四年级的我作文300字

【精品】四年级的我作文300字合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的我作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文300字 篇1

　　我班的女霸王，呵！那真是人见人怕呀！

　　就说前两天上课吧！女霸王上课的时候写错字了，要借橡皮，乖，同学们全部把橡皮收了起来。她问同桌借，同桌说没，他到处借，没人借她。她生气了，要使绝招了，河东狮吼“啊啊，哪个借我橡皮。”同学老师都被吓了一跳。但还是没人借（应为只要啥东西到了她手上，哼哼，没救了。）她还越叫越过瘾了，不停了。没办法，只好让一个人牺牲一下好了，谢自强借她了，终于平息了这场战争。拿到手以后，只见她擦了一个字，就放旁边了。没过一会儿，她还给谢自强的时候，哈哈，橡皮已经是千疮百孔，全是用铅笔扎的一个一个小孔，橡皮也断了腰，谢自强气死了，但又不敢说，怕被扁。

　　还有一次，上课老师叫写作业，学校的.桌子又小，写的时候她同桌占了她一点位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站着写。她一个人霸了一张桌子，这会她高兴的要死。

　　不信就来我们班瞧瞧。

　　哦！望了告诉你们她是谁了，她是保密

四年级的我作文300字 篇2

　　“告诉你，你给我站住！不然，抓住你非得打死你！”“来呀！你先抓住我再说吧！”

　　哎，我们班的战斗又开始了，每天都有大量人员“伤亡”。从一年级我们就开始战斗了，男生一队，女生一队，一年级时男生强势，常把女生追到wc旁才停下。一年级过完后，男生们都放松了。女生好像在假期排练了，二年级时女生就能把男生打得落花流水，也打到wc门口了。这还不罢休，她们还“策反”了几个男生，跑到wc里把几个男生给拽出来了。哎，我们的男生，真惨！

　　有一次，我在校门口吃汉堡，吴从后面飞起一脚，我的腿立刻向我发起投诉，说：“你为什么不把我带到安全的地方去，还让我在这里受苦呢！“我只好笑笑说：”现在是女生的天下，我也没办法呀！对不起！“

　　我们班每天都打打杀杀，好不和谐。班里的人呀，什么时候能改改，成为一个安静、整齐、和谐的`班级呢？

四年级的我作文300字 篇3

　　一晃，我的童年就被时间给“绑架”了，但是记忆是抹不掉的。

　　家乡的小亭有着我许多美好的回忆。

　　清绝的月色吸引着我，于是我披衣出门，坐在小亭里，看见栀子花沐浴在月光下，这境界如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来，俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。

　　夏季，坐在小亭里望着那荷花、荷叶挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染”。荷叶托着那些晶莹，如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的'花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也画不上的美丽风景画。

　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

　　家乡的小亭，让我感受到了宁静与舒服的感觉。

四年级的我作文300字 篇4

　　外公，您是个不爱说话，每时每刻都陪着我的人，您默默地坐在椅子上，总能让我心里那么踏实。

　　每当一声清脆的琴音从我指尖流淌出来时，您早已默不作声地来到我身边，坐在您那熟悉的摇椅上，陪着我度过漫长的六十分钟。虽然您不说话，但是我总能得到一些温暖。或许您会睡着，会无聊，但当分钟走完一圈后总是按时提醒我可以结束了。这时，您就是我的闹钟。

　　每当天气转冷，见我还穿得那么单薄，您会提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑着点点头。每当天气变热时，您也不忘提醒我：“记得减衣服哦！”这时，您就是我的警钟。

　　同时，您又是那么尽职。如果您的工作质量达不到您的要求，不论有多晚，您都不会松懈，赶着把它做好做完。这时，您还是我的学习榜样。

　　外公，您在我眼中是一个值得尊敬的，崇高的`家人，又是妈妈那慈爱、负责的父亲，与外婆之间的关系又是如此美好，我敬佩您！

四年级的我作文300字 篇5

　　一天，我去找我的一个朋友玩，马上天黑了，我只好和他告别。

　　在回家的路上，我发现还有个清洁工奶奶在扫地，她的头发全白了，穿着一身破旧的衣服，眼睛里布满了血丝，手上的皮肤特别粗糙。

　　我上前关切地问道：老奶奶，这大冷的天您怎么还没下班啊！老奶奶答道，不，已经下班了，我想把这剩下的一些扫完再走，我一下子眼睛湿润了，心里特别惭愧，那天自己吃完水果乱扔果皮，耽误老奶奶的下班时间了。

　　这时，一阵风猛然吹过，地上又落了一大堆树叶，我帮老奶奶一块打扫完才回家。

　　谢谢你老奶奶，是你让我们的城市变得整洁干净，你就像大地的美容师。还像花园里的园丁，通过除虫剪枝，让花园里的花朵变得更加娇艳美丽。

　　老奶奶，您是一个让我敬佩的`人，您的工作看起来微不足道，但对我们来说是件大问题，我们生活的城市离不开您，同时，我们每个人也要养成不乱扔果皮纸屑好习惯，让我们共同保护我们美丽的家园。

