关于六年级的作文集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我的班主任叫：黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的生字词。
记得又一次，《学习辅导》有一道题目不会写，就交了上去，黄班主任检查出来了我，大声叫道：欧阳舒晴，你没有完成《学习辅导》。我小声地说：班主任，这一道题目我你不会做。黄班主任说：你真笨，这么简单的'题目你也不要会，笨蛋。
但是，我当着全班哇哇大声地哭了起来。可班主任并没有同情我，只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
班主任把我叫到了阅览室，我和其她没有完成作业的女生在哪里度过了一节课。
我当时真的是想大声地像妈妈诉苦。但是，我抄完了，黄班主任立刻变了脸对我说：舒晴，刚才我的语气重了点，对不起。我说：班主任，没有关系的，同学没有完成作业，被班主任批评那是天经地义的。说着说着，我们的关系又像以前那样好了。
我们的班主任，好吗？
六年级的作文 篇2
我认为朋友之间不存在怀疑和欺骗的，但是现实告诉我一切皆有可能，有些朋友之间也存在一些不信任的事情。说起这些，我就想到了我以前的同桌。
她是一个俏皮的女生，二三年级时她脾气很不好，经常和同学闹矛盾。后来我跟她相处之后，发现她内心其实幽默和可爱，于是我和她变成了形影不离的好朋友。第一次发现她内心的索取欲望大过我们之间的友谊是在四年级的时候。那时，老师要我们买几枝钢笔练字，我们就很开心的买了各式各样的钢笔。下课时，我们纷纷拿出自己的钢笔出来秀，我的好朋友李玲小心翼翼地拿出她的钢笔说：“因为我喜欢兔子，所以我买的钢笔的图象是兔子的。”我们看了都，都异口同声的大叫到：“好可爱哟！”接下来出现了很多卡通笔，有小猪的、青蛙的、小猫的……当我将钢笔拿出来时大家都羡慕不已，我的.好朋友刘薇很惊讶的对我说：“你的钢笔好气派，真好看！”刘心宇也很喜欢我的钢笔。可能是因为那枝钢笔是爸爸精心为我挑选的吧。钢笔的材质是铁的，笔身虽黑，但很亮，在盖子的边缘和笔头都镶有钻石。我每次用它都非常小心的。
过了一个星期左右，中午上课时我发现钢笔找不到了，我着急得不得了。李玲见我着急便也帮我一起找，左找右找就是找不到。忽然李玲走过来对我说：“陈丹，你的笔在刘心宇那。”我吓了一大跳，不敢相信。但走到她座位上时却不得不相信，我最好的朋友拿了我的钢笔。我连忙问她：“你用的钢笔我怎么没见过？跟我的一模一样耶。”她听见我问她立马红了脸，半天才说出“是刚买不久的”这几个字。我无力的回了话就走了。回到座位我一直在思考……
后来知道她不是故意要拿我的钢笔后就不生气了，但这件事给我和她的友谊点上了一个污点。
六年级的作文 篇3
那盒破旧的蜡笔我一直珍藏着，因为它让我懂得了诚信和宽容……
那天，我的脚由于受伤而不能去上体育课，教室里空荡荡的，只有我一个人，我想起了早晨同桌举起那新买的蜡笔炫耀的神情，又看了我抽屉那又破又烂的蜡笔，脸上一阵红一阵白，非常气愤，凭什么你拥有这样好的蜡笔，而我却不能，哼！看我不将你的蜡笔弄坏！
我将他的蜡笔盒取了出来，高高举起，又将蜡笔盒一打开，蜡笔“哗哗”的往下掉，可蜡笔一点事也没有，为什么你的蜡笔这么好，而我的这样的差！我来气了，这时，灵机一动，哼！谁叫你有这么好的'蜡笔。我将他的蜡笔通通装进了自己的裤袋中，然后将他的蜡笔盒又重新放进了他的书包中，事成后，我写起作业来，哼哼，这下看你怎么嚣张。
不久，同学们回来了，我的同桌见了我，对我微微一笑，可我却低下了头，心里有块大石头压着似的，他坐在座位上，立刻就对我嘻嘻哈哈地说：“这节体育课可好玩了，可惜你没来，下节是美术课吧，我的蜡笔借你用，你的已经旧的不行了吧？”我的头又往下低了几分，脸红的像熟螃蟹似的，呼吸变得急促起来。
