【精选】四年级爱心作文集锦7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级爱心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级爱心作文 篇1
“妈妈，我想活下去！”
“妈妈，我还想上学！”
这是我们学校一年级一班的孟维源同学，在生命垂危时，对家长，对生命的呼唤！
在今年三月下旬，他突发疾病，经几家医院诊断后，被确诊为“慢性肾炎伴肾衰竭”。这个消息如同晴天霹雳！顷刻间，一个充满幸福的家庭被泪水淹没了。他生命几次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析时喝不超过10毫升的水，但他也从不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五个小时的血液透析来排除体内的毒素，维持生命。就连成人也难以忍受的血液透析，一个聪明伶俐、活泼可爱的.六岁半孩子，正和死神战斗着。他一声不吭，一动不动。这正是“我想活下去”这强烈的求生欲望支撑着他脆弱的生命……
我们全校师生都积极的行动起来，踊跃捐赠。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年级的同学，捧着捐赠箱，走上街头。行人们看了宣传单，纷纷献出自己的一份爱心，为他捐款。
生命如花，需要爱的滋润；生命如火，需要爱来点燃！希望在爱的滋润下，他能战胜病魔，再回到我们身边！
四年级爱心作文 篇2
一天晚上，小红津津有味、专心致志地看报纸。突然，她看见一则关于贫困山区的儿童失学的新闻，小红非常同情这些失学儿童，小红就下决心，立刻要为这些失学儿童伸出非常温暖的援助之手，就算自己只能尽绵薄之力也要帮助失学儿童，于是小红就想到胖乎乎，装满零钱的储蓄罐小猪。
小红来到沉甸甸的'小猪储蓄罐跟前，想一下子砸碎他，但是有点舍不得。小红想想那些贫困山区的失学儿童每天早起贪黑，天天打工，就算这样，吃饭也愁眉苦脸。小红想完狠了狠心，毫不犹豫的把储蓄罐砸碎，小猪立刻粉身碎骨，零钱四处乱滚，“叮叮当当”小红想叮叮当当越多越好，那失学儿童更有可能上学。小红越想越高兴。她把钱装进盒子里，明天交给老师，让老师交给失学儿童。突然，她想到：我还没点钱。
小红立刻一个不落地把零钱放到桌子上，一个一个仔仔细细地点数，并且分门分类。有十几毛、有五十元、有五张一百块。小红看着这些闪闪发光的钱，心里兴奋极了，笑容跟太阳一模一样灿烂。终于，钱点数好了，是五百五十三元零三毛。小红郑重其事又小心翼翼 地把钱放进了盒子里。然后，脱下衣服，躺上床去，美美睡了。在梦里，她跟又可以上学的失学过的儿童又唱又跳，玩得好高兴。
第二天早上，小红背着书包拿着盒子，高高兴兴地上学。她遇见子老师，迫不及待地把盒子递给老师，老师不明白奇怪地问道：“给我这个干什么？小红。”小红说：“里面有许多钱，这些钱我想给失学儿童。”老师立刻笑不合拢嘴地说：“你想他们重返校园，真是个诚实、热心、善良的好孩子。我一定会把钱交给失学儿童的。”小红滋的。
小读着们，读了这文章，你又会怎样帮助他人呢？
四年级爱心作文 篇3
我为班上的小陈同学感到悲哀，因为他得了比较严重的血癌，同学们也感到十分伤心，于是，帮你号召了一次捐款。
捐款的那天，我向妈妈要了20元，然后就跑去学校，去学校的路上，太阳公公正眯眯眼地对我笑着，好像知道我今天要捐款，他也向我说，捐款不需要物质上特别多的付出，捐款的意义在于心，有心就行了。我一直走着走着，看见班上的小飞同学，正拉着一袋大大的易拉罐，向废品回收站走去，卖给了废品回收站，然后拿着钱跑去上学了。
回到教室里，同学们正向小陈同学款，5元、10元、15元、20元………当念到85元5角时，在场的同学们都惊呆了，竟然有人捐那么多，当我知道这捐钱的人是小飞时，我便明白了刚才的那一幕。
小飞也向我们道出了有那么多钱捐的原因。他告诉我们，当我的知小陈患上了病的时候，我家里又不是那么富裕，所以我就带着好意，周末的`时候去捡罐子，希望能帮到他一点，在我把罐子捡回家去的时候，家里的罐子被妈妈看见了，妈妈说要扔出去，小飞很快地制止住了，再不快点他的努力就泡汤，他跟妈妈说，是为了给班上得病的小陈同学捐款而去捡来卖的，宝贝的妈妈听了，觉得自己的孩子长大了，向小飞递了一张50元，叫小飞把50捐给小陈，他们就这样合成了85元5角，捐给了小陈。小飞充满爱心的表现，感动了说班里上的每一位同学，联盟纷纷给她献上了掌声。
班上的，真让人感。
四年级爱心作文 篇4
一天中午，程平放学回家，径直地走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全都取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。
原来，程平是要为被风雪破坏家园可怜的人们捐款啊！因为程平在放学回家的路上，看到了邮局里有个捐款点，而且挂有一条长长的宣传标语：“风雪无情人有情，请您为受灾群众捐点钱吧！”程平想起电视上新闻这几天经常播的受灾群众的处境的.片段，不由得鼻子一酸，所以才决定把自己攒了很久的钱捐给受灾群众。
程平来到捐款点，对捐款点的管理员阿姨说：“阿姨，我这儿有100元，我想捐给有需要的受灾群众。”阿姨高兴地点了点头，对程平说：“谢谢你对他们慷慨捐款！”程平开心地笑了。
