关于三年级奇妙作文合集10篇
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三年级奇妙作文

时间:2023-05-23 17:14:55 三年级 我要投稿

关于三年级奇妙作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级奇妙作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级奇妙作文合集10篇

三年级奇妙作文 篇1

  世界真奇妙,不说不知道。如果你还想知道更多奥秘,就跟着我来发掘知识海洋里的宝藏吧!

  来,首先我们来解决第一个现象的奥秘:“海底里的生物中,为什么是公海马生养小宝宝,而不是母海马生养小宝宝呢?”那是因为海马的生产量多,母海马的体能无法承受,所以,这个伟大的任务便由海马爸爸来承担了。也只有让海马爸爸来承担,才能保证海马物种的延续。而老师幽默的解释是,男生要让女生,要有绅士风度,所以生养小宝宝的.责任就交给公海马啦!

  好,现在我们来解决第二个问题:“母螳螂为什么结婚后要吃掉公螳螂呢?”这和海马的那个奥秘是一样的。母海马不能生下那么多小海马,而母螳螂却能生下这么多小螳螂,但母螳螂生完孩子后会非常虚弱,她只有吃掉公螳螂来维持自己的体力,才能保证顺利的养育小螳螂。

  在这个世界上,还有很多的奥秘等着我们去探索,我们要多多观察周围的事物。发现其中的规律与奥妙,让人类与大自然的相处更和谐、更美好!

三年级奇妙作文 篇2

  随着科技的发展,我们的科学家发明了很多的高科技产品,教室变得更加神奇,那让我们去看一看吧!

  一走到教室门前,门就会自动扫描自动开启,特别方便。教室门运用很神奇的材料做成的,它可以把外面的噪音反弹出去。

  走进教室,会有一种很舒服的'感觉,为什么呢?那是因为窗户可以感触到外面和里面的温差自动调节,通过自动调节,窗户可以开启防尘防雾霾等,让教室保持很清新舒服的感觉。

  墙面也很神奇,能作为3D大屏幕使用,如果要上《海底世界》这一课,墙面就会播放出海里的景象,还有海底的神奇之处。如果要上《狼和鹿》这一课,墙面就会播放出狼和鹿的叫声;形态和区别,对比谁是友善的谁是凶猛的,让人一目了然。

  桌子也很神奇,如果不小心把字写到了桌子上,只需轻按一个按钮,桌子还能根据身高自动调节高度,这样更加人性化。

  最神奇的,当属黑板了,黑板上有红、黄、蓝、绿这四种颜色不同的按钮。如果按红色键,黑板就会出现今天要讲的内容;如果按黄色键,黑板就会出现字的组词;如果按蓝色键,就会出现字的含义和甲骨文;如果按绿色键就会出现今天的作业。

  未来的教室是不是很神奇呢?当然这是想象出来的,但我相信,随着科技的发展,未来一定会有这种教室,供我们在里面勤奋求知,学习。

三年级奇妙作文 篇3

  今天,我幸运地跟随《未来作家报》的老师参加了“虫子旁”活动。

  一进文化馆,首先映入我眼帘的是捆绑得像人的稻草与随意撒落在地的黄叶。里面,两旁的玻璃球里,枯黄的稻草中躺着各种各样的'昆虫标本:勤劳团结的蚂蚁,缓慢爬行的蜗牛,五颜六色的蝴蝶……你瞧,这边的蚂蚁正专心致志地找食物,那边的蜗牛正在用锯齿般的牙齿啃树叶呢!

  大厅里还悬挂着许多画,这些画都是朱赢椿伯伯亲自拍摄出来的,我非常喜欢《骑在金龟子上的蜗牛》这幅画,因为这幅画让我看到了一个有趣的故事。一天,大雨过后,蜗牛出来觅食,当看见眼前鲜嫩的菜叶时,它高兴地表情藏也藏不住,兴奋地爬了过去,忽然,一个人却不小心踩住了它的尾部,蜗牛疼得大叫,无力地垂着头瘫倒在地上。这时,一群蚂蚁发现了这只受伤的蜗牛,心想一顿美味的大餐有着落了,于是便向蜗牛爬来。蜗牛仿佛读懂了蚂蚁们的心思,使出了吃奶的劲拼命向前逃,与蚂蚁们展开了一场生死赛跑。幸运的是,正好前面爬来了一只金龟子,蜗牛看到了救星,机智地爬上了金龟子的背,成功了解救了自己。

  卑微的虫子们身躯虽小,但让我感受到了大自然的智慧与乐趣,虫子的世界真奇妙!

