三年级快乐作文

精选三年级快乐作文汇编九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级快乐作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级快乐作文 篇1

　　“耶！做披萨啰。”“太好了啊，吃披萨哦！”……呵呵，你还不知道吧，今天我们要去必胜客做披萨。看，同学们在去必胜客的路上蹦蹦跳跳，好不兴奋。

　　“咣——”门一打开，同学们都异口同声地叫着：“好凉快。”我发现，餐厅里摆放着整整齐齐的桌椅，花花绿绿的植物，还有漂亮的装饰品，其中还有我最喜欢的风铃呢！

　　刚一坐下，服务员姐姐就给我们端来了做披萨的材料，小A一看那黄乎乎的东西，就自言自语道：“这是什么啊，香蕉吗？”刚一说完，小A就抓起几颗放进嘴里，“啊！呸，呸，呸，好难吃的香蕉。”这时，服务员姐姐便笑眯眯地说：“这呀，是芝士，不可以生着吃的哦！”服务员姐姐要我们把芝士撒在面饼上，因为太着急，小C把芝士弄得满桌都是，接着我们把腊肠摆成了漂亮的`图案，紧接着，菠萝、黑橄榄、蔬菜都被我们摆好了。

　　这时，服务员姐姐端走了我们的“心头肉”，另一位姐姐给我们讲起了西方礼仪，不过大家似乎都没心情听，或许都和我一样，想着早点吃披萨吧！

　　终于可以享用我们的劳动成果了，小B拿着刀切下去，披萨没切开，刀*倒是飞了，惹得同学们一阵大笑；小A用的力气实在太大，披萨切开了，切下的披萨居然蹦了起来；再看看小E，那吃相太粗鲁了，直接拿起披萨就往嘴里塞……我也慢慢品尝着自己的劳动成果，这感觉还真是快乐。

三年级快乐作文 篇2

　　今天，学校组织了一个春游活动，我们坐的是7号车，车向广东科学中心开去，在车上我和同学们一起吃零食，因为老师说，广东科学中心是封闭式的不能在里面吃零食，所以我们就在车上先吃了。

　　车子到了广东科学中心，我们迫不及待的下了车，那里可真美啊！我们就进去了，那里有儿童乐园、绿色家园、飞天之梦、交通世界等等。

　　我最喜欢的就是儿童乐园了。里面有人体锻炼，我排队进去，走进一个非常非常大的人的.肚子，里面有告诉我们这是什么，那是什么，我兴奋地从里面走出来。我又和同学到小小超市，里面有鱼、面包、水果……我买了一个鱼罐头和一个面包跟一瓶牛奶，我去收银台取票，然后付钱，我和同学玩完了就去玩其它的了。老师说：“我们回学校了。”

　　我依依不舍地离开了，科学可真神奇呀！我忽然感到兴奋起来，今天我真开心呀！

三年级快乐作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了五月初五的端午节。今天一大早，我就早早地钻出了被窝，因为今天我要帮外婆和妈妈，过一个传统而有意义的端午节。

　　外公在这天一大早就在门上挂上了几簇绿色植物———艾草，这是为了驱蚊辟邪用的。“快来啊，开始包粽子了！”外婆喊道。我连忙跑了过去，拿了一片粽叶，开始包了起来，可包来包去怎么都卷不好，还把糯米撒到地上。原来包粽子是件难活，我烦躁地说：“不包了，不包了。”妈妈说：“做事不能三心二意、急于求成，首先要把粽叶绕成圆锥形，然后用调羹把糯米盛进去，用上边的'粽叶把糯米盖起来。最后用粽叶丝扎紧。”我学着妈妈的样子包的十分耐心，终于大功告成了，我包成了一个小巧玲珑的粽子。虽然样子不美观，可我还是挺有成就感的。我把自己的劳动果实放入了锅中，开始煮粽子了。大概过了一小时，粽子新鲜出炉了，粽香味引得我垂涎欲滴，轻轻咬上一口，真是甜而不腻，黏而爽口啊！