四年级的我作文300字 篇6

　　春姑娘带着和煦的阳光，温暖的春风和细细的春雨，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。

　　午后的公园里，和煦的阳光照射着长廊附近的大广场。广场上人头涌动，大伙都来到太阳底下享受着春日里温暖阳光，有些人还躺在广场边草坪附近的长椅上，打起了盹儿。孩子们则在草坪上追逐，嬉戏，有的则在广场上滑冰，跳绳，打羽毛球……每个人脸上都洋溢着春天般温暖的笑容。

　　一阵春风拂面而来，小径旁的桃花展开了迷人的笑容，迎春花也探出了黄黄的小脑袋，柳条儿随着春风跳起了优美的.舞蹈。柳絮也不甘示弱的随着春风，从柳条上纷纷的“飞”下来，满天飞舞的柳絮有的漂落到小河中，随着水波在河面上展开了“龙舟比赛”。有的漂落到地面上，风儿一吹，就不停的往前“爬”着，像一只只正在觅食的毛毛虫。

　　春雨来了，蒙蒙的细雨好像是一个音乐家，地球家园则是他的一件大乐器，雨滴们嘀嗒嘀嗒要把地球敲响。雨滴打落在嫩叶上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交响曲》。

　　这就是我眼中的春天，温暖，美好，如诗，如画！我爱春天，我爱春天里美丽的大自然。

四年级的我作文300字 篇7

　　“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过。”大家一定很熟悉这首歌吧！那你能猜猜这首歌里说的是什么地方吗？那就是我美丽的家乡——盐城，你猜对了吗？

　　盐城是丹顶鹤的自然保护区，那一群群美丽的丹顶鹤快乐自由的在我们这里安了家，对了还有麋鹿，麋鹿还有一个名字叫“四不像”，你知道是哪四不像呢？哈哈，这个你可要动脑筋想哦！

　　盐城以盐闻名，你想知道盐的历史吗？那就请来我们的海盐博物馆吧！里面有很全面关于盐历史的介绍，还有古代盐的做法，博物馆里的蜡像人物栩栩如生，我第一次去还以为那都是真人呢！从海盐博物馆出来，你听到了那阵阵锣鼓声和喝彩声了吗？那是从我们水街里传来的，每个周六下午成群结队的淮剧戏迷都会准时聚到水街来看戏，每次这个时候都是我们最开心的时候，台上演员叔叔阿姨精彩的表演迎来大家阵阵喝彩，我们小朋友便会在台下捉迷藏，不是我们不专心，是我们听不懂哦，但大人们鼓掌的'时候，我们也会跟着鼓掌。

　　盐城还有很多著名的地方，有新四军纪念馆、大纵湖、盐渎公园。亲爱的朋友们，快点来我们盐城做客吧！

四年级的我作文300字 篇8

　　在各种各样的树木里，我最喜欢的是冬青树。

　　春天来了，万物复苏，生机勃勃，冬青树长出了嫩绿的枝叶，微风一吹，它摆动着身子，像是欢迎春天的到来，又像是说：“你好，你好，我叫冬青树……”

　　夏天来了，知了在树上“知了，知了”，地唱歌，太阳曝晒在大地上，晚上还有可恶的“吸血鬼”—蚊子。许多树木都无精打采地弯下了腰，低头睡觉去了，还有的是因为干旱而死……而冬青树却永远挺拔，永远坚强。

　　秋天来了，许多树木的叶子变黄了，枯萎了，调落了，冬青树依然翠绿，依然挺拔，面对秋风扫落的黄叶，冬青树没有一点害怕，它碧绿坚毅的身姿，让我们看到了秋天的`生机。

　　冬天来了，狂风呼啸，万木凋零，当雪花满天飞的时候，所有的树上堆满了白白厚厚的积雪，这时我仿佛看到了生命，看到了绿色，这种植物正在用自身热量来暖化积雪，暖化寒冷，向冬天发出挑战，决不退缩，那就是冬青树。

　　冬青树虽然没有鲜花那样美丽，没有松树那样高大，但它总是默默无闻地，不炫耀自己，不追求名利，在酷暑严寒面前从不低头，总是保持青春长驻。

　　冬青树，我爱你高尚的品格和顽强的生命力！

四年级的我作文300字 篇9

　　我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。她坚定不屈，终身与疾病对抗。

　　她19个月大时，一场高烧夺走了她的听力、视力和声音，从此，凯勒将是一位聋哑盲人，她的'家庭却未有放弃，他们云了盲人学校，找了一位家教，她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐，这位启蒙老师凭着爱心，为凯勒披荆斩棘，让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的特殊教学方法，在无光、无声、无语的世界里，她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角，告诫身体健全的人应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　我记得书中一个事例感动了我，当时她和莎丽文小姐的经历也许太特殊，所以受到了大家的欢迎，很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说，就不敢外出演讲。大三那年，她鼓起勇气，走上了演讲台。

　　先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中，由于说话的技巧没胡太大的进步，但令她感动的是：听众不论能听懂多少，都会给予最热烈的掌声，而且都是耐心地从头听到尾。后来，“我”的名声越来越大，范围也越来越大，演讲次数也越来越多。

四年级的我作文300字 篇10

　　十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思。

　　我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样！我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢当老师！”我不假思索地脱口而出对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的'小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人，令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习，才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。

　　啊，一场梦从现在开始，我要勤奋学习！