四年级读书作文

【精选】四年级读书作文集合9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级读书作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级读书作文 篇1

　　“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言，不过现实的确如此；读书，是讲究方法的，有时要精读，而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花，只寻求玩。读活书的人，会越读越聪明，读死书的人，会越读越笨。

　　古人总说在书中可以找到颜如玉，可以找到黄金屋。可我看来，书总也可以找到快乐，那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名，也不是为了说话滔滔不绝，而是为了获取快乐，报答父母。

　　读书的用途成千上万，有移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受。当读四大名著时，一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事：《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的`格式，有时让你高兴，有时让你生气。

　　书，好似一位老师，为我们铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……

　　读书的人永远18岁。读书，写作丰富了我们的知识，成为了我们不可缺少的精神食粮；书中的乐趣是无穷的，我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书，我快乐！

四年级读书作文 篇2

　　书，伴随我度过了十个春夏秋冬，我成长的道路上始终弥漫着书的香味。

　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 一年之首――春天读书， 时时刻刻都有着意想不到的`惊喜，那滋味犹如一杯浓淡适宜的茶，体贴人心。清茶一盏，清风徐来，读书如此惬意闲适。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”夏天读书，那滋味犹如一杯凉水，从喉咙滑下，内心顿如醒醐灌顶，有瞬间的澄明了悟。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天读书的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。这滋味犹如一阵阵秋风，书叶轻轻的翻，心旌微微地摇。叹梁祝身化彩蝶，喜崔张终眷属，羡东披把酒临风，慕清照泛舟浩。

　　“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一年之末――冬天来读书，别有一番味道。似一只红蜡；如一阵冬风；同一丝雨露；感化着我们，滋润着我们。

　　笛卡尔说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；雨果说，各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化；但我说，书是一位良师益友，是知识的一盏明灯，是开启智慧之门的一把新钥匙！

四年级读书作文 篇3

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，我们身为祖国的接班人，自然应该多读书。

　　古人说有知识的人“才高八斗，学富五车”，我虽不能这样说，但我有信心成为那样的人。要想成为“才高八斗，学富五车”的智者，也只有一个办法——读书。我非常喜欢读书，甚至有时读到“废寝忘食”的地步。我读书，不光在获得知识，也在从书中获得快乐。一个人读书如果犹如机器人一般机械的读，到头来也只能成为书呆子。

　　书是人类智慧的源泉，各种书都有各的好处。历史书可以让我们“穿越时空”，了解古代人的生活；童话书能帮助我们装上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技书会让我们走向未来；小说能丰富我们的生活；散文能优美我们的`思想……甚至漫画笑话都能让我们的幽默细胞活跃起来。

　　最近我看了一本书，名为阿笨猫全传之外星小贩巴拉巴，主要讲了阿笨猫几次三番被巴拉巴欺骗，亏损了很多钱，而巴拉巴却成为了阿笨猫心中的英雄。我既为巴拉巴的阴险气愤，也替阿笨猫打不平，可有什么办法呢？谁让阿笨猫每次都为了满足自己的好奇心而犯傻呢？谁让巴拉巴总是极力掩盖产品的缺点，到最后再让阿笨猫不惜高价还给他呢？人不能像巴拉巴一样阴险狡诈，更不能像阿笨猫一样“老实”，不论谁都过分相信，都应该有点防范。现在有些人被朋友陷害去吸毒，他们的朋友也不是利用他们过于相信别人的弱点来欺骗他们吗？当然也不能过分警惕，对谁都不相信，整天躲着别人，到头来与朋友相处在一种紧张的气氛下。说到头，也就一句话：“害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　另外，我还读了很多书，如一千零一夜、吹牛大王历险记、骑鹅旅行记、希腊神话、绿野仙踪……这些书让我懂得了人世间喜怒哀乐、善恶美丑。

　　各位同学，让我们插上书籍的翅膀，展翅翱翔在知识的殿堂！

四年级读书作文 篇4

　　假如书是海洋，那么我就是一条小鱼，自由得在书的海洋里遨游；假如书是天空，那么我就是一只小鸟，尽情得在书的天空中飞翔：假如书是森林，那么我就是一头小鹿，快乐得在书的森林中奔跑……我爱读书，它已成为我生活中的一部分，我爱读书，它是我最好的朋友。

