【精选】三年级文明作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级文明作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级文明作文 篇1
作为河北省会石家庄的的小主人，“1+2小手拉大手共创文明城”的实践活动我必须出一份力。
五一这天既是劳动节，也是我选择实践的日子，下午2点我和同学婷婷、子浩、和铁青由妈妈们带领着来到建设大街与槐安路交口，实践我是交通督导员的工作。
我们正式上岗了，工服就是我们学校的校服，我们佩戴红领巾，手拿小红旗站在自行车道上表情严肃而认真的'开始了交警督导的工作，当对面是红灯时举起小红旗示意通过的叔叔、阿姨们停下，是绿灯时放下小红旗示意叔叔、阿姨们可以通过了，由于我们认真、一丝不苟的去完成这项工作，态度和行为得到了路上叔叔、阿姨们的表扬和鼓励，有人还问我们是哪个学校的，我很自豪的说是东风西路小学的。
感觉工作半天了，妈妈却说只有半个小时，离妈妈预先说的2个小时还有很远，我们的胳膊腿都开始不听使唤了，可想而知交警叔叔站半天或是一天有多辛苦。我默默地对自己说，从今往后我要严格遵守交通规则，也要监督约束身边的朋友去遵守交通规则。
三年级文明作文 篇2
每次，妈妈骑电动车带着我等红绿灯的时候，我总是发现有很多人明明是红灯，可是这些人也要过马路，有走路的，有骑电动车的，还有骑自行车的。我奇怪地问妈妈：“为什么看见红灯亮了，他们不停下来呢？”妈妈想了想说，这是因为他们不遵守交通规则。
晚上，回到家里，妈妈给我念了一篇文章，大概是讲“中国式过马路”，行人过马路，不按照指示灯指示，只要看到没有车，或者是车少，就成群结伴地过马路了，有一部分人本来还想遵守交通规则，但是一看前面有人过去了，觉得也没有什么问题，于是也跟着闯红灯，妈妈说这种人的.心理就叫做“从众心理”。
妈妈问我和姐姐不遵守交通规则好不好？我和姐姐异口同声地回答“不好”，妈妈又问我们为什么不好，我觉得闯红灯很不安全，在不安全的同时，还妨碍了交通。妈妈点了点头，说：“对了，闯红灯很危险，遇到红灯亮的时候，咱们应该在停止线内等待，另外呢，咱们自觉地在停止线内等待，也是给别人继续等待下去的勇气啊！”
小朋友们，红绿灯下讲文明，大家都来遵守交通规则吧，从我们做起，从小做起！
三年级文明作文 篇3
自从，湘乡申报省级文明城市，以后，湘乡发生了翻天覆地的变化。
你看，碧洲公园绿树成荫，夜晚，五彩斑斓的路灯更是一道亮丽的风景。路边被种起了花花草草，还建了有纪念意义的铜象广场，晚上，二大桥和振湘桥上的`彩灯五颜六色，像一条彩虹，美丽极了，还有一些小区和公共场所都有了盆花，让人赏心悦目，使湘乡更美丽了，街上的清洁工人也变得格外勤快，每天都要把街道扫个一二次，还有巡逻员，一发现有垃圾马上捡起来放进垃圾桶，为了防止交通堵塞，下班放学高峰时还有人当起了交通义务员，在一些十字路口，车子多时，交通义务员会指挥车主，让车子都安全的通过，避免发生不必要的意外，还会帮我们小朋友过马路，这样既不会堵车也不会有意外发生，温馨的场面让扔有的感觉格外舒心。
往马路的两边看去，到处是提倡文明的宣传标语，写着“文明湘乡，人人有责”在街道上的人，也不像以前一样随手乱扔垃圾了，大概是不好意思面对那干净的马路吧！行人把地上垃圾扔进了垃圾桶；每次和妈妈去购物或出入小区时，都会听到他们说“你好！需要帮忙吗？”好亲切呀！让我感觉在看电视。
我坐下来，静静地想，我是不是应该做点什么呢？我决定：文明湘乡，从我做起，从现在做起，我要做个文明的学生，让文明在湘乡长驻，让湘乡成为一个美丽的家园。
三年级文明作文 篇4
我是一只活泼可爱的小白狗，身上点缀着黄色的斑点，还顶着一个又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平时都是主人带我去散步，而今天却是我一个人散步，因为过几天就是春节了，主人回老家看望爸妈，把我寄养在邻居家里。
我悠然地走着，到了一个十字路口，我正要横穿马路时，看到边上有一个公交站，大家排着长长的队伍，耐心地等着公交车。这时，公交车进站了，可能由于回家急切，有几个人失去耐心，离开队伍挤向公交车门。顿时，人群像炸开了锅，四散开来，人们争相恐后地往车上挤，场面失控了，人群里传来了老人的叫喊声，小孩的啼哭声。看到这样情景，我皱起眉头，心里难受极了，心想：这些人为什么不文明排队呢？这样互相让一下不就更方便吗？这是有人大声喊：“请大家文明上车，不要挤！”这声音像及时雨一样洒向人群，人群才恢复了平静。
我就特意绕上去，走到斑马线前，一边走，一边念叨着主人常常叮嘱我的话：“过马路，走人行；上公交，讲文明。”
过了马路，我回头一看，看见有一个十岁的小女孩正微笑地看着我，向我投来赞许的`目光。
这个小女孩就是我，我和妈妈在散步的时候，看到这个情景，我想：“我要向小白狗学习，做个讲文明的人，这样福清才会变得更美好！”
