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【精华】六年级作文300字集锦10篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
今天是植树节,我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想:这是植树节,为什么要浇树呢?我们这的树太多了,很多地方都有干旱现象,所以我们要浇树。我发现,这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树,刚开始的时候,人很稀少。突然,像一阵风刮来似的,远处教学楼那出现了一群人,各个拿着水桶,一阵风似的向我们飞过来。我愣住了,哪来的这么些人?转眼间,水池便被围的水泄不通。打水的打水,还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”(快乐)了,虽然水很少,但我们毫不在意,依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得,让大树们多喝些水,满足他们的.“生理”问题。等到有了充足的水源,我们就打了满满的一盆水,竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声,一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱:不要弄湿衣服。但是,我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住,便浇到别人身上。张益硕就是例子,每次他一浇水,就有人泼他一身,都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。
植树节就是那么快乐,虽然是浇树,但我们依旧快乐!
六年级作文300字 篇2
亲爱的段老师:
您好!这个月是丰富多彩的一个月,学校开展了运动会、班上举办了手拉手活动,让我收获很多。运动会的最后一个项目是“迎面接力”,我在第一棒就掉棒了,影响了班级成绩,比赛结束后,班上很多同学都责怪我,袁诗蕾还说:“刘姝睿,你太没用了,我再也不想见到你,不准你在我的面前出现。”当时,我听到同学们的话语、看到他们的表情,我就很伤心。而您却说:“刘姝睿,没事的,不要灰心,下一次再努力,相信自己。”您的话让我不再伤心难过,让我充满信心,我一定会努力的。班上还举办了手拉手的活动,是这个活动让我知道了自己的'生活是多么的幸福,我要珍惜现在美好的生活,感谢您举办了这个活动。段老师,谢谢您,我爱您!
祝您身体健康、工作顺利
六年级作文300字 篇3
人的梦想很多很多,就像许多闪闪发光的星星,一个人说出其中的一个,也就是点缀了其中的一个梦想,而我梦想中的东西就是一个新型汽车。
这是一种神奇而又有魔力的汽车,它是22世纪的汽车,它的速度非常快,而且一但要有人和它相撞时,它就会发出一种蓝光减慢自己的速度,这样一来车祸就没了。它的尾部排出的`是一种能净化空气的物质,人呼吸了不仅神清气爽,而且还变得非常聪明。它的技能远比一般汽车多,它即能飞行,又能像潜艇一样潜入水中,而且十分坚固,坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了这种汽车以后,地球的气温和和其它条件都可以保持平衡,这种神奇的汽车人们称它是:“人类、地球和平共处的守护者。”
这种汽车至今还没出现,只要我们一起去努力研究在不久的将来,梦想中的新型汽车一定会创造出来的。
小朋友们,这篇文章还可以告诉我们两个道理:一、我们要保护地球。二、做任何事情都要先思考。
六年级作文300字 篇4
我的爸爸和妈妈都是快四十的人了。平时脸上总带着微笑,很少吵架。这一天,他们吵架了,怎么拦也拦不住。
是这样的,那天晚上,我和妈妈睡得正香。爸爸突然把我们叫醒,非要妈妈陪他说话。妈妈一看爸爸喝多了,非常生气,坐起来,瞪大眼睛说:“孩子到明天还要上学哪,一边睡觉去。”说着顺手指了指小床。
我爸爸是个急脾气,听妈妈这么一说,眉毛紧缩,对妈妈骂了起来,我妈妈是个不服气的`人,听爸爸一骂,还击起来,他们越骂越激烈,都说自己理由对。我东劝劝西劝劝就是不管用。眼看着他们快打起来了,妈妈用手指着爸爸的鼻尖骂了起来,爸爸攥紧拳头,一副痛不欲生的样子。我急得团团转,哭了起来,怎么办呢?不能让他们打起来啊。急得我泪水流了下来,心也砰砰地跳起来。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。妈妈看了,也急忙爬上床去,用被挡着,害怕砸到自己。最后没办法,我只能打电话给大姑。在大姑的调解下,这场风波总算平息了。
我觉得他们都不对,夫妻之间应该和睦相处,不能随便吵架,如果有一方忍住的话,就不会吵架了。
六年级作文300字 篇5
在水里游来游去,就可在海底里自由自在地呼吸,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,那么我相信未来的海洋比我想象的更好,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,波光粼粼;晚上,冬暖夏凉,走到尽头,又不为冬天冷夏天热而烦恼了,躺在床上, 今天,随着玻璃隧道管往下走, 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,一切都是静悄悄的,只要涂在身上,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色,像鱼儿一样,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》,而是令人越来越喜爱的海洋,当我合上书,好一派生机勃勃的景象。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了, 科学家发明了一种药液, ,不用氧气,闭上眼,不过这些楼房的'墙壁是用玻璃做的,早上,可有趣了! 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途,看到了繁华的城市,欣赏着晚上的海洋,舒服极了!既节约用电。
六年级作文300字 篇6
我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭,我都会到小花园里散散步,欣赏着傍晚的晚霞。
我仰望天空,忽然,在天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,不一会儿,便染红了整个天空。我全神贯注地望着,天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马,它飞快地在天上飞奔着,它跑着跑着,不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子,它在天空中大声地豪叫着……
快看!那里出现了一位美丽无比的仙女,她摆动着双手,扭动着身体,跳起了优美的舞蹈,她的舞姿真是太美,太迷人了!还没等我欣赏完,她便慢慢地消失了。这时,天空中出现了一座座险峻的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。忽然,天空中“尘土”飞扬,就在你眨眼的一瞬间,天空的.彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽,它们展开翅膀,一起飞向远方……
后来,天空的红云渐渐变成了粉红色,然后又变成了紫色,最后它们全部都消失了。啊!真是一场精彩的“演出”啊!这是大自然的杰作,大自然,你是多么的神奇,多么的有趣,你创造的美真是不计其数呀!
