面,《水浒传》的封面粗犷豪爽,108位好汉的身姿各不相同:武松在打猛虎,鲁智深在徒手劈木,林冲在喝酒……《小桔灯》的封面是一位小女孩提着一枚象征着希望的小橘灯,封面简朴不失温馨。我也想驰骋田野,与书中的主人公一样,或哭或笑,或惊喜或悲伤……品那书中韵味。

  我想为书—这个伟大的生物,我要为你谱写生命之曲,为你朗诵万物之诗。

  在学业还不繁忙之余,我真想与书为伴,与书作友,品那书中韵味,尝那人间百态。

六年级小学生作文 篇6

  妈妈是一位普普通通的农村妇女。她才三十多岁,但头上已有了一些白发。我知道,那些白发为我而生。

  从小到大,妈妈不知为我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停电了,妈妈坐起来用扇子给我扇凉。我甜甜地进入了梦乡,不知道睡了多长时间,等我醒来时,发现妈妈还在为我扇扇子。她的头上挂满了汗珠,手臂也在不断地互换着。我不禁说了一句:“妈妈,您给我扇了很长时间了,快睡吧。”但妈妈却仍不停止手中的'动作,只是温柔而慈祥地看着我,轻轻地说:“等你睡着了,我就睡。”听她这么说,我知道妈妈是不会停了。我说:“妈妈,我们去外面睡吧。”妈妈连忙起来,她点了根蜡烛,在淡淡的烛光中,我发现妈妈的头发中好像又多了几根白发,额头上多了几道皱纹。

  这时,我发现妈妈老了,真的老了,那是为我而变老的!我暗暗地在心里说:“长大后一定要孝顺妈妈。”

  妈妈,我爱你!

六年级小学生作文 篇7

  我喜欢阅读,童话已经不能满足我阅读的兴趣,我读起了小说,其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。

  在这本短篇小说集中,收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作,获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜,人生中的酸、甜、苦、香、辣,尽在其中。

  书中语言质朴,却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美,田野很简单,尽是水田。水田间是水渠,水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大,田野就绿得很单薄,很没有力气。还未被秧叶遮住的天水,泛着静静地水光。田野几乎是无声的,静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着,顶着几步轻柔的云彩,却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言!“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”,这些朴实的语句仿佛是一副生动的画,画上,一望无际的.田野,蓝色的天空,变幻无穷的云彩,茂盛的楝树,绿油油的秧苗,多么生动,在画面中多么无味啊,它们把田野表现得淋漓尽致。

  这本书中复含深厚的哲理:《田螺》中的六顺没有哭,只是呆呆地坐着,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中,六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句,充分体现了六顺思念何九,思念得那样深厚,思念得那样痛苦。它告诉我们,每个人的人生道路都不一样,最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等,但是,你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲,试着改变,人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。

  这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分,可是它的每一段话、每一个词,乃至每一个文字符号,都给了我一生一世的影响。

六年级小学生作文 篇8

  深藏不露,是智谋:过分的张扬自己,就会经受更多的风吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上,如果不合时宜地过分张扬、卖弄,那么不管多么优秀,都难免会遭到明暗箭的打击和攻击。

  出头的椽子易烂:时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸,喜欢被别人奉承,这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖,千万不要把自己变成对方射击的靶子。

  才大不可气粗,居功不可自傲:不可一世的年羹尧,因为在做人上的无知而落得个可悲的下场,所以,才大而不气粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

  盛名之下,其实难副:在积极求取巅峰期的时候,不妨思及颜之推倡导的人生态度,试图明了知足常乐的情趣,捕捉中庸之道的精义,稍稍使生活步调快慢均衡,才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。

  做人不能太精明:低调做人,不耍小聪明,让自己始终处于冷静的状态,在“低调”的心态支配下,兢兢业业,才能做成大事业。

  乐不可极,乐极生悲:在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中,人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置,起点不要太高。正如孟子所说的:“可以仕则仕,可以止则止,可以久则久,可以速则速。”

  做人要懂得谦逊:谦逊能够克服骄矜之态,能够营造良好的.人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

  规避风头,才能走好人生路:老子认为“兵强则灭,木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想,深刻体现了事物的内在运动规律,已为无数事实所证明,成为广泛流传的哲理名言。

  低调做人,便可峰回路转:在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。

  要想先做事,必须先做人:要想先做事,必须先做人。做好了人,才能做事。做人要低调谦虚,做事要高调有信心,事情做好了,低调做人水平就又上了一个台阶。

  功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是识时务的,他知道何时保全自己,何时成就别人,以儒雅之风度来笑对人生。

六年级小学生作文 篇9

  我慢慢的长大了,还没来得及抓住时间,它就像火箭一样从眼前划过,只是那么一瞬间,不留下一点儿印迹。我觉得,长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过,只留下最后的缓冲。

  小时候,我的`压力很轻,可现在去很重很重;小时候,我的生活无忧无虑,可现在,却烦恼多多。我觉得,长大就是一种压力。

  晚上,我睡着做了个梦。梦中听到“主人,你许五个愿望,我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力,生活没忧愁;我想永远快乐,每次做题都是全对,还能有很多时间玩……”

  “你的愿望有的我能帮你实现,有的得靠你自己啊!”

  是的,其实压力是自己给自己加的,只有自己放下包袱,迎着压力而上,那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑,以后就不会有烦恼和压力了。

六年级小学生作文 篇10

  今天是八月十五中秋节,是传统节日,在这一天里,所有家庭都要团聚在一起吃团圆饭,所以中秋节又称“团圆节”。

  晚上五点半,我们一家四口也围在桌子旁吃饭。今天的菜真丰富啊!有糖醋鱼、白斩鸡、酸辣土豆丝、老鸭汤……看得我眼花缭乱。吃饭的时候,我觉得这些菜十分好吃,吃的津津有味,不到分钟,我就吃完了。

  七点整,我们走到阳台上,看到天上出现了如玉如盘的.朗朗明月,皎洁的圆月旁,还有几层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。在赏月时,我们还吃了月饼、西瓜等意味着团圆的果品。听说在月光下许愿会梦想成真,所以我就闭上眼,在心里默默地念道:希望我们一家四口生活美满、甜蜜、幸福、平安。

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