三年级奇妙作文 篇4

  冬天来了,我不得不穿上许多衣服来御寒。太多的衣服穿在身上,我觉我就像只小企鹅一样,活动起来笨笨的,一点不灵活。

  我想发明这样一件即轻巧又美观鹅衣服。冬天穿上它,会觉得暖乎乎的,也不会太热,因为轻巧,一点儿不影响我跳绳子。夏天穿上它,会觉得清凉凉的,但一点儿不觉得凉。春。秋两季穿上它不凉不热,真是舒服极了。

  穿上我发明的.这件衣服,还能像太空飞人一样,在空中自由飞翔。旅游黄金周,我可以自由自在地到各处游玩,我在衣服的口袋里装上一个小型摇控器,可以控制飞行的速度和转换方向及调控飞行的高低。在风景优美的地方,我则按慢飞行速度,尽情饱览;飞到明胜古迹的地方,我会孙悟空一样按下云头,在那里好好地参观一番。

  我不必担忧我一个人独自外出了女友的安全,我设计的这套衣服有着像装甲车一样坚硬的外壳,我困了,随意在树荫下一躺,一点不怕毒虫咬,就是车辆从我身上辗过,我一样平安无事。

  你说,我发明的衣服奇妙不奇妙?我会努力去学好文化科学知识,实现我的理想,让我那神奇的衣服造福于人类。

三年级奇妙作文 篇5

  小时候我们学过一篇课文,题目是《植物妈妈有办法》,植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播;有的利用水力传播;有的是利用动物的皮毛传播种子;还有的是利用自身的力量来传播。

  我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午,太阳火辣辣的.,我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架,上面结满了豌豆,有青青的豆荚,还有金黄色的豆荚,都是鼓鼓的。

  我便问:“妈妈,什么样的豌豆最好吃?"妈妈神秘地笑了笑,说:“青的圆鼓鼓的最好吃,但是金黄色的是种子,你不要摘,过一会儿你就会知道的。”

  我左等右等,好不容易等了两个多小时,忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊,哇,原来是豌豆炸开了!地上多出了几颗金黄金黄的碗豆,我摸了摸,豆子还是热的呢。

  苍耳也很有趣。一天,我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏,我藏到杂草很多的地方,嘻嘻,他们一定找不到我。果然,捉的人把藏的人都找到了,就差我了,我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西,我吓得大哭起来。他们一边摘下来,一边笑着说:“这是苍耳,它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来,扔到地上。

  植物们播种的方式真是有趣!

三年级奇妙作文 篇6

  一说到《西游记》里面的孙悟空,大家肯定想起他那八九七十二变。我今天写这个作文时,我第一就想问:孙悟空能用自己的汗毛变出无数小孙悟空,那是怎么回事?如今我上六年级了,总算明白了一点——那可能就是克隆。

  克隆是什么?克隆技术又是什么?

  克隆是由“clone”这个英文单词转换来的。是指桑骂槐生物体的无性繁殖。将一个细胞进行培养,形成许多相同的`细胞,或将一个基因经过复制生产许多一样的基因,都叫克隆。1996年第一个克隆动物诞生了。它是一只羊。随后科学家们双根据克隆羊的技术,克隆了一头牛。

  克隆技术还真神奇!

  我们现在居住的地球大多都是海洋,陆地很少。何况陆地里包括沙漠、沼泽等等。人类居住的陆地很少很少。但现在人口还在剧增,已达到60亿之多。假如我会克隆,我一定要克隆出一个地球来。

  虽然有两个地球但是还有一些地方不好。

  你们肯定会问是哪里啊?

  那就是沙漠。

  长期以来人类乱砍滥伐树木,自毁家园,从而大地的绿装被破坏。沙漠恶化,如果你走在沙漠里一阵狂风刮来,你就会被沙子埋起来。再说了,沙漠很大,又很难找到水和食物,所以你会有很大的生命危险。因此我们必须得植树造林防风治沙,加强沙漠绿化的力度。

  我一定还要在我克隆的地球上再克隆出许多许多的生命和供人们吃、穿、住、行用果实、水等。克隆后的两个地球肯定都春光明媚,鸟语花香,一派生机勃勃的景象。

  你说我的想法好吗? 如果我真的会克隆,那该是多好的一件事啊!

三年级奇妙作文 篇7

  人有生命的尽头,水有发现的起源。

  大家知道自来水是怎么来的.吗?今天我带大家走进萧山第三水厂,一起开启“一滴水的旅行”。

  首先,我们到报告厅看活动视频,告诉我们活动内容。不但要看视频还有提问,真可惜呀!我不小心把钱塘江说成了长江。

  看完视频,我们去参加水厂了,我兴奋的心怦怦地跳个不停。

  首先,我们去供水车间参观,里面五花八门,各式各样的一台台机器,让我看的眼花缭乱。之后我们去3个池子看了看,它们叫:反应池、沉淀池、清水池。各个池子功能不同,反应池即可让烂泥排出,烂泥还能做砖头造房子。沉淀池能排出小颗粒。清水池保留清水。

  我们正说说笑笑时,眨眼间活动结束了。我心美滋滋的想呀:“一滴小小的水真的十分宝贵呀!”再说百分之70的水是一个地球。人体都是少不了水的,如果没有水,我们会变成木乃伊。

  所以大家一起珍惜每一滴水,保护水资源,人人有责!