这时，他拿出了蜡笔盒，打开来，里面却一支也没有，他愣了一下，看了看我鼓鼓的袋子，知道了蜡笔的去向。他绝对会大吼大叫的骂我的，还会大张旗鼓的告诉同学们，与同学们一齐将我押到老师那里去，让老师来责罚我。可他却靠近我的耳旁“你先把蜡笔还给我，好吗？我知道是你偷的，你给我，好吗？”我点点头，将袋中的蜡笔拿了出来，他眼一眯，笑了起来，将蜡笔放回了盒中，像没事人似的，找人玩去了。
“铃铃”上课铃响了，他坐回了我旁边，将蜡笔拿了出来，默默地将蜡笔盒推向我们俩中间……
我的同桌给予最宝贵的财富，是他教会了我宽容和诚信。
六年级的作文 篇4
“嘀嗒嘀嗒……”窗前的小闹钟不紧不慢的走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……
我脑子里只想着今天发生的事，一遍遍的浮现在我的脑子里。
记得今天早晨，我和朋友们去赶集，到了那里才知道忘了拿钱。“没拿钱怎么办？”我顿时垂头丧气。朋友们见我没拿钱，怕我问他要，就偷偷溜走了。我一个人孤零零的走在大街上，漫无目的的走着。看到鸡柳和油条那黄灿灿的身体，我真想上去美美的咬一口。但想到自己没钱，就把刚到嘴边的口水又咽了下去。忽然，我听到了一阵吆喝声：“买糖葫芦！好吃的糖葫芦！”抬头一看，原来是我最喜欢吃的糖葫芦！那鲜艳的颜色直入我的眼中。我跑了过去，看到买糖葫芦的是一位老奶奶：脸上深深的皱纹多得数不清，像把石头抛入湖水中的一圈圈波纹一样。脸上总是挂着微笑。两鬓都白了，头上的丝丝银发反映了她的辛苦。那糖葫芦棒上插满了糖葫芦，老奶奶的钱袋里也只有几张皱巴巴的钱。她见我跑了过来，温和的问我：“小姑娘，你买糖葫芦吗？”“我……”我又结巴起来，只盯着在阳光下穿着闪亮糖衣的糖葫芦，口水一滴滴的往下掉，也没再说话。老奶奶刚要说什么，又被另一边的顾客叫去了。那糖葫芦好像长了嘴一样，只听见它说：“来吃我呀！来吃我呀！”我心想：反正老奶奶没看见，我拿一个应该没关系吧！于是，我不由自主的.把手伸向了糖葫芦。拿了一个刚跑不了几步时，听见老奶奶在背后喊：“小姑娘！等一下！”我停了下来，心一下子慌了神，心想：这一定是老奶奶知道了是我偷了糖葫芦，来找我算账的，这下完了，完了！我藏起来糖葫芦，转过头去应付事情。只见老奶奶气喘吁吁地跑过来，对我说：“小姑娘，刚才看你是饿了吧？给你一支糖葫芦吧！”说完，她用她那长满老茧的手，拿下一支最大的糖葫芦，塞给了我。这时，我抬头一看，看见了老奶奶慈祥的面容上挂满了天使般的微笑。她转身走了，在茫茫的人海中消失了。就在这时，朗朗晴空突然变得乌云密布，风呼啸着，我的心也变得惭愧起来。我拿着这两支糖葫芦，感觉像拿着两座大山一样重，怎么也送不到嘴边。即使勉强吃到了，也感觉又苦又涩。此时，我感觉我的良知告诉我我做错了，不应该偷老奶奶的糖葫芦。我感到特别羞愧。当我想给老奶奶道歉时，她已经消失的无影无踪，留下了我深深的遗憾。
我想到这，又闭上了眼睛，脸烧得通红，幻出了老奶奶慈祥的面影，似乎又听到了老奶奶的吆喝声……
六年级的作文 篇5
叮铃铃……上课铃响了，今天可有两节语文课。当一身斯文打扮的黄老师走了进来，顿时“热闹的菜市场”变得鸦雀无声，个个都把腰挺得像一棵松树似的。那是因为语文课都是我们期盼着上的。黄老师“刚柔相济”的教学风格，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。先说说“刚”吧：别看黄老师总是笑脸相迎，可是在我们学生眼里就是“笑里藏刀”，有些胆小的同学甚至连呼吸也不敢太大声，大概是被老师的威严镇住了吧!老师对我们很严：比如作业要按时完成，坐姿要端正，作业要写靓……总而言之。她对我们是要求多多，这正所谓“名师出高徒”嘛!我们喜欢!