　　谈起读书，我可是个不折不扣的读书迷，就说今年春天的那件事吧！

　　那天风和日丽，阳光明媚，爸爸妈妈都出差了，让我中午自己泡些方便面。那天上午学校发报刊，中午，我一回到家，我便如饥似渴地读起来，越读越入迷，越读越精彩，时而捧腹大笑，时而忿忿不平……这样一、两个小时过去了，书看完了，我才发觉肚子饿了，我赶紧拿了包方便面泡了起来，胃子“大哥”一个劲儿地“训斥”嘴巴“小弟”，怪他太无情，让胃子挨饿。终于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起来，刚吃完，又去泡我的小书吧了……

　　这样的事数也数不完，道也道不尽。当然，我这么爱看书，收益也不少，在家里，爸爸妈妈都说我是“小博士”，好多连他们不知道的东西我都知道呢！“太阳是靠什么燃烧的？每天大笑10分钟为什么对身体有益？电影是怎么诞生的？……”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听，看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿，我心里也无比自豪。

　　人们都说好习惯是从小养成的，自大我识字起，就与书相识了。我常躺在听着或读着小故事，有时手舞足蹈，有时眉头紧锁。有一次，我读了一个小故事，内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长，，不能被摔着，不能被碰着，这样，长大后成了无用之才，就像树林中的一棵乱枝纵横的树……读了这一文后，我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，妈妈说我长大了，爸爸夸我懂事了……书，教会了我做人的道理。

　　随着年龄的增长，我已从一个只会“啊啊”叫的小娃娃变成了戴红领巾的.少先队员，当然我读的书也有变化，从四大名著中，我知道了桃园结义的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好汉，历经千辛万苦取得真经唐僧师徒……从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事从海伦?凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门，就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……当我遇到难题时，我就会找这位“好朋友”帮我解题；当我遇到伤心事时我就会找这位“好朋友”使我有一次乐观开朗：当我无事时，我就会找这位“好朋友”贪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。书丰富了我的课外生活。

　　书像知识的巨人，她心胸宽广、知识渊博；书又是我的朋友，她无私、热情、真诚、有求必应；书还像一位幽默风趣的老师，在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书---这个德才兼备的好朋友！

四年级读书作文 篇5

　　在我人生的道路上，书是不可缺少的朋友。有时，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗;有时，书是我的老师，教给我许多知识;有时，书是我的朋友，永远陪伴着我。

　　有的人说读书是一份苦差，不然怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?其实我以前也是这样想，读书只不过为了应付考试罢了!可是，我不知从什么时候开始渐渐爱上读书，爱上读那些真情实感的作文。 读书是一种享受，好书不必是宏篇巨制，或是惊世之作。读书的.感觉犹如你在吃水果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不用像古人一样严肃的读，也可在一小桌上摆上一杯热茶，在阳光下慢慢的读着，那滋味肯定让你陶醉。

　　我喜欢清晨在书桌上静静地读书，有灿烂的阳光陪伴着我，偶尔会有一阵阵清风吹进来。每天我都会读书，虽然书里没有优美的语句，但我感受到那是人间最美的感情，那是一份感动，一份激情。

　　读书，充实了我的生活，让我活得更精彩!我爱读书。 简评：快乐读书，享受人生。

四年级读书作文 篇6

　　生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人名言中，也有不少关于读书有益的名言佳句。如，刘豫说“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……那么，读书到底有什么好处，让我们大家都那么愿意去读书呢？

　　好处一，读书可以增长知识，丰富我们的'语言。林肯从小就家境贫寒，压根就没上过学，但他好读书，日积月累，积攒了大量的知识，最终成为了美国一代总统，深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样，没上过学，但他博览群书，经过了长时间的不懈努力，最终写成了明史巨著《囯榷》。再如，爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学，但他们也善读书，最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。