三年级文明作文 篇5
文明是人在世界上的立身之本，文明就是一张同行证，无论你走到哪里，它都能让你畅通无阻；如果你没有文明的意识，那么你一切的不规范的，不文明的行为就会显而易见，你就会被人瞧不起，看不上，那你今后在社会上如何立足，如何生存？
文明表现在道德，诚信等方面，今天我们就先谈谈文明中的两类问题吧。
中国历来都被称为礼仪之邦，五千年的中华文明史，历历变迁，“道德”的理念，却越来越深刻地成为中华民族的集体记忆和文化积淀的重要组成部分。成为维系中华民族自强不息的精神纽带，成为推动中华民族持续发展的精神动力。
在中国古代的历史典籍里，对高尚道德的记载和推崇比比皆是：《易经》上写着“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”《诗经》里留下了我们祖先的咏叹：“高山仰止，景行行止。”《左传》上记录下了对战争胜负的感叹：“有德不可敌。”
德，是中华文化之宝；德，是中华社稷之宝；德，是民族精神之魂。它的历史源远流长，但核心就是为了塑造理想人格。德就是一种组装，如果你想要，你便可以永远地组装它，如果你不要，你便可以永远地弃之于身外，但这却只是有百害而无一利的'。
在新的历史条件下，继承中华民族传统美德，弘扬时代精神，对于我们初中生来说，就是要文明修身，要不断地加强自身道德品行的内省，提高和完善，追求完美的人格。
你可曾听过诚字千金，无信不立。自古有云“一诺千金”。诚就是言而有信，一诺千金。
有这样一个故事，有一个人年轻时，身无分文，后来，他从事经商，他的理念就是：一是为人四海，一把算盘两面打，一面为自己算，一面为对方算，不是双赢的生意他坚持不做。二是说话有信；当年他发家时，没有一分钱，仅凭一句话，上海的朋友就为他筹齐一万石大米，并且帮他装运上船。这个人就是清末红顶商人胡雪岩。因为他一向言而有信、一诺千金，获得了大家的信任。所以，他拥有了诚信，也就拥有了财富。
诚信是人性中的美德，在这方面投资的人，虽不一定能从物质方面变得富有，却可以从赢得尊敬中得到回报。诚信作为市场条件下道德范畴的重要内容，在如今的社会中愈来愈显得重要。它要求人们无论何时，无论何地都要实事求是、恪守信用，守诺践约。我们在生活中，就要恪守信用，以诚待人，以诚立信，以诚行事，就是在为成功打下基础。我们要把身上的文明都表现出来，别人盛气凌人，我们就要文明之气凌人。
有一段独白说：“的确我不是具有圆通性格的人，不会拐弯抹角地守好我不喜欢的人，但对真心对待我的人一定赤诚相待。我不垂涎于显贵，不慑于强权，也决不怠慢弱小。因此，我有许多朋友，虽然也有人不喜欢我。有人不喜欢我不要紧，因为我是真诚的。”不知道你们对此持什么态度，要是我，肯定和他交朋友。孔子说过：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”桥叟也说过：“真诚才是人生最高的美德。”所以我们要与讲文明，守诚信的人做朋友。
诚实守信，就是言行一致，表里如一，真实好善，实事求是，讲究选用。守信就是诚实的外在表现，只有内心诚实，做事才能守信用。不错，诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
所以，同学们，做人要讲道德，讲诚信，守信用，让我们携起手来，共创一个文明的校园吧！
三年级文明作文 篇6
每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：不学礼，无以立礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和文化修养。
在中国有许多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活一定非常不美好！懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。
在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊！礼仪是作为一个人所必须的素质，一个人如果连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明，懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反，她一定有许多朋友。就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪，别人就可能对你产生好感渐渐的.就成朋友了。
礼仪体现了一个人的修养，所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。
三年级文明作文 篇7
