【实用】五年级我的作文汇编6篇
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五年级我的作文

时间:2023-05-19 09:15:42 五年级 我要投稿

【实用】五年级我的作文汇编6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级我的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级我的作文汇编6篇

五年级我的作文 篇1

  今天我要向你们介绍一个令我最值得尊敬的一个人,她就是我的妈妈。

  有一次,由于我没有认真,考试只得了79分,我非常伤心,想到妈妈和爸爸要来接我放学,我该怎么和他们说,心想回家肯定要挨骂了。爸爸妈妈来到了,问我考了多少分,我不敢说吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成绩单,责骂了我一顿,我的泪水快要从眼睛里流出来了,被爸爸骂了一顿,我躲进房间了,把门锁起在一旁伤心流泪,突然,我马上把眼泪擦干去开门,门外的居然是妈妈,妈妈走了进来,看到我眼睛红红的,衣袖湿透了,眼泪在眼睛里打滚,妈妈把房门关起来,让我坐下然后亲切的.对我说:“女儿,你不要再难过了,妈妈知道你这次考试成绩退步了,而且刚才还被爸爸责骂了一顿,你现在的心情妈妈非常理解,妈妈小时候成绩也不是很好,也被父母责骂过,但人生肯定要经过失败才能得到成功,世界上没有不经厉风雨就会轻易得到成功的人,妈妈小时候被骂了后没人来安慰妈妈,我也是当作没有事情发生,一个人失败了就要放的下,否则就会得不到成功。”听了妈妈的这番话我感动得眼泪花花的流了下来,看着眼前这位善解人意的妈妈,让我觉得很幸福。

  我的妈妈是我一生中最尊敬的一个人,我爱我的妈妈!

五年级我的作文 篇2

  正常的话,到我这个年龄就已经不再害怕自己在家了。而我却不同,我天生胆小,自己在家只要一点动静就害怕极了。

  今天早上,爸爸妈妈就出去有事了,临走前还对我说了一句:“丛玮,要写作业。”所以,爸爸妈妈走后我看了一小会儿电视就开始写作业。刚开始写了不到半个小时,突然,下水道流水声把我吓得不敢动了,一分钟后我才恢复了平静。在接下来的半个小时里我把精神绷紧了,只要有一点细微的声音就停下来看看,心里想着:爸爸妈妈快回来,爸爸妈妈快回来。终于,到了中午,我借着吃饭,打开了电视,吃完饭后,我关上电视,开始写作业。写了一会儿,又有不断的声音冒出来,让我不禁想起了劫匪呀,强盗啦,一类的',吓得我一身冷汗。到了下午,我就想:坚持一下,爸爸妈妈晚上就回来了,在坚持一会儿。于是,到了晚上。我高兴起来,期待着爸爸妈妈回家。可一个小时过去了,还不见爸爸妈妈回来,我又变得紧张起来。我的脑子里努力不去听那些声音,努力让注意力集中在写作业上,最终,我坚持不住了。跑上前去,打开电视,把电视音量调大,我紧张的心情变得平静一点儿了。二十分钟过去了,已经快七点半了,我准备给妈妈打电话,问问她怎么还没回来,这时候,我听见了开锁声,我的心就像一个小兔子一样扑通、扑通的跳。

  门开了,是爸爸妈妈,把我吓得够呛。这一天真是过得心惊胆战呀!

五年级我的作文 篇3

  老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生中最美好的年华,奉献给了粉笔和黑板,擦去了许多年轻的错误,却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默,关爱学生,工作尽职的好老师。

  三年级下学期,我刚转入这个学校,对这个陌生的环境有些胆怯。是她,给了我温暖,让我很快地融入到这个大家庭中。

  说她讲课幽默,并不是我在吹牛。一次,在讲到乘法分配律的时候,也许是因为听不懂,也许是没有认真听,同学们总是忘记(a+b)c=ac+bc。为此,毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时,毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同,只见毛老师笑眯眯地对我们说:“同学们,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样,假如只有你一个人吃的话就显得不公平,也没有礼貌,要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开,终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中,至今也没有忘记。

  说她工作尽职吧,也不假。前段时间,毛老师生病了,嗓子哑得说不出话来,可她仍坚持给我们上课,她的声音虽然很小,但是我们却听得清清楚楚。下课了,毛老师还没有离开教室,像往常一样坐在那里为不会的.同学讲解,我来到毛老师的身边,轻声问她:“毛老师,您嗓子哑了,为什么上课不带扩音器呢?”“那是因为扩音器声音太大了,我怕影响其他班上课,而且讲课声音太大,对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后,泪水在我的眼眶里直打转,多好的一位老师啊,自己的身体不好,却还事事为别人着想。

  啊,毛老师,您在我眼里永远是最尽职的老师!您为了我们的数学成绩能够提高,呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了,但是,您永远是我最爱、最敬佩的人。

五年级我的作文 篇4

  要说我最敬佩的一个人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一点儿小粗心,样样都很棒。不过,我觉得,她最棒、最令我敬佩的还是她那在学习上精益求精的品质。

  有一次,我们在一起写作业。写着写着,我们就遇到了一个难题。“你会做第4道题吗?”“不会,你呢?”“我也不会。”“唉,这道题的确有些难呢!让我看一看……4和9有什么联系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起来。“有了!”我一拍大腿,兴奋得一蹦三丈高。“噢,你想出来了?”她把脑袋凑了过来。“嗯!”我飞快地用笔在草稿纸上写了公式。“算式呢?”“呃,我还没想……”“唔,应该是这样……好了!”“不过,这种方法有些绕呢,你看……”“没关系,算出来就行了。”我兴奋地把算式抄在了本上,而她又开始了思索。

  终于,功夫不负有心人,她终于又找到了一种解法。写完后,我拿来一瞧,哇,思路都在一旁标上了,每一步都是那么有道理,而且步骤也简化了,当时我心里就给她竖起了大拇指。

  丁宋哲就是这么一个在学习上精益求精的'好学生。另外,她还会弹钢琴,画画,字也写得很好,简直就是个小才女。我十分敬佩她。

五年级我的作文 篇5

  在我的小时候,家里总堆着一些玩具。在我成长时,它们有的被丢弃、遗弃,有的则一直跟随我到现在。在众多的玩具中,我最喜爱的,依旧是那架玩具飞机。

  让我们来认识一下它吧!它全身呈灰白色,长着圆尖圆尖的脑袋,两翼张开,像一只雄鹰在天空里翱翔。它还会发声——“砰砰砰”,活像与敌人正进行激烈的战斗。最具有特色的,就要数飞机中的.飞行员了。

  那时,我刚进入小学,因为对新事物的陌生,我的成绩一直不是很好。直到那一天,好好的话语,和那架飞机,彻底改变了我。那天晚上,妈妈拿过飞机,放在我面前,问我:“你知道飞行员的精神是什么吗?”“不知道。是什么呀?”我漫不经心地回答。妈妈笑着说:“他们的精神就是积极向上,不惧怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像铜铃一般,仿佛领悟到了什么,对飞行员的敬佩之情也不禁油然而生。接下来的几天里,在课堂中,我总是积极地举手发言;课余时间,我也主动地和同学们交朋友,我突然感觉,周围的一切,已不是那样陌生,而是如此的美好、熟悉。从此以后,每当我怕回答错误而退缩时,我总会想起那驾飞机,那个飞行员和妈妈的话语。这时,我就会举起手,即使回答错了也会有一种成就感。

  这就是我最喜爱的玩具——那架玩具飞机,因为它将伴随我走向辉煌!

五年级我的作文 篇6

  躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的`甜美。

  我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

  长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

  我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

  我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

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