我们更喜欢的还是老师的“柔”：只要是黄老师上课，我们都会毫不厌倦，课堂上黄老师经常会让我们诵读课文，她也跟着我们读。每次，我们都被她那富有感情的'朗读深深感动，有些同学甚至读上了瘾。不到半个学期，我们班就改掉了读书时像“唱歌”的坏习惯。每当她教我们学习课文时，都让我们先预习，再由浅入深地给我们讲解，她那精辟的分析，让我们一听就懂。课堂上黄老师注重和我们心与心的交流。所以，每次上语文课，我们都很认真听，大胆地谈自己学习的体会。勇敢地提出自己不懂的问题。每当看到我们举起的小手，黄老师总会露出满意的笑容。
平时，老师批改作业，不管我们做得好与不好，她都会在作业本上写一些鼓励的话，比如：“GOOD”或“继续努力”，“相信你会做得更好!”等字眼。让我们感觉写作业也是一种享受。
老师对工作是那样的负责，天天围着我们忙得不亦乐乎。黄老师对我们从不放松。让我们在严中学到知识。在乐中学会做人。
我深感自己很幸运，有这样一位“刚柔并济”的好老师。
六年级的作文 篇6
清明节，我来到了我的爷爷家，我非常兴奋，因为我可以看见我心爱的垂耳兔了。
走进家门，我就看见了两只毛茸茸、胖嘟嘟的兔子，它们又迷人，又可爱，脸和身体都是圆圆的，看上去可胖了，而且鼻子又扁又小。它们有一身光滑、洁白 而浓密的毛，白嫩嫩的。它们还有一对与众不同的、长长的垂下来的大耳朵，可爱极了。两只水汪汪、乌溜溜的大眼睛东张张、西望望，好像两颗亮晶晶的蓝宝石在 看着这个广大的世界。
它们最有趣的地方是吃东西的时候，我把菜叶拿在手上，在笼子外把菜叶摇来摇去，这两只小谗猫也跟着我的手摇摇头，特别可爱。它还会把小手抓住笼子， 好像一只饿狼看见一只小羊似的，我把菜叶伸进笼子里，它们就会自觉的把小嘴巴张开，咬住菜叶，津津有味的吃着，就像看到什么宝物似的，大口大口的吃着，吃 完了，它就会开心的蹦来蹦去，特别乖巧。
当它们喝水的时候，就会咬住水壶，嘴里发出“啧啧”的'声音，可爱极了，天真极了！
菜叶吃完了，我就会在菜园去割菜叶，我提着篮子，来到了菜园，我弯下腰，用手抓住菜叶，拿着小刀轻轻的在菜叶的底部一划，这样，菜叶就被我割下来 了。在割菜叶的时候，我体验到了农民伯伯的辛苦，这些菜叶都有着劳动的身影。做这些小事时，我就觉得特别累，但是，如果我说累的话，那农民伯伯就更累了， 所以，我们要珍惜农民伯伯的劳动成果。
这就是我们家活泼听话、懂事乖巧的垂耳兔，最深受我喜欢的垂耳兔。
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