正当程平要走的时候，要好的同学王明见到了程平，便走进邮局里。程平见到了王明，也动员他捐款。王明听程平讲述了受灾的人们的处境后，也捐了50元。他们都觉得自己是救了不少人的英雄！过了几天，程平和王明来到邮局门前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一个受灾儿童，这100元给他送上了
保暖的衣服和填肚的食物……
程平抬头望了望：太阳是那么灿烂，天空是那么蔚蓝，云朵上那么雪白，这一切都似乎在对他微笑。
四年级爱心作文 篇5
6月10号这天体育馆举办了大型活动：爱心义卖、亲子运动会等活动。
我来到体育馆时，我这才发现人这得可以称人山人海的，而且气场让一个第一次参加公益活动的人，感觉自己是不是来错地方了？
我站着观看了一会儿，最终觉得算了还是先去买书吧！
买完书后，我再一次的回来了。我遇见了陈老师边对她说：“老师我…是…萧山…日…日报…的`。我…我…是来…来…义…义卖…卖…的。”陈老师安慰我说：“别害怕！第一次参加这样大型的公益活动吧！”我小声的回答：“嗯…第一次…参加。”
老师帮我弄好了摊位，我便卖起了我的义卖物品。我左手边是吃货松鼠，右手边是我们萧山日报的人在义卖。
在我卖的过程中有一位妈妈特别关照我。虽然我不知道这位妈妈叫什么名字，但我十分的很感谢她帮助我。在此我向您说一声“谢谢您”。在她有顾客买她的夹子时，便也趁机推销我的义卖物品，而且她还说：这是她和她的女儿纯手工做的。我不禁感到这位妈妈和她的女儿，实在好厉害啊！
下午时，我左手边的吃货松鼠，卖得只剩下摊位上的，我也趁机买了20包。突然刮起了大风，有几个帐篷都被吹翻了，吓得我们是惊心动魄。志愿者们决定拆掉帐篷。
结束时，我们萧山日报的拍了一张照和发了一张奖章。
四年级爱心作文 篇6
记得上三年级时，有一天上午第四节课是体育课，老师让我们在跑道上跑五圈。跑完后，我们累得直不起腰来，豆大的汗珠从我额头上滚下来，有的同学甚至躺到地上起不来了，老师让我们都上楼休息。
上楼后，同学们都急着喝水，于是教室里传来了“咕咚咕咚”的喝水声。可怜的.我没有带水，只能眼巴巴地看着别人举着杯子喝。我想：都怪我太慌张，忘了带水，只好先忍住了。过了一小会儿，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，说：“心心，求求你，我快要渴死了，给我喝点水吧！”哪知她不但不同情我，反而还说：“哼，我还不够喝呢！哪有水给你喝？！”我忍着火气又向其他人借水，结果都被他们给回绝了。泪水终于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望着窗外发呆，心里暗暗叫苦。忽然，身后传来一个我急切渴望听到的声音：“婷婷，你是不是想喝水啦？来！我给你倒一杯水吧！”我一转身，原来是我不太熟悉的蕊蕊同学。我红着脸让她给我倒水，当小杯里的水快满时，大杯里的水流渐渐小了，没了。蕊蕊叹了一口气说：“唉！没水了。”停了一下，她又对我说：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧着这杯水，一点一点地喝着，好似这就是生命之水。喝下去后，感觉非常舒畅，一股暖流在我心中慢慢地升腾起来，我想那是蕊蕊的品德感动了我，我对蕊蕊的敬意又升华了一级。
这杯爱心水，浇灌了我们的友谊，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不过品德美。让我们一起播种爱心，收获美德吧!
四年级爱心作文 篇7
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被刚浇开的水烫伤，经医生鉴定为深2度。一连两个星期，她都没来上学。
前两天，她终于出院了。当她妈妈带着她来上课时，我正在教室上早自习。只见她的左手臂上部缠着厚厚的纱布，人比以前更消瘦了。她的妈妈特意交待：周紫依的手还没完全好，请小朋友们千万别碰到她。我把她的.话在班上交待了一遍，并特意提高声音补充说：“你放心，我们班上的孩子都很有爱心。他们会关照她的！”
下了早自习，我就回办公室了。不一会儿，就有学生来报：“周紫依哭了！” 我一下惊了：“谁碰到了她？”我立刻往教室里赶。一问才知道，原来一下课，小朋友们就往周紫依那里聚了过去，嘘寒问暖，把她围得水泄不通，周紫依被这阵势吓坏了。我劝开人群，安慰她说：“别哭，同学们是关心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依边哭边说。于是我对小朋友们说：“你们别这样围着她问个不停，要用自己的行动来帮助她。”
后来，周紫依的书有人帮着翻，东西有人抢着拿，走路时也有人护着她……她的脸上又有笑容了。
今天早读，周紫依的妈妈又来了。她嘱咐说：“周紫依的纱布拆了，上了药。千万别碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂满了泥浆似的东西，有的甚至还在往下掉。说实话，让人看了感觉不太舒服。但我一点也没表现出来。上课间隙，我走到周紫依身边，再一次仔细观察了她的手，惊喜地说：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的药好像巧克力！”大嗓门的罗文权突然站起来说。巧克力！多么贴切的比喻！多么富有爱心的比喻！
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