【精华】三年级的有趣的作文合集五篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
20xx年11月4日 星期日 晴
作者:三年级 XXX
今天上午,我和同学周波一起玩射树叶。
首先,我和周波一起找好一个目标,就是周波家门口的树,树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标,然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了,让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉,你这阵风,早不吹,晚不吹,就这时候才吹”。周波拿起弹弓,射出了一颗小石头,可没有打中。我又举起手中的弹弓,信心十足的说:“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标,一下发射了出去,只听“怦”的一声,几片树叶落了下来。我高兴的说:“太好了,太好了,我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的.表扬,我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎,一看,原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波,周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去,可没有任何效果.我就对周波说∶“我们用三四个小石子,接二连三的射出去,有可能打得下来”。说完,我就接二连三的射了起来,可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子,终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子,能有条理地叙事,很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现,很可贵,要坚持下去。
因为孩子的年龄太小,而要表达的意思比较复杂,语言上出现点毛病是在所难免的,要引导孩子反复朗读作文,找出别扭的地方,启发孩子修改,这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评,现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您:
1.上述作文除语言上的问题,还有其它需要修改的地方不?
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出.
由于我文化比较低,还望老师指点.真是麻烦您啦!
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
三年级的有趣的作文 篇2
什么?铁锤锤鸡蛋居然锤不破,这太神奇了吧!可是,罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。(那也包括了我呀。)
罗老师先把板凳放在了桌子上,然后又把鸡蛋放在了板凳上,准备工作做好了。接下来,罗老师高举铁锤,紧咬着牙齿,好像都使出了全身的力量,有的同学上下打量,有的同学半信半疑,有的同学怀疑着:罗老师都使出了全身的`力量,鸡蛋怎么可能不碎呢?同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时,同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着:“一,二,三”,砰的一声,鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道:“耶,我赢了,罗老师输了!”突然,只听到有人叫道:“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢?”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说,同学们一下子就笑了。
这真是一个有趣的实验呀!
三年级的有趣的作文 篇3
五一里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起电视来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的节目吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着节目中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。
我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。
我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。
哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的.小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。
嘿!这一下,小鸭神气活现了。
三年级的有趣的作文 篇4
今天,婺城小学为我们三年级全体同学举办了一个特殊的生日会——“十岁成长礼”。
活动开始了,我们蹦蹦跳跳地来到操场上。首先映入眼帘的是十扇大门,紧接着我们又看见主席台上的一个大牌子,上面写着:“我们十岁了!”
来到指定地点以后,主持人说:“今天,我们跟我们的学校——婺城小学一起过十岁的生日,大家开心不开心?”“开心”大家一起说道。接着,王校长宣布:“十岁成长礼活动,现在开始!”大家都欢呼了起来,朝着不同的闯关大门走去。
首先,我们来到了“绿色活力之门”,游戏规则是:我们用手指堵住一个带小洞的管子,并用管子把水运到另外一个桶里。男生队VS女生队的一场比赛。比赛开始了。我们男生队已经来回好几趟了,可女生队一趟还没运完呢!我想:我们赢定了!果然两分钟时间到了,我们男生赢了,我开心极了!
接着我们又玩了“墨色书香之门”的'游戏,这个游戏的规则是:大家一起背诗,要求整齐。第一次,我们背的稀里哗啦,第二次,我们背的整整齐齐,过关了……
后面还有很多游戏,像“红色传承之门”、“金色幸福之门”、“粉色成长之门”……都很有趣,我们玩得不亦乐乎。
最后我们还吃上了无比美味的大蛋糕呢!
这个十岁成长礼真有趣,令我终生难忘呀!
三年级的有趣的作文 篇5
暑假的时候,妈妈带我去看了一场电影,名字叫《深海探奇》。它是一部纪录片,讲述了一只小海龟经历了千难万险回到自己家乡的故事。
影片中有色彩缤纷的珊瑚礁;无边无际的海底森林;色彩斑斓的海藻世界……从这些令人惊奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美丽的背后常常也伴有凶险,比如:顽皮的小海狮遇上凶恶的大白鲨就在劫难逃了;小鱼总摆脱不了蝎子鱼的`把戏;海蛇的毒性很强,很容易让猎物丧命。
在影片里我还看到了水母,水母能保护小鱼儿,它让小鱼躲在自己的身体里,摆脱敌人的攻击,作为回报,小鱼帮它清理身上的寄生虫。鳐鱼有小鸟一样的翅膀,可以在海底世界自由翱翔。虎鲨看上去很凶猛,但在它的小宝宝面前又是慈祥的妈妈。长须鲸一口就能吞下整个鱼群。顽皮的小海豚在跟妈妈学习生存的本领,这个时候一条鲨鱼对它们进攻,海豚爸爸奋勇地与鲨鱼产开较量,最后终于把鲨鱼赶跑了。还有胖乎乎的海牛,它是哺乳动物,可却只吃素食。
在电影里,我跟小海龟在海底做了一次探险。一路上有欢喜、有惊险、有快乐、有开心。海底世界真是一个美丽而又奇妙的世界。
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