我们搬进了新的学校，同学们欢呼雀跃，赞叹声不绝于耳：
“哇，教学楼好大呀！”
“看！科技楼好美呀，美术室、音乐室、实验室、书法室……功能室数不胜数。”
“快来看看，还有艺术长廊呢！这艺术长廊简直是美得不能再美了！”
……
我随着同学们的欢呼声走进了向往已久的校园，心里也不禁赞叹：我们的学校太美了！
突然，我发现在绿色的草丛里有一块白色的东西，这是什么？我带着好奇心走了过去。哦！原来是一张被揉得皱皱的纸巾。由于现在整天下雨，纸巾就和泥土妈妈紧紧地抱在一起。我刚想把它捡起来，可是它们粘得太紧了，手一定会弄脏的，想到这，我就偷偷扭头走了。
走到半路时，我转念一想：美丽的校园不能因为这个纸巾而被破坏，而且老师不是说过吗？弯弯腰，不仅是环境的.一份美，更是心灵上的一份美。想到这，我脸一红，耳一热，脚步怎么也迈不动，我马上跑回去把纸巾从泥巴上挖了起来，放到了垃圾桶，然后去了洗手间洗手。
“周裕博，你去哪了？”面对同学的追问，我微微一笑，心中掠过一份未曾体验过的喜悦：因为我弯腰捡起了文明。
三年级文明作文 篇8
我妈妈让我写一篇作文，作文的名字是《我身边的文明使者》。我问妈妈：“怎么写呢？什么是文明？”妈妈说：“爱护花草、讲卫生、懂礼貌、帮助别人......都是文明。”我想了想，我发现身边有很多文明使者。
有一天，妈妈带着我过马路，遇到了一辆出租车，我们就停了下来，那辆车也停了下来，司机叔叔微笑着说让我们先过，我和妈妈赶快过了马路。我觉得那个叔叔就是文明使者，因为他把方便让给了别人。
吃过晚饭，我和小伙伴们去公园玩耍，姐姐和豆豆吵架了，妈妈说：“你们都是好朋友，不要吵闹。”我们相互看了看都笑了。我们是文明的小伙伴，要文明的玩耍。
我看见环卫工人在扫地，我把垃圾捡起来，走过去扔进他的垃圾车里。环卫工人说：“谢谢你小朋友！”我开心极了！妈妈乐呵呵的说，我这样做也说文明行为。
我和妈妈说了很多文明的事，我要做个文明小天使！小小的`文明可以给人带来大大的快乐，可以让这个世界变得更美丽！
三年级文明作文 篇9
开封，这片美丽而富饶的土地，曾经是中华民族古老文化的发祥地之一。当你走进开封，你会看到，以“黄河风”雕塑为中心的金明广场，四周高层建筑气势磅礴，巍峨壮丽。在阳光的照射下，闪闪发光，仿佛一颗巨大的明珠，镶嵌在绿色的广场中央。
清晨，“黄河风”周围便成了人们最佳的去处。人们有的跳舞，有的.耍太极拳，有的滑冰，有的锻炼身体，有的在树荫下乘凉，静静的体验着大自然所赐予的清新空气。
“沙沙沙”，妈妈带我和哥哥来滑冰，忽然听到一阵扫地声，我看到有一个阿姨戴着口罩，不时的抬起一只胳膊擦汗。她好像扫累啦，停下来喘了喘气，不过这休息是短暂的。她立即又拿起扫把沙沙沙地扫了起来。只见她时而放下扫把，寻找那些令人厌恶的垃圾。这些垃圾有的躲在树根旁，有的藏在花坛里。阿姨耐心的弯下腰，把大大小小的纸屑，食品袋，饮料瓶子捡起来仔细地放进了2个麻袋里。
这时，一个20多岁的叔叔忽然喉咙一热，一口痰吐在了阿姨刚刚打扫过的地上。阿姨上前一把拉住他说：“请你不要随地吐痰。”这位叔叔企图耍赖，她勇敢地拦住他的去路，说：“五讲四美，请你不要随地吐痰。”在众人愤怒的目光下，叔叔乖乖地吧痰擦掉了。
“沙沙沙！”扫地的声音响得更起劲了。广场的林荫大道变得更宽敞明亮了。这时行人越来越多，我又看到了她的身影，时而弯腰，时而擦汗，时而挥动着扫把.......
是啊！如果都像刚刚那位叔叔一样，中国十三亿人，每个人吐一口痰，中国会便成什么样子？文明，要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，要将文明的行为传播给大家，才能使大家变得文明，祖国就能变得更美好！让我们一同携手创造美好的明天吧！
三年级文明作文 篇10
在我们周围，每天都在发生着许多文明的事情，文明会让我们变得有礼貌，让文明与我们同行。
星期天的下午，我和妈妈打算到颐园去玩，出了小区大门，看到路面上时不时有广告纸飞起。墙面上也有贴的小广告，红的?绿的?黄的……真是大煞风景，难怪大家都说它是城市的“牛皮癣”风一吹，那些花花绿绿?大大小小的广告纸好像一只只花蝴蝶在马路上飞舞，让人有一种怪异的感觉。我决定牺牲掉玩的时间，和妈妈一起清除一下墙上的?电杆上的“牛皮癣”。我把想法和妈妈一说，没想到妈妈竟然满口赞成。于是，我们提着小水桶，带着小铲子?抹布，在我们住的三村大门口干了起来。妈妈先用铲子一点点铲下，我跟在后面用湿抹布擦，真是干的`不亦乐乎。没想到我们的这一举动，竟引来了老爷爷?老奶奶的称赞，说是这么一清除，大门口?墙上干净了，让人觉得舒服多了。还夸我是一个讲文明?能干的好孩子。我听了心里美滋滋的。虽然没有好好玩，有点累，但我得到了大人的认可，也是值得的。
我们大家都行动起来，让文明时时陪伴着我们，与我们同行。
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