　　好处二，读书可以给写作带来灵感。有一次，我有一篇作文写不出来了，便索性不写了，直接放下笔出去了，可没过多久，我就回来写完了这篇作文。你一定会问：“你不是刚刚还写不出来吗？怎么这么快就完成了？”其实啊，我刚刚出去的时候顺便拿了一本书看，我立刻从书中找到了灵感，因而便就完成了这篇作文。

　　以上几点就是读书的好处，我建议你也多读几本好书，说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。

四年级读书作文 篇7

　　总听老教师说，文章要多读。可是，《惊弓之鸟》我已经读了十多遍了，其中的奥秘还是找不到。哎，愁啊……这不，吃完晚饭后，我又窝在沙发上，跷起二郎腿，开始咬文嚼字：“更羸是古时候魏国有名的射箭能手……”

　　“爸爸，能给我讲讲这个题吗？”儿子在里屋求援。

　　“别添乱。”因为被他打断，我的`气不打一处来，“我忙着呢！”

　　“还是给我讲讲吧。”过了一会儿，他再次打断了我。

　　“哎呀！”我正要发作，猛然意识到自己的不妥，“哪道题呀？”

　　“就是这道题。”

　　“在哪儿呢？”

　　“就在这儿呢。”

　　“拿过来我看呀。你在里屋，我哪看得见呀！”

　　十分钟后，他的问题解决了，进屋安静地继续学习。可我刚刚捕捉到的一点线索又断了，懊丧地直愣神。刚才的一幕浮现在眼前。为什么对孩子没好气儿，不是因为他打断了我，而是生气他明明在里屋，却说“这道题”，我的眼睛又没有拐弯儿，怎么看得到里屋书上的题。如果他捧着书来到我身旁，问我“这道题”，我自然就会马上帮助他了。

　　这样想着，拿起书接着读起来。“更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。’”哎？对呀，我眼前一亮：大雁此时远在天上，应该用“那”，为什么课文中用了“这”呢？顺着这条思路读下去，更羸的胸有成竹、更羸的细心观察、更羸的高明之处逐步显现出来……

　　叶圣陶先生曾经说过：“一字未宜忽，语语悟其神。”我开始对这句话有了感悟。文章就是要多读，“一读解千愁”呀。

四年级读书作文 篇8

　　我很喜欢读书，常常因为读书而忘了时间，我和书之间发生过一个小故事，和妈妈玩起了“三十六计”，当了一回“诸葛亮”。

　　一天，我看着那如山的作业发愣，感觉压力好大，突然，我想到了一个解压的好方法，先看会书吧，所谓一日无书，百事荒芜嘛！看完了再写作业吧，可是妈妈却像一架巡逻机似的，不停地走来走去的监督我学习，于是我灵机一动，跟妈妈玩个“三十六计”吧。我先用了“无中生有”加“连环计”，我先把书藏在我的怀里，妈妈看我写作业时，我就藏好装作很认真的样子，妈妈一走，我就把书掏出来，津津有味的看起来，所谓的连环计就是多次干这个事，可我用了三招“无中生有”后，妈妈就发现有点不对劲，我做的那一项作业很久了还是一片空白，开始怀疑起来，坐在我旁边看着我写作业，我也只能停止看书认真地写作业。过了一会，我就忍不住了，我又以上厕所为由，拿着一本书跑进了厕所，这是一招“暗渡陈仓”。我在厕所里安全的度过了半个小时，忽然传来妈妈急促的脚步声，我急忙合上书，把它藏在了水龙头旁边，妈妈也应声而入，我才知道我在厕所里已经呆了半个多小时了。我出来后，使用我的“李代桃僵计”用语文书包住课外书，果然迷惑住了正在客厅看报纸的.妈妈。我便卖力的读起来，可是这样也没有安稳多久，妈妈好像又识破了我的“李代桃僵”，向我走过来，我急忙使出“瞒天过海”故意把橡皮弄掉在地上，在我捡橡皮的同时，将书转移到了安全地带，并偷偷地笑了。

　　读书就像打仗一样，你胜了，就可以多一块知识地盘。但以后我一定在完成作业的情况下再认真地阅读课外书。

四年级读书作文 篇9

　　书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。

　　我上幼儿园的时候，母亲在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，母亲开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的'梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……

　　我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。

　　今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。

　　读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。