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二年级描写景的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级描写景的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级描写景的作文 篇1
秋天到了，家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上，就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子，高大的柳树，和金黄的田野……
秋天到了，小溪在向我们招招手，树儿像我们点点头。可是，一阵阵风吹过，树上的叶子都有纷纷落下来，就像一只黄蝴蝶旋转飞下来，地上都栖息的`黄蝴蝶，远远望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我们的母亲，又是伟大的祖国。
秋天，给人们带来了丰收的喜悦；带来了舒心的笑容；带来了美好的希望。
二年级描写景的作文 篇2
”荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗，我就会想起今年的那第一场雪。
那天天上下起了鹅毛大雪，天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好，我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪，翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的，特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音，雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵，一片片白得似银，洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人向往啊！
向人工湖走去，居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩，无拘无束，它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望，好像在欣赏这美丽的雪景，一会儿低下头游水，欣赏着自己在水中的倒影，丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。
在冬天的雪地里，我们最快乐的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它独特的魅力塑造了一个个优美的`形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。
我爱冬天。更爱冬天的雪！
二年级描写景的作文 篇3
今天，外面下起了鹅毛大雪，我开心极了！
老师上课时，让我们去外面看雪，感受雪。我站在外面全神贯注地看着，啊！一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵，穿着雪白的衣裳，在天空中自由的'舞蹈，雪白的衣裳随风舞动。
不只是我，所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿，冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿，老师把我们都叫进了教室。那时，我才记起，原来我不是雪精灵，而是在看雪精灵呢！
二年级描写景的作文 篇4
秋天，一个多姿多彩的季节。硕果累累，瓜果飘香。
秋天，一个丰收的季节。田野里，稻子笑弯了腰，金灿灿的，很好看。高粱像火焰一样燃烧着。果园里，到处一片丰收的景象。梨子、葡萄、苹果、柚子、柿子、橘子……都成熟了，果农们高兴地摘着。
秋天，一个美丽的`季节。公园里，枫树火红火红的，银杏树像一块块金币。湖边，很安静，水面荡漾着隐隐波纹，映照着美丽的风景，真像一幅独具特色的山水画。
秋天，一个完美的季节。万物都是那么的美丽！
二年级描写景的作文 篇5
盼望已久的雪终于下来了，大雪在天空飘飘悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶莹剔透，悄无声息的落下来，落在我的手上，又融化了。
雪是神奇的，听爸爸说，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像无法用数字来表达，难道就没有一片相同的？
雪又是调皮的，真像一个个小精灵，一会儿钻进我的袖子里，一会儿又钻进我的脖子里，弄得我痒痒的、凉凉的.，可是怎么也躲不开。
雪又是快乐的，我和爸爸玩打雪仗，踩脚印，特别开心，我感觉到了雪带给我们的快乐。
雪更是无私的，它们飘向无际的田野，为那些小植物当被子，雪化的时候又为它们灌溉，所以雪也是伟大的。
远处的房子，假山，树木所有的一切都是一片白色，这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······
雪，你来也匆匆，去也匆匆，你不仅带来冬天的消息，还给这个世界带来一片洁净，一片快乐。
二年级描写景的作文 篇6
今天上午，下了一场鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地落下来，无穷无尽，难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆，只要雪过了，孩子们纷纷跑出来，一起打雪仗堆雪人，玩得可高兴了！我想雪下得多一点，把世界变白，那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽，也为我们的童年增添了许多的乐趣。
雪
雪，是我梦寐以求的。今天，虽然已经进入春，但雪，还是下了。
我冒犯地伸出手，雪花刚一落，就化了，好像在说：“我讨厌你，走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢；时大时小。有时，打个哈欠的'光景，它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀！
我忽然觉得自己是一朵雪花，轻轻地落下，雪停了，太阳一出来，我就化成水蒸气，飘回了天宫~~
啊，我爱你，雪！
二年级描写景的作文 篇7
暴雪停了，人们进入了一个银装素裹的世界。
这一场雪来的比较早，使可怜的叶儿受了冻，并且连累了生养它的'树木。“嘎啦！”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看，叶尖儿上结了一个个小“硫璃”，轻轻一拨，“哗”，树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来，落在了头上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。
在瓦房檐下，排水管口，电线上，到处都是冰拄的身影。小孩子们把冰柱掰下来，和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，胜方大笑起来。他们胜不骄，败不馁。还有点火药味，比壮族的 碰蛋大赛还有趣哪！
在雪地里，柔弱的雪已练就了坚强的身躯，连冰也望尘莫及，这不，一块冰柱脱离了“母体”，向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了，而雪却露出了酒窝，雪在笑，人也在笑。
而随着天气慢慢地转暖，雪也开始一点一点地融化，我的乐趣也跟着雪飞向了天。
二年级描写景的作文 篇8
悄悄发芽的柳树是春天，娇艳开放的荷花是夏天，掉落叶子的榆树是秋天，下着鹅毛大雪的.日子是冬天。
春天有毛毛细雨，有粉红色的桃花，一团团，一簇簇，像一团团云霞照耀着大地，使大地充满了生机。蓝蓝的天空有几只漂亮并且美丽的小鸟唱着春天的赞歌，打破了春天的寂静。
夏天雨后的天空特别蓝，好像是画出来的一样。夏天雨后的空气特别新鲜，好像是被过滤过一样。夏天的荷花特别漂亮，好像是用彩笔涂出来的，一模一样。
秋天的稻田一片金黄，远看真像是铺了金黄色的地毯。稻谷一颗颗，非常饱满。火红的高粱，远看像一个个穿着红衣裳的小姑娘，在阵阵微风中翩翩起舞。
冬天，地面上盖着皑皑白雪，树上堆积着美丽洁白的雪，像桃花放开时一样美丽。
啊！四季真美丽呀！
二年级描写景的作文 篇9
雪，纷纷扬扬下了一夜，又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新，处处那么洁净、柔美。
雪依旧下个不停，雪花越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个”倒栽葱“，一会 儿又像飞机一样直冲天空。
渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去赶集似的，拥报大地。雪花们玩耍着，嬉戏着，亲热着哩！
路上变得雪白的，软和的，像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的`是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲，时而凸凹不平，时而大小一致……
我来到校园里，有的同学打雪仗，有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的样子：铁水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红山楂做的嘴，谁看了都会笑的了弯了腰！
啊，神奇的小雪花……
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