三年级奇妙作文 篇8

  我要向大家介绍一种贺卡,它可不是街上卖的纸做的贺卡,是电子贺卡。

  其实我以前也不知道这种贺卡。有一天我正在写作业,妈妈突然喊我看电脑,只见电脑上面像在放动画片,我奇怪地问:“你干嘛让我看动画片?”要知道我妈妈平常最讨厌我看动画片,更别说玩电脑。妈妈说:“这是一张电子贺卡。”我仔细一看,刚才还看到一个小玩偶拖着滑板车,走一路收一路礼物,这时出来一个提示:“点击礼物”。我试着用鼠标点了下礼物,突然画面变成了一张美丽的贺卡,还写着“六一儿童节快乐!”

  我按妈妈说的点了一下“国庆节”,下面出现了很多图片。打开其中的一张,画面出现了一个小男孩一边插焰火,一边兴奋地喊:“国庆节了,快放焰火呀!”不一会儿,满地都插上了焰火,他蹦跳着说:“点呀!点呀!”我用鼠标点了一下焰火。我惊奇地发现,有了一个小火苗!只听“乓”地一声,深蓝色的天空出现了一朵五彩缤纷的鲜花,真是太奇妙了!我一个一个点一起来,“乓、乓”……天空中出现了一朵朵盛开的`鲜花,把天空打扮得五彩斑斓,美丽无比。

  当我点燃最后一根,眨眼间,画面变成了一面鲜艳的五星红旗,“祝伟大的祖国繁荣昌盛!”庄严的国歌声中,五颗金星闪烁着耀眼的光芒。

  我又看了许多其它的贺卡,心想:电脑真是个神奇的家伙。

三年级奇妙作文 篇9

  有人喜欢火红鲜艳的太阳,因为它热情;有人喜欢闪闪发光的星星,因为它闪烁;可我却喜欢美丽温柔的月亮,因为它奇妙。

  上了一天班的太阳总算能下班了,夜幕降临,月亮渐渐的升起来了。刚开始,月亮像一把锋利的'镰刀,像要帮农民收割庄稼;又像一根弯弯的香蕉,淡黄的颜色,真想让人把它吃掉。渐渐地月亮升高了一点,变成一个小半圆,像一半香香的柚子!趁我不注意的时候,月亮就从云朵里钻了出来,像一个又大又圆的大玉盘。说到玉盘,我不由地想起了李白写的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。”看看那圆圆的月亮,月亮里面好像还有一只玉兔呢!难道真的有嫦娥仙子吗?她是不是正在月宫里翩翩起舞呢?云朵妹妹也跑来凑热闹,她和月亮姐姐玩起了捉迷藏,藏在云朵后面的月亮,像一个害羞的小姑娘,悄悄地露出闪亮的大眼睛,看看人们有没有找到她呢!

  皎洁的月光像流水一样倾泻在大地上,地面铺上了一层淡淡的薄纱;倾泻在河流里,河面变得银光闪闪。月光照在屋檐上,又照在院子里的柳树梢,最后透过窗户照进了我家的阳台上,房间里也笼罩了一层银纱,多么让人陶醉的月色呀!

  你喜欢月亮吗?我很喜欢,喜欢它的温柔,喜欢它的奇妙!

三年级奇妙作文 篇10

  4月24日

  今天下午下了第一节课,不知是谁把学校的喷水管打开了。操场上开始“下雨”了,这时,在操场上的`我又看见了彩虹。这是怎么回事,我那次看见它是在雨后出现的,可喷出去的水怎也出现了彩虹?我陷入沉思。

  5月4日

  今天科学课,我就和同桌一起对这个问题进行了探讨,在老师的帮助下,我终于弄清了彩虹是怎么出现的。

  5月10日

  今天是星期日,天气晴朗,阳广明媚。妈妈要带我出去玩,我婉言谢绝了。我决定制造出一条彩虹。我先拿一面镜子把阳光反射过来,照在墙上,再把镜子斜着插入水碗里,让阳光透过清水照在镜子上,反射出去,这时就在墙上显现出一条美丽的彩虹。原来阳光射向水滴,水滴又把阳光的七种颜色反射出去,这就形成了一条美丽的彩虹。

  实验成功了,我高兴得手舞足蹈。

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