五年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
可可西里是我国最大的一个无人区。它平均海拔4700多米，在五月份的时候，祖国的大江南北正是桃红柳绿，而可可西里却是冰雪的天地。如果有人生活在这冰雪天地的无人区，可谓是跟生活的极限做斗争。可这正是动物们的天地：地上奔跑的`是藏羚羊、野耗牛，天上飞的是秃鹰……
可可西里的意思是：美丽的草原，美丽的少女。虽然，可可西里美丽，但是，在它的身躯上流传着一个美丽的名字，那就是一个叫杰桑·索南达杰的名字，却让人心变得温暖。
杰桑·索南达杰，原是治多省省委书记，在1922年7月成立了可可西里自然保护区。在第18次深入可可西里保护藏羚羊时，他再也没能出来。在他第18次进去的时候正好碰到18个盗猎者。为了保护小藏羚羊，他用自己的血肉之躯挡住了罪恶的子弹……使藏羚羊家族的一员活了下来，它甚至都不知道究竟发生了什么事情。是啊，正义与邪恶、仁慈与贪婪，又岂是小藏羚羊能够明白的？
后来，人们为了纪念杰桑·索南达杰，在可可西里上建立了一座高达20米的纪念碑，碑身嵌着他黑白相片。从那以后，可可西里就流传着一个动人的传说：每在黎明的时候，有只小羊在久久的寻觅。后来，人们通过电视、报纸等多种媒体了解并知道了杰桑·索南达杰的英雄事迹，越来越多的志愿者走进了可可西里：杨震、严小华、李霞、刘红卫等沿着杰桑·索南达杰的路一直走啊走啊……事实告诉他们，可可西里并不是无人区，这里只能生活两处人：一种是盗猎者，一种是反盗猎者。他们中间有一句话，将蓝天作纸，白云为笔，刻在美丽的可可西里的上空，那就是：舍去生命中的一个，换来可可西里永远的和平，永远的安宁。
什么时候才能重新看到藏羚羊跃过那青藏公路？什么时候才能看到人与自然的和谐相处？我期盼。
五年级作文 篇2
“仔仔，快起来！和我去菜市场买菜！”妈妈在一旁叫着。我心中一百个不愿意，那个菜市场脏乱差是出了名的，上一次去菜市场，我感觉那里的气味可以说是新型生化武器，而且车人不分流，上次我都差点和摩托“亲密接触”了呢！可我还是拗不过老妈，只能悻悻地跟着老妈去了。
到了菜市场。果然，臭烘烘的气味和混乱的环境还是一如既往……唉，但愿这一次可以快一点离开这个可怕的菜市场。
这时，老妈在肉贩那停下了脚步。肉贩一看老妈来了，连忙热情地说：“大姐，你看，这的扇骨今天特价，还有这个精肉……”“精瘦肉来一块，不要肥肉”老妈打断了他的话。
过了一会儿，终于买全了菜，我也松了一口气，可以走出这可怕的菜市场啦！“唉呀！我的钱包不见了！”老妈大叫一声，我也紧的团团转，那钱包里可有一千二呢！我和老妈连忙四处去找钱包。我想最后买的`东西是肉，钱包大概在肉贩那。于是，我和老妈忙跑去肉贩那。
到了肉贩的小摊前，只见肉贩慌忙着急地等待着。看见我俩来了，肉贩激动地说：“哎呀，大姐，你咋那么粗心呢？来来来，大姐你拿好，别弄丢了！”望着肉贩激动的样子，我感到心中有一阵阵的暖流，就连菜市场感觉也没那么可怕了。
通过这件事，也让我明白了一个事物，必有正反两面，何必在反面上拗着不过呢？
五年级作文 篇3
每个人都有他最难忘的一件事。我也不例外而且记忆犹新，就像昨天才发生的一样。
那是我上小学的时候，弟弟还在上幼儿园。在那天，刚好下着倾盆大雨，妈妈让我去接弟弟。就这样，我带上我梦寐以求的自动伞来接弟弟。可是，在我去幼儿园的路上，一不小心，摔一跤，自动伞就被我摔得粉碎，我只好把伞合拢，拿在手上，冒着雨去学校接他。把弟弟接到以后，我就立刻让弟弟把伞拿着，直到回到家。
妈妈正整备把伞打开晾干，可等妈妈把伞打开事，这一瞬间，妈妈被惊呆！里面的支架全部都掉下来。妈妈被气得满脸通红，问我：“是谁把伞摔坏的？”我颤抖地说：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬间，一个重重的耳光已经落在弟弟的脸上，弟弟便大哭起来，这事，我心中升起一种愧疚。