　　端午节真是一个快乐又有意义的节日啊！愿中华民族的传统习俗世代都能相传下去。

三年级快乐作文 篇4

　　时代的发展，电脑千家万户。，电脑成孩子们的伙伴，该样地网络呢？

　　网络内容，了空闲的生活。在网上你可以随便找人聊天，向他诉说你生活中的欢乐、烦恼，你对付是谁。

　　网络，也可以发泄的地方，去打扰身边的同学，有些话说是舒服的`。我想这网络带给的好处吧！

　　网络还不知用途呢？它还可以千里传音，就算人，在天涯，在海角，网络聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比邻”，网络，你还可以到各的新闻，点击一下鼠标，你所要的在你的面前，真是“秀才不出门，尽知天下事”；在家中 ，你还可以远程教育，将名师请进家门，不用花钱，就可以学到知识。多之处，难怪全国有数以万计的网民。

　　同学们，当好好我网络时，网络是好的，当把上网用在坏处上时，网络是不好的，要好好网络，把网络用在的用途上，使的学习更上一层楼。

三年级快乐作文 篇5

　　今年11月初，我们三（3）班来了一位特别温柔、特别爱笑的大姐姐。对了，你没猜错，她就是我们班新来的语文实习老师——小李老师。她的到来给我们带来了很多欢乐，我觉得小李老师比我们上一届的语文实习老师——小陈老师还 要温柔。现在，我们无论遇到什么问题或困难，第一个想到要找的人就是小李老师，虽然小李老师是语文实习老师，可是我们在数学、实验、英语课上的问题也能找她解答，小李老师真是个无所不能的全能老师啊。

　　就在前几天，我和同学汪琳稀要去上管弦乐的练习课，但我们的数学作业还 没批完，去数学老师来老师的办公室找不到来老师，只好垂头丧气的走回到教室，心想：完了，这次管弦乐的`课程肯定要迟到了，如果万能的小李老师在就好了。说曹操，曹操到。我们看到一个熟悉的身影出现了，果真就是万能的小李老师，我俩就像看到一根救命稻草一样，“噗的一声”跑过去，等小李老师帮我们批完数学作业后，我们立即跑得象风一样不见了。

　　快乐的时光总是那么的短暂，小李老师半个月的实习期马上就结束了。在分别的时候，我们全班的小朋友们都一窝蜂似的涌到小李老师身边，大家一个个都争先恐后的送上自己亲手制作的贺卡，还 有小礼物，还 抢着要小李老师的签名，QQ号，手机号......把小李老师忙得手忙脚乱的。这时候，有一个女同学突然大声哭了起来，气氛一下子“悲情”起来，搞得我的眼眶也红了，怪难受的。

　　我给小李老师的贺卡上写的是，希望您早日成为一名优秀的好老师。其实这时候，同学们心里想的最多的，当然就是希望小李老师能够早点回来看看我们啊。

三年级快乐作文 篇6

　　以前我多次去过白马涧。可今天再次随学校去白马涧故地重游，还是令我兴奋不已。

　　万物复苏的春天是美丽的。沐浴在春天温暖阳光里的白马涧更是美丽异常。一进白马涧，青山秀水、鲜花绿草便映入了你的眼帘。走在蜿蜒的廊道上，两旁的树木上挂满了光彩夺目、千姿百态的' 风筝。花儿更是争奇斗艳，万紫千红……走出廊道视野更开阔了。不远处一道白亮的瀑布飞流直下，伴着哗哗的声音，引得我们加快了脚步……