六年级作文300字 篇7
回忆童年,相比现在,我不再是为蝴蝶死去而为他立碑大哭的男孩,不再是曾经充满幼稚的男孩,渐渐的发现自己变得冷漠,不愿意再和别人说话,不愿意再玩那些儿时的游戏。
难道我变了,时间隔的太长了,长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴,时光荏苒,现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢?是谁偷走了我曾经多么美好的童年呢,我和曾留着像游丝样的痕迹呢?是有人难道偷了他们,那是谁,又躲到哪里去了呢,还是他自己逃走了罢,那它又能逃到哪里去,是什么原因让他逃走的,我充满着疑问思考着,曾经的快乐、幸福的'时光到哪里去了呢?
它像一股青烟,消失地无影无踪,我问爸爸:爸爸,你看见我的童年了吗?童年?哈哈,爸爸大笑,童年走了,再也追不回,它在时,你把它赶走,它也不走,孩子,童年时留不住的,童年就像树上鸟窝里的蛋,孵化了,变了,飞了。我急切的问道,那它到哪里去了?它到了一个谁也不知道的地方。东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。
一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
六年级作文300字 篇8
上个星期五,天空灰蒙蒙的,下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车,来到了西湖职高,进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。
车开了快一个小时后,我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的.大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先,就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼,需要身体前倾45度,并且头朝下。问候礼就不一样了,眼睛要注视着对方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说:“问候礼的时候一定要面带微笑,眼神也要与对方有交流哦!”同学们学得很认真也很有兴趣,都说回去要把这些动作做给家长们看,也要用在以后的生活中。
我们除了学习礼仪动作,还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一个玻璃水壶里,让它在有酒精灯加热的情况下沸腾,最后放进前面磨好咖啡粉,再搅拌一下。这样,一杯美味的热咖啡就做好了!
一天的拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了,内容丰富又精彩,这真是一次难忘的春游啊!
六年级作文300字 篇9
20xx年的春节就要来了,过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢!当然,我家也一样的。
春节前,我和爸爸爸爸一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累,但是心里很高兴。一切准备就绪了,春节悄悄地来了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会,可开心了。
大年初一早上,我被鞭炮声吵醒了。呀,该起床了,我赶紧穿上爸爸买的新衣服,和爸爸爸爸一起去给爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶过年好,身体健康,爷爷奶奶高兴极了,给了我一个大大的红包,同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后,我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后,我和爸爸爸爸去邻居家拜年,送去我们的.新年祝福。
大年初二开始,我跟着爸爸爸爸走亲访友,大人们在一起互相问候、祝福,有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏,气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容,我也很高兴,要是每天都这样的话该多好呀!
过年真好!
六年级作文300字 篇10
她已经喜欢上了玩脚趾,那天晚上,她光着身子坐在妈妈的腿上,先是想直接把脚趾拖到嘴里。当然,这只是一种由简单的关联掌握的惯常动作的重复。但当她失败了的时候——因为她的'脚和以前手把大拇指从嘴边挪开一样会不断地踢开——小家伙便开始想办法来控制它们。她用一只手抓住脚趾,另一只手紧紧抱住脚背,然后把脚安全地举了起来。但脚还是错过了嘴,最后,她用两只手分别紧抱住两只脚踝和后跟,试了几次后,终于成功地把老是溜开的脚趾塞进了她的嘴里。当她抬头看我们,和我们分享她成功的喜悦的时候,因为分了神,所以一下子失去了控制,但她很快又把它找了回来,而且从那以后的几个星期里,她每次光着身子的时候,就能从这样的动作中得到巨大的满足感……
宝宝的智力在她的几种行为方式中得到了展现。例如,她饿了的时候,就会一边拖长声音叫嚷一边扯她妈妈的裙子。妈妈把花藏在婴儿被底下,她就会俯身去拖婴儿被。她还会让一只长柄的勺子顺着手往下滑,以便把勺柄放到嘴里。在这个月的第二周,她开始观察物体下落的情形,然后有意把东西扔下去来看它们下落。
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