在这几天中，我都没有脸去面对我那可爱的'弟弟，可当他见到我，还是用那清脆而响亮的声音喊着“哥哥”。这使我更加的愧疚和伤心。
经过几天的反省之后，我终于想好，要把事情的经过，如实地向妈妈一一说出来，再向弟弟道歉，请求他们的原谅。
于是，我在这天晚上吃饭时，把这件事告诉他们，妈妈说：“既然你知道错，就要改掉这个坏毛病，不能再犯这样的错误，下不为例！”弟弟就开玩笑着说：“你害得我无缘无故地被妈妈打一耳光，该怎么办？”我说：“我下次不敢！”就这样，我们说说笑笑地吃完这顿饭，我心里也如释重负。
虽然这件事已经过去两三年，但就像是昨天发生的一样，深深地刻在我的脑海深处。
五年级作文 篇4
20xx年的椅子是什么样子的呢？那就由我来想象一下吧！
未来的椅子和现在的椅子形状差不多，但上面有一个智能按钮，里面有微电脑操作系统，按动按钮就可以通过语音向椅子发出指令。
如果我要外出，我可以向椅子发出变成汽车的`指令。这时，椅子周围立即形成一个圆形的防护装置，椅子下方冒出XY悬浮装置，一辆现代化微型汽车就可以上路了。这辆汽车也是用语音控制的，并配有自动导航系统。只要你说出目的地，它就会自动带你到达。途中可以自动躲避障碍物，还可以探测前方是否拥堵并自动回避。
如果我要学习，也可以向椅子发出变成书包的指令。你可不要小看这个书包啊！它的用途可大哩！别看它小，它里边的东西可谓应有尽有。有各种各样的学习用具、学习辅导材料和一些课外读物。它还会用语音系统帮助解答难题，就像家庭老师一样。
如果我要旅游，我可以向椅子发出变成飞机的指令。这时，椅子的靠背上方伸出一副螺旋桨。这架椅子飞机就可以带我游遍祖国的大好河山了。
如果我要吃饭，我可以向椅子发出变成机器人保姆的指令。我对机器人保姆说：我要吃汉堡。不到一分钟，一个热腾腾的汉堡就出来了。
我现在一定要好好学习，长大后发明出这样的椅子。我还要发明好多奇妙的高科技产品和智能机器人，更加方便我们的生活，更好地为人类服务。
五年级作文 篇5
“丁零零，丁零零”随着清脆的上课铃声，老师面带着笑容走向讲台，亲切的对大家说：“同学们，我们今天做一个游戏。”听说做游戏，教室里立刻象水溅油锅里炸开了。同学们七嘴八舌的议论着，猜测着。老师究竟让我们做什么游戏？
老师做了一个握手的动作，我们一起说“掰手腕”。第一个上场的是雀然和刘畅，她们笑盈盈的'一蹦一跳的走上讲台，只见刘畅脸红彤彤的，像一个熟透的大苹果。“比赛开始了”。老师大声喊。雀然和刘畅憋着气，嘴里像塞着一个面包似的。雀然赢了，刘畅输了，可是刘畅不服气。第二局开始了，刘畅眼里充满着嫉妒。雀然好像已经骄傲了，手已经不用力了。这一局刘畅终于赢了。刘畅出现了胜利的笑容。第二个出场的是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常紧张，好像心里揣着一只兔子。他们好像是一对好朋友，两个人手拉着手走向讲台。很恭敬的鞠了一下躬。开始了，这时他们又好像是一对战场上的敌人，心里怦怦地跳着，下面的同学又大声喊了起来：“郭禹朋加油，郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的，脸上立刻出现了灿烂的笑容，像一朵刚刚绽开的桃花。这一局郭禹朋赢了，任熔炎很伤心，垂头丧气地走到座位上。郭禹朋心想：原来有这么多人给我加油！"第三个出场的是王聿杰和郝显堃。他们都面带笑容大大方方的走向讲台，还没有开始，下面就有人蹦起来拉，只见他喊："王聿杰加油，王聿杰加油！"王聿杰看见了，严肃起来，把手准备到哪儿，他们掰的真激烈啊，一会儿他被弄下去，一会儿他又掰了回来，他占了上风，两人真好笑，郝显堃皱着眉头。终于王聿杰赢了，他高兴的跳了起来。
"丁零零"下课了。
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