　　眼球还没喂饱，肚子却开始咕咕叫了。我们停下来，开始了我们丰盛的野餐。大家你品品我的，我尝尝你的，一会儿功夫，肚子也圆如小鼓了。

　　吃饱了，喝足了，我们开始拍照。大家争先恐后与这美丽的大自然合影留念，把这看不够的风景装在照片里带回家。

　　快乐的时光过得总是那么快，就像这快乐的春游。我们这群快乐的小鸟就要上“大铁笼”回家了，我仍不时回首，心里默念着：再见！美丽的白马涧，我还会再来的！

三年级快乐作文 篇7

　　秋天里的一个星期六，我和妈妈、爸爸还有爷爷奶奶一起去了大舅爷家刨地瓜。

　　我们开车到了大舅爷家，刚一进门，大舅爷家的大狗就“汪汪，汪汪”的.叫个不停，在舅爷就出来说了一声：“别叫了！”大狗才不叫了，在舅爷看到我们说：“是你们来了呀，快进屋坐一会吧！”我们就进屋坐了一会儿。不久大舅爷就说：“我们去刨地瓜吧。”于是我们就一起去了种地瓜的那块地，然后大舅爷就拿起锄头开始刨地瓜。我也想试一试，我看见了一个小锄头，我就开始刨地瓜，我用力的刨，可是怎么刨也刨不开，大舅爷说：“你的锄头太小了。”于是给了我一个大锄头，可是我连拿都拿不动，只好在旁边等着大家干完。

　　这次劳动我很开心，我体会到了劳动的快乐。

三年级快乐作文 篇8

　　每天，我们都会遇到形形色色的事情：有的因为成功面快乐，有的因为委屈面难过，有的因为不平面气愤……我经历过很多快乐的事，其中有件事情令我印象深刻。

　　那是在寒假的一个星期天，妈妈的一个朋友与她的儿子杨浩和我们一起去广场上玩儿。在广场上，我和弟弟玩滑冰，而杨浩玩滑板。大家各玩各的，可开心了。

　　突然，正在和阿姨聊天的妈妈跟我们提议说：“不如你们俩换着玩一玩吧！康智睿，你跟杨浩换一下。”一听到这个提议，我们的兴奋劲就上来了。我想学滑板，他也想学滑冰。于是，我俩急忙换了道具。之后，阿姨开始教我学起了滑板。

　　一开始，阿姨扶着我的手，要我自己把滑板往前推。一会儿，阿姨帮我把双脚成功地站在行驶的滑板上了。这时，我既高兴又害怕。高兴是因为自己站在滑板上了；害怕是因为自己生怕在滑行的下一秒就要从滑板上掉下来。阿姨似乎看出了的`的紧张，紧紧扶住我的双手。可是，滑板还是不听使唤，我在上面左右摇晃，好像一个站在皮球上玩杂技的小丑。实然，我脚下一滑，要不是阿姨及时扶住了我，我恐怕又要摔个倒栽葱了。弟弟看见了我那狼狈样儿，都幸灾乐祸了起来。

　　我不灰心，又尝试了一次。这次阿姨不再那么扶我了，只是抓住我的一只手，跟在我旁边。有了上一次的经验，我这次不再那么笨拙了，但不是很熟练，还是会摔跤。我不放弃，尝试了一遍又一遍。最后，功夫不负有心人，我的努力没有白费，我终于可以自己踏上滑板在广场上自由自在的滑行了！

　　虽然这件事已经过去很久了，然而，那时成功的喜悦与快乐却一直保存在我深深的内心中……

三年级快乐作文 篇9

　　听长辈说：“身体是革命的本钱”“运动是生命之源，是健康之本”。我爱运动，我特别爱羽毛球。

　　我家有很好的运动氛围。小时候经常跟着爸爸去学校跑步、打球，特别是一到周末，家里的氛围尤其热烈，一家人穿着家庭运动装去集体活动，如爬山、游泳。运动中挥汗如雨的兴奋劲，运动后荡心悦目的惬意范，着实让我家的生活充满激情与希望。所以我喜欢运动，因为我感受到了很多的运动快乐！

　　学校有很好的运动氛围。我们班不仅有很好的体育老师来教育我怎样锻炼及更好的运动，还安排有专题运动讲座进行辅导；不仅要求我们在学校里要坚持运动，还号召我们无论在哪里都要养成锻炼身体的好习惯。我一直坚持运动，把运动作为生活习惯。如一周至少三次去球馆打2个小时的羽毛球。长时间的坚持让我拥有了强壮的'体魄，有更加饱满的精神去更好的学习！

　　运动让我很有收获。运动不仅增强体质、预防近视、提高身体反应能力，还通过羽毛球双打，培养更好的团队意识。运动使我明白了做事须遵守规律，要有毅力，要有坚持，要用辛勤的汗水磨练意志才会有收获！